2019-2020年历史选修5探索历史的奥秘岳麓版习题第九十篇

2019-2020年历史选修5探索历史的奥秘岳麓版习题精选第九十篇

4第1题【单选题】

1959年，北京最高的建筑是新建的民族饭店，高47.4米，为当时的北京十大建筑之一。如今北京最

高的建筑是高330米的国贸大厦。然而，人们至今仍然肯定民族饭店在新中国建筑史上的地位。这提示我

们，对历史现象的评价应

A、以今人的标准来衡量

B、置于特定的时空考察

C、主要看对后世的影响

D、注重使用比较的方法

【答案】：

B

【解析】：

【分析】本题考查如何评价历史现象,所给材料对照不同时期的1集最高建筑,强调民族饭店在新中国建筑史上的地位，从历

史发展的角度来年地，注重在特定的历史发展阶段来评价历史现象.把历史事物和历史现象放在特定的历史背景（条件）下去

认识、评价,这是历史唯物主义的一项基本方法.答案为B.

【点评】要注意研究高考新的理念.关注自己史实、史观、史法的训练.高考的命题，往往是从学生历史事实的掌握程度、历

史观念的清晰程度,历史方法的熟练程度区安排测试.那么科学的备考策略就要从这些方面去应对.

4第2题【单选题】

2017年11月，甲骨文成功入选《世界记忆名录》。甲骨文发现前，殷商时期属于“传说时代”。随着

殷墟发现大量甲骨文遗存，它记录了商代的天象裱异、王室组成、宗法与宗庙制、王权与神权关系、卜官

与占卜制度、土地所有制等，使商代成为可资考察的"信史时代"。由此说明（）

A、"传说时代"没有可信历史

B、甲骨文是中国最早的古文字

C、考古发现可以填补史书缺载

D、历史研究只能依据原始史料

【答案】：

C

【解析】：

【分析】结合所学知识可知两项犯了绝对化的错误倾向，故可直接排除；

ADrAD

B六千多年前,我国就已出现原始文字，是可以读出来的图画文字，所以甲骨文不是中国最早的古文字，故可排除B;

C材料反映了随着殷墟大量甲骨文的发现，使商代成为"信史时代”得以证明，这就填补史书缺载.

故答案为C.

【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料甲骨文发现前，殷商时期属于“传说时代"，没有历史考证，随着殷

墟发现大量甲骨文遗存,使商代成为可资考察的“信史时代”可以得出考古发现可以填补史书缺载，难度一般.

4第3题【单选题】

古代文献史料的局限性主要在于（）

①对历史的记载是局部的，不能全面反映历史

②作者的主观因素

③古文字很多，艰涩难懂

④统治阶级对历史的篡改

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

【答案】：

C

【解析】：

【分析】古文字很多，艰涩难僮是个人的局限，不是文献史料的局限.

【点评】考鸵料解读

4第4题【单选题】

实物史料的局限性主要在于（）

A、年代久远，难以识别

B、保存较少，种类单一

C、只反映历史的一个片段

D、需要与其他史料印证

【答案】：

B

【解析】:

【分析】实物史料种类繁多，难以识别也是受制于个人素质，不仅仅是实物史料的局限，实物史料做为历史的一个碎片，并不

能反映历史的全部，是其最大的局限性.

【点评】考查史料

4第5题【单选题】

史学的重要作用，在汉唐间的数百年中，逐渐被统治者，尤其为最高统治集团所认识。隋文帝统一全

国以后，开皇十三年（593年）下诏：“人间（即民间）有撰集国史、臧否人物者，皆令禁绝。”这表明

（）

A、私修史书真实性受到质疑

B、私修史书不符合统治的需要

C、官修史书更能体现出公正

D、官修史书解释历史更客观

【答案】：

B

【解析】：

【分忻】私修史书可能会宣扬反抗专制统治的观点，不符合统治者的利益和要求，故答案为B项.

