一年级下册阅读练习

一级册读习一班姓等（一）春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。１、短文共有

句话，写的是

季的景象。2、春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的。３、用“”画出文中表示颜色的词。４、春天，、、

都开花了。除了这些，你还知道谁在春天开花吗？它们是。（二）我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树春天枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。１、读短文，找出合适的词填在括号里。（）的枣树（）的枣花（）的大枣（）的小灯笼２、文中“小灯笼”指的是。３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上。夏天，枣树上。秋天，枣树上。（三）小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。１、这篇短文共有（）句话。２、短文里写了

和。1

３、小鸡们冷了，就会

。一级册读习二班

姓（四）

等放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。１、这篇短文有２、天就快下雨了，

句话。

和

给老师送伞和雨鞋。（五）天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”１、天亮了，

醒了，叽叽喳喳唱着歌。２、露珠儿，晶晶亮，好像

挂在小草上。３、露珠为什么不见了，是因为（）Ａ、太阳出来了。Ｂ、露珠掉在地上了。（六）原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻看上去好像一架小飞机有时在花间飞舞有时轻轻掠过水面这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。１、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）小河边（）

大树下（）

原野上（）

竹林（）２、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）小蜜蜂（）

小飞机（）

小燕子（）

小火箭（）３、能把上面的内容画下来吗？试试看：2

一级册读习三班

姓（七）

等天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、这段话有（）句。写了云姑娘（）和（）时穿着不同颜色的衣服。2、用“”画出文中表示颜色的词语。（八）秋天到秋天到园里果子长得好枝头结柿子架上挂（（to。黄澄澄（dēg）的是梨，红通通的是枣。1、这一段共有（）句话。2、这段话中描写颜色的词语有（）和（）。3、这段话写了哪几种果子？用“”画出来。（九）我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（à太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qn子。真可爱！1、这段话有（）句。2、请用“”画出写娃娃长相的句子。3、请用“”画出写娃娃穿着（ó）的句子。（十）一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。第二天，太阳从东方升起来了。1、文中共有（）个自然段。3

2、下列正确的说法是（）①太阳是公鸡叫出来的。②太阳是从东方升起来的。一级册读习四班

姓（十一）

等我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额é

）头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水草缓（

ǎn

）缓（

hun）地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文有（）个自然段。2、第二自然段有（）句话。3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。（十二）小猫看见人会出汗，觉得奇怪：“(

yí

)，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗在鼻子上。”小猫摸摸鼻子，没汗！小猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说“汗在身上。”小猫(

ǎn

)舔(

ǎn

)全身，没汗！小猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说汗？在舌头上。”小猫看不清舌头。小猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有（）个自然段。2读了短文我知道老牛的汗（小马的汗（，4

小狗的汗（花猫（的汗都（。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）舌头一级册读习五班

姓（十三）

等几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏tā)，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把(ōu)子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮fú)上来了。1、本文共（）个自然段。2球掉到树洞里去了可是都不行。3、在文中用“”划出小文的办法。（十四）一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊！在阳光下小水珠更加美丽了！”又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草非常难过。5

1、短文中写小草颜色的一个词是。写小水珠美丽的词是。2、燕子请来的朋友有（）、（）、（）和（）。3、小草身上的小水珠不见了，是因为

。一级册读习六班

姓（十五）青岛的路

等青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠diān簸(bǒ)。青岛的路，多么像大海的波浪，一伏fú)一起，一起一伏……1、全文共有2、在文中找出反义词。高——（）（）

个自然段。起——（）

上——3、我在路上走时，喊了和时喊的。

次，分别是在

时4、青岛的路像什么？请用“”画出。5、照样子写词语。一起一伏

一（）一（）（十六）争论天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。6

公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！”猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！”公鸡说：“暖暖的！”猫头鹰大声说：“冷冷的！”它们争论了好长时间，也没什么结果。1、这篇短文有（）个自然段。2、从文中找出下面字的反义词写下来。热（）

短（）

凉快（）3、公鸡说的圆圆的东西是，猫头鹰说的圆圆的东西是。一级册读习七班

姓（十七）种葡萄

等一天清晨小花狗要种（pú（tao小猴马上说种葡萄要搭架子”小花狗把葡萄种到桃树底下。它想：这就好啦！我真聪明！春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！”秋天，小花狗回到家一看，呀！桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。1、短文有（）个自然段，第四自然段有（）句话。2写出意思相近的词语马（）（十八）小白兔

清（）小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。7

小白兔爱吃白菜、