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文档简介
2023年贵州省贵阳市统招专升本管理学摸底卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.管理人员设计组织的层次和管理幅度,确定各个管理部门和岗位,规定工作责任和权力。这些工作称为()
A.职能分析B.管理规范设计C.组织设计D.协调方式设计
2.上级管理人员把一般的日常事务授权给下级管理人员去处理,而自己只保留对例外事项的决策和监督权,这是泰罗所提倡的()
A.职能工长制B.工作定额原理C.例外原则D.心理革命
3.组织内部门技术越是非常规化,高效的组织对组织集权化程度和组织结构的要求分别是()
A.高,机械式B.低,机械式C.低,有机式D.高,有机式
4.根据空缺职位的要求来选拔人员,这遵循的原则是()
A.因材器使B.因事择人C.用人所长D.人事动态平衡
5.追踪决策是指当原有决策的实施表明将危及决策目标的实现时,对目标或决策方案所进行的一种()
A.暂时性修正B.局部性修正C.根本性修正D.相对性修正
6.管理方格图中,(9,9)型对应的领导方式是()
A.任务型B.乡村俱乐部型C.贫乏型D.团队型
7.相对于锥型式组织结构,扁平式组织结构不具备的优点是()
A.宜于主观对下属的监督B.信息传递比较准确C.信息传递比较迅速D.管理费用较低
8.短期计划的时间一般为()
A.1年以下B.1年以上C.3年以下D.3年以上
9.下列关于规则与程序说法错误的是()
A.规则和程序旨在约束行为
B.规则用于指导行动但不说明时间顺序
C.可以把程序看作是一系列的规则
D.规则就是程序的组成部分
10.在公司的一次会议中,营销副经理与行政副经理进行了有关业务的交流并达成共识。从沟通角度讲,这种沟通类型是()
A.斜向沟通B.上行沟通C.下行沟通D.平行沟通
11.()道德观认为,能给行为影响所涉及的大多数人带来最大利益的行为才是善的
A.社会契约B.权利至上C.公平公正D.功利主义
12.通过设立挑战和赶超对象,并以()的因素作为改进内容,标杆控制以此来全面提升企业的竞争力
A.最科学B.最关键或最薄弱C.最不重要D.最理想
13.渴望结成紧密的个人关系、回避冲突以及建立亲切的友谊属于()
A.成就需要B.依附需要C.权力需要D.尊重需要
14.决定组织中层级数目的最基本因素是()
A.职能分工B.部门划分C.组织规模D.有效的管理幅度
15.下列不属于管理的维持职能的是()
A.组织B.创新C.控制D.领导
16.进行控制时,首先要建立标准。关于建立标准,下列说法中哪一种有问题()
A.标准应该越高越好B.标准应考虑实施成本C.标准应考虑实际可能D.标准应考虑顾客要求
17.信息管理工作的第一步是()
A.采集B.加工C.储存D.储存
18.管理理论体系相对严密,有一定的客观规律可遵循。人们利用这些理论和方法来指导自己的实践,又以管理活动的结果来衡量这些理论和方法是否正确。这体现了()
A.管理学的应用性B.管理学的综合性C.管理的科学性D.管理的艺术性
19.以分析反映企业经营在历史各个时期状况的数据为基础,为未来活动建立的标准,称之为()
A.统计性标准B.评估性标准C.工程性标准D.绩效标准
20.有些从某一职位上退下来的人常抱怨人走茶凉,这反映了他们过去曾拥有的职权主要是下列哪种职权()
A.专长权B.个人影响权C.法定权D.个人感召权
二、填空题(10题)21.控制过程的基本环节包括____、衡量绩效、纠正偏差
22.美国新泽西州贝尔电话公司总经理____把组织分为正式组织和非正式组织
23.管理人员的招聘程序为____
24.____开创了在企业中重视人的地位和作用的先河,因此被称为人事管理之父
25.组织中的管理人员是以直线主管或参谋两类不同身份出现的,直线关系是一种____和____的关系,而参谋关系则应当是一种____和____的关系
26.根据价值链分析法,企业的各种价值活动分为两类:____和____