统治者严禁私修史书，不是因为其真实性问题，排除A项；

官修史书代表统治者观点,不能说比私修史书更能体现出公正、解释历史更容观，排除C、D项.

故答案为B.

【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料人间（即民间）有撰集国史、臧否人物者，皆令禁绝得出私修史书的

弊端，进而得出结论,难度中等.

4第6题【单选题】

法国史学家马克?布洛赫在《为历史学辩护》中指出："在进行历史研究时，人们往往迷恋于寻找单一

的原因，便错误地将原因归结于某一个，这样就成为一种价值判断。”马克?布洛赫强调历史研究应

A、抓住事物发展的根本原因

B、分清历史事件的主次原因

C、多角度地认识和考察史实

D、以正确的价值判断为起点

【答案】：

C

【解析】：

【分析】材料强调研究历史不应该找单一的原因，因此作者主张应从多角度地认识和考查史实.故选C.ABD三项都与材料的

意思不符.

【点评】解答此题的关键在于准确把握材料的意思,理解了材料此题比较简单.与此相关的知识点如史观的问题也需要掌握。

4第7题【单选题】

对于著名的《荷马史诗》描写的特洛伊战争是否确有其事，长期以来一直存在争论，但谢里曼1871

年依口据史诗记载的考古发掘，却证明了特洛伊城的存在，由此你认为（）

A、文献史料可以作为信史使用

B、实物史料可以弥补文献资料的不足

C、史料越早，价值越高

D、实物史料是第一手史料

【答案】：

【解析】：

【分析】材料体现了文献史料和实物史料的相互印证，A项表述错误,C项和D项和题干没有关系.

【点评】考查史料

4第8题【单选题】

秦始皇下令"焚书”反映出的本质问题是（）

A、秦始皇个性极其暴虐

B、秦始皇视传统文化为统治障碍

C、秦朝统治严酷残暴

D、君主专制扩展到思想文化领域

【答案】：

【解析】：

【分析】解答本题的关键是把握秦始皇统治的时代特征一主义中央集权制度的建立.对思想文化领域加强控制是巩固这一

制度的需要,也是推行专制制度的必有果.尽管奏始皇个性很残暴，但是不能过分强调个人品性对社会政治的影响.秦朝统

治严酷残暴也是事实,但应当把这一崛看作是专制主义政治运用,必然会导致的结果.【点评】考查奏始皇加强专制的

措施

4第9题【单选题】

恩格斯曾说："根据唯物史观，历史过程中的决定性因素归根到底是现实生活的生产和再生产。无论

是马克思或我都没有肯定过比这更多的东西。如果有人在这里加以歪曲，说经济因素是唯一决定性因素,

那他就是把这个命题变成毫无内容的、抽象的、荒诞无稽的空话。”下列关于唯物史观的说法正确的是

A、历史上一切政治、意识形态都是由经济决定的

B、物质生活的生产方式是历史过程中的决定性因素

C、唯物史观的提出标志着科学社会主义的诞生

D、唯物史观的系统阐述出自马恩合作完成的《神圣家族》

【答案】：

B

【解析】：

【分析】从材料"历史过程中的决定性因素归根^底勒实生活的生产®再生产”中可以看出，唯物史观认为物质生活的生产

方式是历史过程中的决定性因素，故B项正确;

材料”说经济因素是唯一决定性因素，那他就是把这个命朝成室无内容的、抽象的、荒诞碰的空话"说明错误;

《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,故C项错误;

马克思、恩格斯第一次系统阐述唯物史观的著作是《德意志意识形态》，故D项错误.

故答案为B.

【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力,由材料唯物史观,历史过程中的决定性因素归根^底会实生活的生巧口再

生产得出经济与使馆的关系，难度较大.

