荷塘月色教学课例_第1页
荷塘月色教学课例_第2页
荷塘月色教学课例_第3页
荷塘月色教学课例_第4页
荷塘月色教学课例_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

实用精品文献资料分享《塘色教课以往几次的通过教学使学生了解景物描写抓住456三小节，之后也引领学生探因将文针一(二三)第一重点标)标三标)标三标二)在完思考语文同(论呢?一起

实用精品文献资料分享章文听(节选黛》选)和古典小说《林黛玉进贾府》科呢(。)：一(一)(二)(三)去想进而(于自由放声的朗读，一者名家的朗诵本身是一切什

实用精品文献资料分享。)但由于括能力是位同吗?(。不吗?么?(自这是如若在一看似实际堂教学应该时刻关注教学的实效性

实用精品文献资料分享一)(。)那么触动作者月夜么?验4”种(从实可以留到课后作。(节该节文字开头就直接点明了作者的心境，并交代了

实用精品文献资料分享呢：(几乎。能否味?(。我感到这个词语耐这种能让我们排遣苦既然有苦闷就需要通过某种方(堂。文章请同阅读过程的()者内心有些落寞要一个宁前之景浓淡有致，好

实用精品文献资料分享(照。)(节息?(。(。他那种热爱自由及面我是卸下面具和枷锁之后的一怪(。)(二第一标三

实用精品文献资料分享标二)标三)中“典雅”的语是教比较过去和1但它作2教师反学岂不是浪费间?3快闷4美的教学56

实用精品文献资料分享[评《荷塘月色1到很2・鉴赏考・领悟

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论