27.冲突管理实际上包括两个方面:一是管理者要设法消除冲突产生的负面效应,二是要求管理者____,利用和扩大冲突对组织产生的正面效应
28.在决策的影响因素中,垄断程度高容易使组织形成以____为导向的经营思想
29.组织文化的核心是____
30.滚动计划法是一种____的方法
三、判断题(10题)31.阿里巴巴的马云属于变革型领导者()
A.否B.是
32.企业获得分销商或零售商的所有权或加强对他们的控制属于后向一体化战略()
A.否B.是
33.在公司组织内部,非正式沟通渠道与正式沟通渠道平行存在,具有同样的效力()
A.否B.是
34.孔茨和韦里克按照抽象到具体的原则,把计划分为一种层次体系。其中,战略是为了达到组织总目标而采取的行动和利用资源的总计划,其目的是一系列的主要目标和政策去决定和传达一个组织期望自己成为什么样的组织()
A.否B.是
35.赫茨伯格的双因素理论认为,引起人们行为动机的因素有两个:一个是保健因素;二是激励因素,其中,激励因素是指与员工不满情绪有关的因素()
A.否B.是
36.人员变革是指员工在态度、技能、期望、认知和行为上的改变()
A.否B.是
37.一般来说,弹性控制既要求组织制订弹性计划,又要求组织制定弹性标准()
A.否B.是
38.根据菲德勒权变理论,在环境最有利和最不利的情况下宜采用人际关系型领导方式()
A.否B.是
39.产生压力的因素可能会有多种,变革中的主要压力因素是组织因素和个人因素两种()
A.否B.是
40.管理者只要坚持获取高质量的信息并仔细地解释它,就会提高做出正确决策的可能性()
A.否B.是
四、案例分析(5题)41.通用电气公司不是以下哪种组织结构形式()
A.斯隆模型B.事业部制C.联邦分权制D.矩阵制
42.总裁在设立8个独立的分公司时,你认为其最大的失误是()
A.没有考虑矩阵结构等组织结构
B.没有周密地考虑总公司和分公司的职权职责划分问题
C.根本就不应该设立独立的分公司
D.既没有找顾问咨询,也没有和分公司经理进行广泛的沟通
43.长期在机关担任中层干部的王强上周被任命为东方动漫设计公司的总经理。今天上班,王强一到公司就遇见刚退休的前任总经理周有成。他急忙上前打招呼,周有成却沮丧地摇着头说:走的时候落下了一些个人用品,今天过来拿,结果却找不到。问了科室几个中层干部,竟没人搭理我。想当初,这些人可都是我一手培养起来的啊,这世道可真是人走茶凉!王强安慰了周有成几句,目送周有成走后,回到了办公室。
随后王强叫来人事部主管郑继凯,针对员工经常不能准时上下班等现象,要求郑继凯起草一份公司新的绩效考核方案。但郑继凯却不认同王强的主张,他认为公司内部存在的问题,并不在于绩效考核办法的不合理,而在于公司原有的管理办法过于僵化,不适合设计人员的工作习惯。其实公司大部分员工责任心都很强,他们都渴望把工作做得更好,希望有机会展现自己的才华。动漫设计是一个特殊的工种,公司应该以人为本,综合考虑行业和个人特点,采用灵活的工作时间方案,让每个员工可以根据自己的个人习惯来安排工作时间,以此激发员工更大的创作潜力。
王强听后默默地点了点头……
问题
退休后的周有成抱怨人走茶凉,这反映出他过去曾经拥有的职权是哪种类型的权力?并说明领导权力的几种来源
44.阐述如何进行有效控制?
45.这个案例更好地说明了领导的行为理论,还是领导的权变理论?为什么?
五、论述题(2题)46.美国著名心理学家和管理专家弗雷德·菲德勒提出的权变领导理论开创了西方领导学理论的一个新阶段,他认为三类主要的环境因素条件决定了几乎所有特定环境所适用的领导风格,试述菲德勒的权变领导理论的基本观点
47.1990年,美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在他的《第五项修炼:学习型组织的艺术与实践》一书中提出了学习型组织的管理理念,指出持续不断的学习、适应和变革组织才能应对外部环境的变革。管理大师彼得·德鲁克指出:当今世界,唯一不变的就是变化。这些都对传统组织提出了挑战。试述学习型组织与传统组织的不同
六、材料题(2题)48.问题:
(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?
