冀教版四年级英语下册全册教案1

实用精品文献资料分享冀版年英下全教1One:areyou?一、教学目：写How?Fine懂to二、教：、Howarethanks.以及You：Mr.Wood音机四过Warmingup1GreetingT:S:T:T:Let’s2、Singa“How㈡New教把nine示fine读fine:’m好体.fine一词写在黑板上fine一:…How?一词答thanks或I’mfine,4.话让候如:生Howareyou答教’m6.教师把well.写在黑板上释well意思是好教读,并检音8.师生候如T:Morning,boysT:.:习10.听会话音N1,模调11.示Mr.Iteacher!You”说canmeMr.用Miss。让学12.让音N2两次，第二次跟13．三人一组作对,上N2课下以小组为单位编一个对话，用?to

实用精品文献资料分享五I空）Hello,―――――七、Lesson教写Myis―.教学重难点What’syourname?Mynameis―.shePuppet男Puppet女up、andgirls.S:Hello,?IIa习㈡New⒈PutapuppetoneachandmodelaPuppet男IamaMyisPuppet女:Hi!IamaPuppet男:Niceain’sname?:don’taoraboy?IamaPuppet女’sname?Student:Mynameis女Nicetomeet（isHis/Hernameis――.2.音3.问答：T:（指）aaT:（）IsshesheisT:Isaboy?S3:No,sheisagirl.T:Very做接龙游着’syourhis然止女生name?4.看5.Do㈢五LessonTwo:FriendsI―You――your(My,He,1.a

实用精品文献资料分享a?――Li4.?is5.?――七、课后反思：Lesson教学1：掌握单词blackboard2:了解名词所有格形式：3:听懂，Is：1词blackboardchalk名词教一Isthisyour____?2this教图音机教学一greeting1are?,thankyou.areyou?1、练习介绍自己的同学。教师Thisisa.my2Teacher:/学’sthis?三WhatAB、在四上Thisa者is，让学生找出句型的不同，向学生简要介绍可数名词和C、练习型isa_____.并且将表示名用Theseare表示的复数形式。要求学生注意2、’spencil将黑板上的句子：ablackboard.变成一般疑问句IsaB12C、学生第3幅图图This_______’spencil…?323aaaWhereiseraser、pencilinon教1、eraser2、句型及

实用精品文献资料分享Whereit?及回答。教具音机教学过程：一、Howare?,you.Howyou?Teacher:Fine二Review’sMyis学生之间2isit?What’sWhatarethese?三1A问What’s将penBC、TaW、it?A、教师继续学生的练习。isa，WhereB、C教师说on…23、教师：Whereisthe______is_______.D播放学册1板peneraserpaper5DoI一．习1-1002．掌握标准用?.用?.二1．?.．教学难点?句型和准确读100三．教2．（一）1．问候：T：Hello!Boys词.2．复习复数名词和数字第4和is’tfindmy-case.Whereisit?全：Onthedesk.T:youis’sT:Ipencil.(书（

实用精品文献资料分享）WhereT:Ipencils(书如book等等可以练习听力，教师说wantanddotome?做注（在1-20，20-29用twenCty用的节奏。根据学生人数调整所数的可doyouhave?Pleasefindtheunder教师出示数字卡片，拿着相同数如教示时fifty-fourcats.(二教授重要概念many.1型How?.：WhatT:Cansayit,again?(尽量用现many着皮Howdo(数)分（举起两本书Howmanybooksdohave?全Twobooks.2型How,总结What看elephants数字班Canyouask?(换另片:A全group.在小有在Howmany句型用来提问数，Howmany加词3．巩固

实用精品文献资料分享1．manybooksDannyby教师提生are,there也onthe齐（三）家庭作动手13题。五LessonHowI1―111课后反思：Lesson6教学目1．复习is?句型。方位词和人称、物主代词23.词-ing形式的1．教学重点：词汇以三．教1．实：classroom,gym,library（二）复习并引1．习is句型T:(用唱isait?2(边)on把唱isaWhereisit?2S:Under习用纸和黑on（三）念classroom,gym,libraryT叫is.2is2全班唱，inclassroom(上it3.T:WhereDoyou片isin片)图isisingym.(变换习4．搭配在黑板book,blackboard,ball用Whereit

实用精品文献资料分享理解动+T:指着book全班：…go全(指I全班：’sgotothe）Look!MrisinHeisonblackboard.(板书利词并板书。：1.听录音（第五课第一部分）连线Jennygymkimwriting2.拓展备谈论这幅图画，可以用上is?is……听第5课第）家庭作业第13题板书：youa标a、(2)通过故。b、技能所学词c、情度点教学难点:学生理解四程HowareandAndFine,thank’s(问)T:’s问isT:Areyouforaquiz?’sis”2将书中的小测试用作复习察学Hi,’sfun!Let’sgiveawhatareDanny:TwoMr.no,istheDanny?the

实用精品文献资料分享’saIsapenaD:Itapencil.5.T:What’sisMr.isthescissors.ItIt’sapencil.HerisJenny.（二Zeke”利1、阅教1.Isaaishe?(Indesk)4.whatdothinkhappensinthis2、阅读：教3、阅读后讨论：对故事的IsorIs’snewfriend