4第10题【单选题】

著名史学家张传玺说，“没有任何一个史学家，没有任何一本历史书没有理论、思想，其中包括那些

倡导，学术自由，的人。”这段话的主要观点是（）

A、历史研究应该有充足的实证材料

B、历史研究离不开一定理论的指导

C、强调理论轻视史料

D、理论建构无益于历史研究

【答案】：

B

【解析】：

【分析】"没有任何一个史学家，没有任何一本历史书没有理论、思想"，说明史学研究需要一定的史学理论作为指导，故选

B.

【点评】"在掌握基本历史知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；通过对历史事实的分析、综

合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力”，这是中学历史课程标准（高中）对学生学科能力提出

的要求.根据课程标准，高考考试说明将要求进f细化：”从历史材料中最大限度地获取有效信息，分忻问题，提炼观点,

或从中选取某些有效信息支持特定观点”.根据上述要求，近年来高考中合出现考查学生信息提取能力的试题.

4第11题【单选题】

司马迁的《史记》记载了商王的世系,但长期以来并不能确定该记载是否真实。19世纪末20世纪初殷

墟甲骨文的发现，证实《史记》的记载基本上是正确的。这说明（）

A、历史记载必须经过考古发现证实

B、史料相互印证利于还原历史真相

C、历史记载不存在纯粹客观性

D、考古资料比文献材料更有价值

【答案】：

B

【解析】：

【分析】根据题干"殷嫡甲骨文的发现,证实《史记》的记载基本上是正确的”可知

B考古发现能够佐证文献材料的真伪，说明史料相互印证利于还原历史真相,B项正确.

府说法过于绝对,有些历史记载，因为年代久远无法通过考古证实,排除.

C历史记载秉承还原历史真相为原则，所以存在纯粹客观性，排除C.

D题干没有说明调考古资料比文献材料更有价值，而是强调史料相互印证利于还原历史真相，排除D.

故答宾为B.

【点评】本题考查学生基本的历史学习能力，注意史论结合.

4第12题【单选题】

秦朝设计的钱币形状为圆形方孔，这种形状据说源自古人的宇宙观，当时人认为：天是圆的，地是方

的。还有一种解释，认为方代表城市，圆代表水井。古代的人聚集到水井边打水的时候，常会发生一些交

易，慢慢地，就在水井附近形成固定的集市，就有了"市井"这个说法。对后一种说法（）

A、不符合史实。秦朝实行的是重农抑商政策

B、有一定道理。古代商业活动确先出现于农村

C、不符合史实。民间集市在南北朝才开始出现

D、有一定道理。但需更多渠道的史料为之佐证

【答案】：

D

【解析】：

【分析】在中国的小农经济社会时期，人们为了生活的需要，日常中的交易可能会出现材料中后法描述的现象.因此后

TWft法有一定道理，但需更多渠道的史料为之佐证.D项符合题意.秦朝实行重农抑商政策,不是说没有商品交易和货币,

其腕厮；

古代商业活动首先在城镇产生，排除B项；

民间集市在南d潮才开始出现并不表明在这之前的农村就没有商品交易活动，排除C项.

故答案为：D.

【点评】本题考查学生的历史素养，难度较大，结合所学知识分析第一手史料和第二手史料即可.

4第13题【单选题】

"孔子（公元前551-前479年）名丘字仲尼，鲁国人。他从30岁左右开始授徒讲学，开创了儒家学

派。“从这段简介中可知，儒家学派产生于（）

A、公元前6世纪后期

B、公元前5世纪后期

C、公元前6世纪前期

D、公元前4世纪后期

【答案】：

A

【解析】：

【分析】此题考查的是历史的基本的知识，时间的计算问题.从孔子生活的年代可以看出，其生活在公元前6世纪后期到公元前

5世纪前期.在他30岁左右开始讲学,应该是在公元前520年左右,故选A.其它时间均不正确.