(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果
49.刚刚大学毕业的吴君来到钢材集团总公司下属的第三分公司,给张总经理做秘书,张总经理要求公司的大小事情都必须向他汇报,得到他的指示才能行事。吴君的工作就是将任何事情汇报给总经理,再把总经理的答复转给相关责任人,这样就算完成任务了。所以,吴君感到比较轻松,可是好景不长,因为张总经理每日过于劳累,终于病倒了。
新上任了王总经理。王总经理开始对吴君每日无论大事小事都要请示汇报提出了批评,并要她把有些事情直接交给其他副总经理处理,这样,王总经理每日有更多的时间去考虑公司的长远发展。自王总经理上任以来,公司出台了新的发展战略、新的市场定位,公司的业绩也有了很大的提高,同时,吴君也比以前忙碌多了,有时为协调一件工作需要跑很多的部门,但这让她觉得学到了很多东西,也充实了不少。因为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了。
之后又来了李总经理,相对张总经理的事必躬亲以及王总经理的有张有弛,李总经理就要随意多了。他到任之后,总体了解了一下公司的基本情况,感到非常满意,然后对部下说:公司目前的运营一切顺利,我看大家做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要的事情你们就看着办吧。这样一来,吴君享受到了自工作以来没有过的轻松。她对比、思考着这三个领导,真是各有各的特点。
问题
你认为三个领导的风格有区别吗?各属于哪种风格?具有什么样的特点
参考答案
1.CC题中所述为组织设计的定义。组织设计的实质是对管理人员的管理劳动进行横向和纵向的分工。设计合理的组织机构与结构,必须确定合理的管理幅度,为此首先要分析管理幅度的主要影响因素
2.C
3.CC佩罗的观点:组织内部技术越是非常规化,组织规范化、集权化程度越低,这时采用柔性有机式组织结构的效率也就越高
4.BB根据空缺职位的要求来选拔人员属于因事择人原则
5.CC追踪决策是指当原有决策的实施表明将危及决策目标的实现时,对目标或决策方案所进行的一种根本性修正
6.D(9,9)方格对应的领导方式是团队型,这类领导方式把对生产的高度关心和对人的高度关心结合起来,建立成员之间健全和成熟的关系,鼓励组织成员参与决策并努力工作,以实现组织的目标。
7.AA项,易于主管对下属的监督是锥型式组织结构的优点
8.AA按计划的期限分,计划可分为长期、中期和短期。短期计划一般指1年之内
9.DD规则不同于程序,可以把程序看作是一系列的规则,但是一条规则可能是也可能不是程序的组成部分
10.DD平行沟通是指在组织系统中层次相当的个人及团体(不同部门)之间所进行的信息传递和交流。题干中,营销副经理与行政副经理是层次相当的不同部门领导人,属于平行沟通
11.D功利主义道德观认为,能给行为影响所涉及的大多数人带来最大利益的行为才是善的
12.BB通过设立挑战和赶超对象,并以最关键或最薄弱的因素作为改进内容,标杆控制以此来全面提升企业的竞争力
13.B本题考查成就需要理论的三种需要。依附的需要,指渴望结成紧密的个人关系、回避冲突以及建立亲切的友谊
14.DD有效的管理幅度是决定组织中层级数目的最基本因素
15.BB本题考查创新职能。创新不属于管理的维持职能,属于创新职能
16.A本题考查控制工作的标准。标准要客观,结合组织和环境的实际情况而不是越高越好
17.AA信息管理工作分信息采集、加工、排序、初步激活、编写等五步,信息采集工作的第一步是信息的采集
18.CC管理的科学性是指管理作为一个活动过程,其中存在着一系列基本的客观规律。管理理论体系相对严密,有一定的客观规律可遵循。人们利用这些理论和方法来指导自己的实践,又以管理活动的结果来衡量这些理论和方法是否正确。因此,可以说管理是一门科学,是指它具有客观性、规律性、理论系统性、真理性和发展性
19.AA统计性标准,指以分析反映企业经营在历史各个时期状况的数据为基础,为未来活动建立的标准
20.CC法定性权力是指一般人都认为主管人员有权命令或指示下属的工作,法定性权力是主管人员利用下属的这种信任来影响他们的能力
