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文档简介
~年第学期调检七年级语文试题
请注意考生须将卷所答案答到题纸,答在试上无!一、积与运用30分).根音在格内相应字。分美景多眼o乱如何无论史还代无是个是城没“旧的革ì弃,就“新的创突破泰州感受样的道,受不的生力!祥泰”更à心独运彰显在幸之中州人自豪幸福让人jī想亲身一下和”州了2.下列标点使用的一(分A重是说道们心有对的同爱心B时间了,去呢是不C老师教室道:业写吗?们。D那个,他是一二三孩子3.下列中没病的是(2)A通过的细解,于弄这道。B学习的提主要于学身是力。C全班都去校园歌手,只没有D大家并发这次中的问题4.根据补写或填文原(8分海夜,。(2),思而则殆差,。通幽。春壮的,。《水部八员中诗画家作画摹早有景诗句。.名读(分)1姆·索亚记》者是(国籍分2)右边片,图片的这节分3)请阅读几个,说姆的特点分)把蛋了吃得了口啃那一一点磨过饥饿折磨个被孩子那一蛋糕下一;他分着,但得比更饿1
.议去另外路得撞第安或其么恐事儿都无。拿着线,并用一条里往。.6.专题文实动)习《专题,为更多学认,初文组了一活动为的参,你在其境一狼为,分作编份手,请计两目名分一:___________________
二:___________________境二们学狼》时,读到多包深刻理的。请面给句话选一默读,用的语达你得到示分1)禽变诈哉?笑耳——松龄》2)可的人狼吃———谚语3)仅人聪动物。——淑敏狼的》境三专题活动同学定辩是否保护个话假如论中有一学在时见说不人说一些和侮方人话果当时你在场会怎他)呢(3分注明、、得)二、阅与理解共分(一)读王维的山居暝完成第76分秋暝新雨天来秋月松,清上流归浣②,莲渔舟意春,王可留。】①:秋傍晚浣)洗衣物子。随意:任芳尽也可。7)了时地点子是分)2)请“明间照泉石”这的妙分3)阅诗,作者中所的思情分)()阅《铁杵针完成8—12题(14分磨针溪,州象下。李太书山未成去。溪,媪方铁
之,作白其意卒业
自言。今有武。①]ǎ老的。②](ch棒槌[卒业成学8.解释文点字思分)1)弃)()老媪磨铁杵)3)欲针(()溪有岩(2
.....9.与“问”中的”意同的.....A.不试以足B.是之所C.默而D.家人视之用/分下子的停顿两分溪旁有武氏岩翻分每题2分)(1太白意,业。及次政,如流12.本文家熟一个故事你说文给启示分)(三)阅读《可以提记忆力,成13-15题(10分以提忆力外媒道人员善人康时大脑一种冥想,提高记忆有裨新研示,激素醇伤脑内神经,可能给人忆力和负面。与这究的伯克说理很,人的压少,记忆越幽默皮质有害力激降低,增流量人心。皮减少提高力笑加大内啡多巴释放些激人产兴的这和有神经变化疫系得更乐声立生的频率在真状态生的频率项研负责一组的人组患血压人播段使笑的20分频后组调象完个衡习回忆和视觉能力忆力。他成绩一组观看视频相比观趣视两个皮质度明记评估有方有很善同时高血压组在醇水化上引人的好而健在记测试上得明显。究人示将如这项的幽法研果提临床将会高记忆健康等方到非要的。根内容说笑样提忆力(分第要运什么方法何作〔分“中加语‘’可掉,响文说明这一你认确吗?明理(分3
(四阅读丈量幸福尺寸,成16—题(10分)幸福寸4岁的你得到糖果乐14岁时你会为某次考了全一奋;岁的,你迎接挑战喜…在此,一生命分水岭始隐现,验到感可变得越艰得或“”的毒大了是个就会的孩们用来丈福的?该里去幸福方?们总惯把寄托取的上更的财更好子的地名声似乎只些才证自在的才自己更安更强但占有望是穷尽有总在和催的欲因此用外丈量的人陷身种矛中,越多福反少。有些把希托在误的A龄一有走场失阴影许己都料到令他名世的功名的谈狐嬉怒骂超终弃了平稳趣的才那令后世男儿的建域封侯万里于希了位前者与幸缘;找准向,终于福握福是计量不一个的配没有公式序可出幸总物的和累时候毫无甚成为的负你可一个宝马比一着自的人气你不能者比更快马以有的速度大的动力驾车未必生命实推。果一要找么“指数么可能案就爱,,创只几个性的词才量幸能够真正乐。也就着那感觉的欣飞翔慰,的沉福的本是谓大无所的。B这正像的鞋着合就可。的尺一颗的甜的尺寸是收获乐的尺寸份创惊喜之后的脚经不大,鞋子已经,所请学量幸拥有满爱充满自充满创造的心!因为能自己福都是因为自己所占面尺16.作者用什丈量的尺(分17.写出画线运用证方(分A、B18何文末不能自己福是因为了自脚所地面”这句含义4分4