【点评】考查历史时间的计算方法

4第14题【单选题】

在半坡等仰韶文化遗址的陶器上发现了共50多种整齐划一并有一定规律性的刻画符号。类似的符号

还有规律地普遍出现在河北、甘肃等地。这些符号（）

A、具有记事、传达信息的特点

B、表明汉字己形成完整体系

C、是商周甲骨文字的范式

D、是原始人类无意义的涂鸦

【答案】：

A

【解析】：

【分析】本题考查古代中国文字的起源.材料中半坡等仰韶文化遗址的陶器上发现了50多种时划一、有一定的规律的刻画符

号，同明科以的符号也普遍出现在河北、甘肃等地，这些符号的出现预示着古代中国文字出现了萌芽,上述符号已具有记事、

传达信息的特点,故选A.商代甲骨文的出现，标志着比较成熟的文字的产生及汉字形成了完整的体系，故氏C两项错误；D

项所述过于绝对化,故排除.

4第15题【单选题】

明人董含说："昔士大夫以清望为重，乡里富人，羞与为伍，有攀附者必峻绝之。今人崇尚财货，贿

拥资厚者，反屈体降志，或订忘形之交，或结婚姻之雅，而窥其处心积虑，不过利我财耳，遂使此辈忘其

本来，足高气扬，傲然自得。"材料信息表明当时（）

A、商人地位有所提高

B、政府放松了对商业的限制

C、已经出现资本主义萌芽

D、士大夫逐利成风，道德败坏。

【答案】：

A

【解析】：

【分析】本题考查学生获取和解读信息的能力.材料反映了士大夫阶层从一羞与富商为伍”到主始交富商，甚至与富商通

婚，说明商品经济的发展冲击了传统的重农抑商观念，育人地位有所提高，A55正确.故选A项.

［点评］考查重农抑商政策

4第16题【单选题】

历史学家马克・布洛赫在《为历史学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系式双

向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知；而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功

的。”布洛赫在此强调的是（）

A、鉴往知来

B、以古讽今

C、厚今薄古

D、贯通古今

【答案】：

D

【解析】：

【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍.而通过材料并结合所学知识

不难发现，对现代的曲解必定源于对“历史"（即古代）的无知，而对"现实"即（今天）一无所知的人，要了癣历史也必定

是徒劳无功的，所以，布洛赫在此强调的是贯通古今，把古代和今天作为一个整体才能完整的认识历史，答案就是D.

【点评】史学威!1

4第17题【单选题】

2012年1月12日，《龙行浙江一一浙江出土恐龙化石》特展在浙江省自然博物馆开幕。本次展览展

示包括近百件恐龙和恐龙蛋化石标本及大量照片和"文字资料"，那么下列不属于"文字资料"记载的是

A、当时人的记载

B、当时人的撰述

C、后人的追记

D、人类遗留下来的残存物

【答案】：

D

【解析】：

【分析】文字资料的记载种类分为两种：一种是当时人的记载或撰述；另f＞是后人的追记或雌.故A、B、C属于这种记

载；人类遗留下来的残存物属于实物资料的内容，故正确答案选D.

【点评】考查史料

4第18题【单选题】

李大钊在《史学要论》中指出，“一时代有一时代比较进步的历史观，一时代有一时代比较进步的知

识；史观与知识的不断进步，人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。"他在这里强调历史研究要（）

A、与时代同行

B、有历史观引导

C、为现实服务

D、充分掌握史实

【答案】：

A

【解析】：

【分析】此题是观点理解型，解题要决是把握观点内在本质联系,李大利的这句话涉及到三个事物（概念）历史观、知识和历

史事实的解喻，其关系是后者受前两者影响，但都具有时代性，故选A.B项错误,材料关键是说历史研究要为当时的历史现实

服务，具有时代性；CD项只是说了一个方面，不全面.

【点评】每一个时代都有进步的史观、进步的知识，在此推动下，人们对世界的认识也在不断地发展.历史研究就是要使之对

历史事实的认识不断地深化.具体到史观上，t匕较常考的有现代化史观、文明史观、革命史观、社会史观等.学生需要对相应

的史观类习题多力嗨习，熟能生巧.