21.确立标准
22.巴纳德
23.编制人力资源计划、招聘员工、选用员工、职前引导培训、职业生涯发展
24.欧文
25.指挥,命令,服务,协调
26.基本活动、辅助活动
27.激发冲突
28.生产
29.组织精神
30.定期修订未来计划
31.N×魅力型领导者有着鼓励下属超越他们预期绩效水平的能力,如阿里巴巴的马云
32.N
33.N非正式沟通与正式沟通是相互补充的关系
34.Y√本题考查孔茨和韦里克从抽象到具体划分的计划的层次体系
35.N×保健因素是指与员工不满情绪有关的因素,激励因素是指员工满意情绪有关的因素
36.Y
37.Y√一般地说,弹性控制要求企业制订弹性的计划和弹性的衡量标准
38.N×本题考查菲德勒权变理论,在环境最有利和最不利的情况下宜采用任务导向型领导方式
39.Y
40.Y
41.D
42.B
43.法定性权力是由个人在组织中的职位决定的。个人由于被任命担任某一职位,因而获得了相应的法定权力和权威地位。由此可知周有成过去拥有的权力是法定性权力。领导权力有五种来源,可以分为正式权力和非正式权力两个方面。其中正式权力包括法定性权力、奖赏性权力、惩罚性权力。非正式权力包括感召性权力和专长性权力
44.①适时控制,企业经营活动中产生的偏差只有及时采取措施加以纠正,才能避免偏差的扩大,或防止偏差对企业不利影响的扩散。②适度控制,是指控制的范围、程度和频度要恰到好处。③客观控制,控制工作应该针对企业的实际状况,采取必要的纠偏措施,或促进企业活动沿着原先的轨道继续前进。④弹性控制,有效的控制系统要想在某种突发的、无力抗拒的变化发生时仍能发挥作用,维持企业的运营,就应该具有灵活性或弹性
45.这个案例更好地说明了领导的权变理论。权变理论亦称随机制宜理论,强调领导无固定模式,领导的效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。因为权变领导理论的主要特点是:认为一种领导行为的效果好不好,不仅取决于领导者本人的素质和能力,而且还取决于许多客观因素,如被领导者的特点、领导的环境等。因此,没有一种最好的领导行为,一切要以时间、地点、条件为转移。就像保罗在纽约工作是被认为是一位很成功的领导者和管理者。在达拉斯工作时,运用同样富有进取心的管理方式,却没有取得同样的成功,但是在调到新泽西的办事处,他的领导方式又显示出很好的效果。这些都充分体现了领导的权变理论
46.权变理论又称情景理论。这种理论认为,世界上不存在具有普遍适用性的领导特性和领导行为,有效的领导者能因自己所处的情景的不同而变化自己的领导方式和领导行为。这种理论是由美国华盛顿大学教授菲德勒提出的,他以最不予自己合的同事(LPC)的评价量来反映和测定领导者的领导风格,他把领导方式假定为两大类:以人为中心和以工作为中心。菲德勒将权变理论具体化为三个方面,即职位权力、任务结构和上下级关系,通过将这三种主要的环境因素加以组合,得出8种不同的环境类型。其中,在对领导者最有利和最不利的环境类型1、2、3和7、8,采用任务导向型比较好;在对领导者环境一般的情况下,采用关系导向型比较好。菲德勒强调,当一个领导的风格或方式与情境不相适应时,提高领导有效性只有两条途径:一是替换领导者以适应情境;二是改变情境以适应领导者
47.学习型组织与传统型组织的不同:(1)在对待变革的态度上,传统组织认为,只要还管用就不要改变它;而学习型组织认为,如果不变革那就不管用了。(2)在对待新观点的态度上,传统组织认为,如果不是产生于此时此刻就拒绝它;而学习型组织认为,如果是产生于此时此刻就拒绝它。(3)在关于谁对创新负责上,传统组织认为,创新是研发部门的事;而学习型组织认为,创新是组织中每位成员的事。(4)传统组织的主要担心是发生错误,而学习型组织的主要担心是不学习不适应。(5)传统组织认为产品和服务是组织的竞争优势,而学习型组织认为学习能力、知识和专门技术是组织的竞争优势。(6)在管理者的职责上,传统组织认为,管理者职责是控制别人;而学
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