(五阅读一支金色钢笔,成19题(20分)金色笔是我次在作业愤然:“钢笔!”没有照做一如既用铅发着臵的我白在她纯背后藏着让人捉摸强。我在作文再次那句常谈时,定对行点评。,阳光的午有样的——面踱子解秀作词句面时不用余抚在默默的她开始,面皇、狠狈春花秋风,硬地要个夏我从她藏中一种该有严。,我有了悲戚流。午放的校多了静谧清自在几净廊上猜底何化心中恐与。过窗的缝我能她的同在喃说些那个皮黑男孩境十据,校减的学得拖个月勉强。心怀地看们在的教窃窃真们的里的名正准备而入一幅难忘面瞬在了脑海满目地收中的微说了谢书包接支破钢轻轻地将它搁面色手捧一般前带豪说了,这是用写的师不批评!”阳的透过宽大帘缝丝地照他们场充真谊里无法自己的借只得逃离二天宽大公桌我看紧紧一起业本样的,同笔色样的。里举跑比时候他不顾地报接他毫念成表学赛手。5000米距离于台帮稚脱的来说,是一苦的战。中穿奔跑持不我和上的们一情不地为油并欢呼一支的箭临近的时依然十足人的出现他愣站在附近道上看着后选手关紧奋刺。中一然。人明在冠手可紧要,他选择步。有两续冲点后才狂呼着终点无疑问受到厉的。道他代表的个学而不是他他人理行为然辜有随师的。5
是我次对吼斥为想立独方式得众注的。你明跑第为什在终停下你知道这整个的荣”遍遍问,顷刻流满老师第一第二奖品是钢我…只要这我的就再烦也不为用写作受到了…他呜悲鸣诉尽了一路所受屈。
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事接二写到这不由吐了吐舌因为老师肖像也一视地留生画:有士风有的可亲个怪那个,或笑风“樯烟灭于凝重形成番风…我由这切的引着令人耳新的曲径我喜欢之间平易然的严学做人我第一次到了师”的真义。的际三、作(60分)是一量批也是力量理解种力受抱是一量大一种,痛涕也种力…23.请以________也是一量”,完篇记。:(1)字数不600字书写规范文要出实的、校人名6
2014~2015学年度第一学期期末研检测七年级语文题
年2(试时间:分命题:丁琛一、积与运用30分)
满分:150分)审核:陈红明1.(分缭摒匠
2.(D(A.他说后的成B.第一号改号;C.应作业了吗学们3.(分(不一在“成绩”C.前后矛调讨论发现顺序4.(分1)江旧年(而不罔(以千4)禅木深(铁一胳膊脚,我们去。6)天雨润,草看近。5.(1分)美
·吐2分)汤姆偷吃,被姨妈粉刷的围阳光石灰,这不是好差过的汤苦役了权用它围的交换苹果石弹、死之类无价闲地苹果着伙汗流地一流刷3分例:勇敢如:汤风筝在一放风寻找。善良如:汤身上糕让姬吃6.(分王者力王的环王者2如:个启坏人段不我们用慧别他不要受第二示对人行不仅得不到好还会不幸个启不要坏人有时非常的。3分略1分由1分委婉贯、1分阅读解(60分7.(1分)空雨后气晚。2分动静,光映,出一致脱明媚的迷界。3分)表达者崇静淡田园分不愿合污身自人生分)8.(分)(正在()4)现在9.(分B(构助取消独立AC、都为代(分今/溪旁有武氏岩(分)听了话,感悟完成学业2分到第处理的时处理很快流水。(分做事毅力之以就一成功。7
13.(分减少醇等的压素(1),增脑中肽和胺的释(分,脑进种深想状或乐的笑即产脑波和人正冥想中产脑波相同分(分作比(分,看有频的的人有高病的与未趣视较1),充明有幽默有利低血提高记忆1分()不正能表示定,压力皮质成负响还最终(分,去掉符合实际能现了语言确性(1分(分爱
(分A.论证比论B.比喻论(分人们不到感.为占欲望穷尽者把寄托错误们体验幸福是因想占属于的或能力内无到的(分一个的小在市比赛了帮不起的同放弃一名(分①颜色(分②童真的是金珍贵2分)(分运用的修(分“比“风小““春形象。娇“春害怕的“”的,漫夏季“我“小之间离分)地表“我“她间的很长示了”
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