4第19题【单选题】

历史学家吴于窿说，世界历史的内容是“对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密

切联系整体的过程进行系统探讨和阐述”；杰弗里・巴勒克拉夫认为："现在世界上某个地区发生的事件不再

可能像过去那样对其他地区不产生影响，20世纪的历史名副其实是全世界的历史。”上述两位历史学家对

于世界历史的解释突出反映了（）

A、全球史观

B、文明史观

C、唯物史观

D、现代化史观

【答案】：

A

【解析】：

【分析】进化史观是近代进化论传入中国后而兴起的一种史学研究方法.文明史观就是以"文明"为单位来看待整个人类历

史，通过不同文明类型的演进过程探讨人类社会的进步.现代化史观强调农业文明向工业文明的转化，是历史的纵向发展.整

体史观关注的是历史的横向发展，即人类社会发展的过程是从分散发展到整体发展的过程.注意题干引文中的关键词“密切联

系整体"、"全世界"，据此可判断AJ页符合题意.

【点评】此题考查的是史观的问题，常考的史观主要有唯物史观、全球化史观、文明史观、社会史观、近代化史观等.唯物史

观强调的是历史发展规律是不以人的意志为转移的；现代化史观站在生产力发展的角度，从经济的角度思考为主；文明史观强

调文明是多元的，相互包容学习的.

4第20题【单选题】

英国历史学家汤因比在《历史研究》一书中写道：历史研究的可以自行说明问题的单位既不是一个民

族国家，也不是另一极端上的人类全体，而是我们称之为社会的某一群人类。（其中的社会与文明同

义）。作者的主张是（）

A、研究历史应使用全球史观

B、研究历史应重视国别史

C、研究历史应采用文明史观

D、历史研究的单位应是各种文明

【答案】：

D

【解析】：

【分析】“历史研究的可以自行说明问题的单位既不是一个民族国家”说明作者并不是强调重视国别史；”也不是另一极端上

的人类全体”说明作者并不是强调使用全球史观，因此AB可排除，C在题干中无从体现,因此选D.

【点评】从多元史观认识同一历史现象在近年新高考试题的命制中，往往以文明史观为主基调及命题着目艮点,兼顾整体史范

式、现代化范式和社会史范式，同时也没有完全抛弃翊E斥传统的革命史范式.因此备考复习应覆化几个重要史学范式的基本

观点,并加以适当的U侬,以提高复习备考的针对性和实效性.

4第21题【单选题】

成为一个优秀的史学工作者，我们必须具备的条件不包括（）

A、唯物主义的历史观

B、不懈追求历史真实的信念

C、求真求实的职业道德

D、丰富的考古学知识

【答案】：

D

【解析】：

【分析】丰富的考古学知识有助于成为一个优秀史学工作者，但并不是必备条件.

【点评】考查史学工作者具备的条件

4第22题【单选题】

"古代希腊的经济史究在这100年的争论中取初了实质性的进展。史料的基础扩大了、碑铭、考古与

文献等史料，新的理论与方法被综合运用手厉史研究之中，不仅工商业的研究持续受到重视，而农业、上

地制度、信用、交通、奴隶制等都得到深入研究，一些老问题被从新的角度加以解释。”对这段材料理解

准确的是（）

A、对于古达希腊的研究缺乏辩证思维

B、史料的丰富推动史学研究不断拓展

C、经济史研究方法和领域拓宽

D、老问题解决取决于新史学研究方法

【答案】：

C

【解析】：

【分析】据材料“史料的基础扩大了""碑铭、考古与文献等史料，新的理论与方法被综合运用于历史研究之中""农业、土地

制度、信用、交通、奴隶制等都得到深入研究”可以判断出古希腊经济史研究的范围扩大了、研究的方法也增加了，C选项符合

碰.

材料强调的是古希腊的研究方法与领域拓宽的问题，与史学的辩证思维无关，Ai能项排除.

史料的丰富推动史学研究不断拓展的说法与材料无关，B选项排除.

老问题癣决取决于新史学研究方法的说法与材料无关，D选项排除.

故答案为C.

【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料史料的基础扩大了、碑铭、考古与文献等史料，新的理论与方法被综

合运用手厉史研究之中，不仅工商业的研究持续受到重视,而农业、上地制度、信用、交通、奴隶制等都得到深入研究可以看

出对经济史的研究的发展，进而得出结论,5®度较大.

4第23题【单选题】

梁启超在《新史学》中说：“是故善为史者，必研究人群进化之现象，而求其公理公例之所在，于是

有所谓历史哲学者出焉。历史（撰述）与历史哲学虽殊科，要之，苟无哲学之理想者，必不能为良史，有

断然矣。”其观点主要表明

A、历史与历史哲学之间没有本质区别

B、史学家要善于发现并阐明历史规律

C、历史学的社会功能是探求公理公例

D、社会进化论是历史哲学的研究范畴

【答案】：

B

【解析】：

【分析】本题考查获取邮信息的能力，由题干中"历史（撰述）与历史哲学虽殊科”可知历史与历史哲学是有区别的，故A项

错误；由题干中”是故善为史者，必研究人群进化之现象，而求其公理公例之所在"可知作者强调史学家要善于发现并阐明历

史规律，故B项正确；题干强调的是对史学家的要求，没有体现历史学的社会功能，故C项错误；D项与材料无关，排除.

［点评］考查梁启超的思痣主张

4第24题【单选题】

判断下列材料，哪些是口述史料（）

A、《史记》

B、《李宗仁回忆录》

C、《清明上河图》

D、司母戊鼎

【答案】：

B

【解析】：

【分析】本题考查了口述史料的概念.口述资料是指人们口头讲述并被记录下来的资料.《史记》是文献资料,《清明上河图》

和司母戊鼎都是实物史料，《李宗仁回忆录》属于口述史料.

【点评】考查史料

4第25题【材料分析题】

阅读材料，完成下列要求。

材料：

提取表格中两部或两部以上历史著作的关联信息，围绕“历史编纂"自行拟定一个观点，并结合中国古

代、近代历史知识加以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理）

【答案】：

示例1:观点:历史编纂应该直书真实的客观史实.

说明：汉代的《史记》强调"实录"和"直书",在真实的史实基础上探讨未来的发展方向和历史发展变化规律，这是历史编

蒙的典范。随着儒家思想的官方化和社会化，加上唐宋文人为应对儒学危机发起的儒学复兴运丽古文运动的影响,宋代的

《新唐书》侧重以三纲五常为道德准绳，对历史人物和事件的主观褒贬过多，还删改《旧唐书》的原始文献，这不利于全面、

客观地了解历史.

示例2:观点:历史的编纂思想应呈现明显的时代性。

说明：两汉时期，儒学统治地位逐渐确立，《汉书》的编繁贯彻了天人感应一学观念，致力于追述汉代功德.初唐《隋书》

的编衰反映了当时唐朝统治者正积极吸取隋朝灭亡的教训，致力于完善君主制度和官僚制度.宋代《新唐书》的编纂则明显受

唐宋儒学危机下儒学复兴运动的影响很大，有明显的纲常正统观念和排佛倾向.20世纪30年代面对抗日战争的民族危机，《国

史大纲》则侧重于国民知识教育、国家观念的启蒙和民族自信的构建。

示例3:观点:历史编裳有让历史经睑服务于现实的社会功用。

说明：早在汉代，《史记》就已经强调“述往事”以"思来者”，探讨历史发展变化的规律.唐朝《隋书》的编篁也尤为重

视“以史为鉴“，吸取历史经验和教训以服务于唐朝君主制度和官僚制度的创新和完善。宋代《新唐书》的编纂也发挥了强化

正统观念，挽救儒学危机,稳定统治秩序的作用.近代中国的《国史大纲》编