2023年04月苏州工业园区星澄学校招聘1名临聘工作人员笔试题库含答案解析

住在富人区的她2023年04月苏州工业园区星澄学校招聘1名临聘工作人员笔试题库含答案解析（图片大小可任意调节）一.参考题库(共1000题)1.下图哪个选项为二氧化硫污染物排放量前三地区的二氧化硫排放量的合计数?A.AB.BC.CD.D参考答案：B解题思路：查表可知，二氧化硫污染物排放量前三的地区分别为山东、内蒙古、山西，其排放总和＝86.78＋70.29＋64.57≈87＋70＋65＝222万吨，符合排放量的为B选项。故正确答案为B。2.下列名言中所蕴含的常识，说法错误的是：A.墙内开花墙外香——分子在不停地做无规则的运动B.坐井观天，所见甚少——光沿直线传播C.破镜不能重圆——当分子间的距离较大时，分子间的引力很小D.长啸一声，山鸣谷应——声音在空气中的传播速度较慢参考答案：D解题思路：第一步，本题考查物理化学知识并选错误项。第二步，“长啸一声，山鸣谷应”是回声现象，指的是声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来，并非声音在空气中的传播速度较慢，D选项说法有误。因此，选择D选项。A项：“墙内开花墙外香”是因为分子在做无规则的运动。A项与题意无关，排除。B项：“坐井观天，所见甚少”指的是光在同种均匀介质中沿直线传播。B项与题意无关，排除。C项：“破镜不能重圆”玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上，超出了分子力的作用范围，分子间的作用力就十分微弱，分子间几乎没有作用力。C项与题意无关，排除。3.烧碱即氢氧化钠，是具有强烈腐蚀性的“高危化学品”。但烧碱也是一种“可在各类食品加工过程中使用，残留量不需限定的加工助剂”，是一种高效的酸度调节剂。但用作食品加工的烧碱需要“食品级”，而不少报道提到的是“不法商贩使用工业烧碱”。食品级烧碱和工业烧碱的区别不在于主要成分，而在于前者对于重金属杂质有监控要求，后者则没有。其实，在食品中使用氢氧化钠，危险是由工作人员来承担的。而在最终食品中，它们的“腐蚀性”早已不存在。至于使用工业烧碱，则属于使用“不合格原料”，应该打击。下列选项中，不符合上述文字说法的是：A.工业烧碱含有大量重金属杂质，不可在食品加工环节使用B.在食品加工中使用烧碱，工作人员承担着被其腐蚀的危险C.在食品加工中使用烧碱并不违法，甚至对其残留量都没有规定D.食品级烧碱和工业烧碱的主要成分基本相同，都可作为酸度调节剂参考答案：C解题思路：本题考查对细节信息的理解和把握。根据选项内容在文中找到对应信息，然后进行比较分析。A项，由“食品级烧碱和工业烧碱的区别不在于主要成分，而在于前者对于重金属杂质有监控要求，后者则没有”“至于使用工业烧碱，……应该打击”可知，说法正确。B项，由“在食品中使用氢氧化钠，危险是由工作人员来承担的”可知，说法正确。C项，“烧碱”未给出具体使用类别，结合文段末句可知，若使用工业烧碱，则属于“不合格原料”，应该打击，说法不正确。D项，由文段首句“烧碱即氢氧化钠”可知，食品级烧碱和工业烧碱基本成分相同，再结合“烧碱……是一种高效的酸度调节剂”可知，说法正确。故本题选C。解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“食品级烧碱和工业级烧碱的区别不在于主要成分，而在于前者对于重金属杂质有监控要求，后者则没有”，正确。B项对应文段“在食品中使用氢氧化钠，危险是由工作人员来承担，而在最终食品中，它们的‘腐蚀性’早已不存在”，说明在食品加工中使用烧碱，工作人员承担着被其腐蚀的危险，正确。C项“在食品加工中使用烧碱并不违法”，其中的“烧碱”概念范围扩大，在食品加工中使用工业烧碱违法，只有使用食品级烧碱才不违法，C项与文意不符，错误。D项对应“食品级烧碱和工业级烧碱的区别不在于主要成分”和“是一种高效的酸度调节剂”，正确。因此，选择C选项。解题思路：C项，表述错误，根据文段“但用作食品加工的烧碱需要‘食品级’”，即“对于重金属杂质有监控要求”，所以不是在食品加工中使用任何烧碱都不违法，而是使用“食品级”的烧碱不违法，当选。A项，对应文段“至于使用工业烧碱，则属于使用‘不合格原料’，应该打击”，正确。B项，对应文段“在食品中使用氢氧化钠，危险是由工作人员来承担的”，正确。D项，根据文段可知“烧碱是一种高效的酸度调节剂”，再根据文段“食品级烧碱和工业烧碱的区别不在于主要成分”可知，两者的主要成分基本相同，正确。本题为选非题，故正确答案为C。【文段出处】《食品中为何会有危险的烧碱》4.某高校的职工情况是：并非所有的教授都不是研究生，所有的教授都是男性。根据以上陈述，可以得出以下哪项结论？A.有的男性不是教授B.有的男研究生不是教授C.有的研究生是男性D.有的研究生是女性参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词及选项，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。“并非所有的教授都不是研究生”即“①有的教授是研究生”②教授→男性第三步，进行推理。A项：对②进行换位可得“有的男性是教授”与“有的男性不是教授”为反对关系，根据反对关系特性“两个有的，至少一个为真”，无法由前者为真，确定“有的男性不是教授”真假如何，排除；B项：“男研究生”概念在题干中未出现，排除；C项：对①进行换位可得：有的研究生是教授，与②建立递推关系，可得“有的研究生是男性”，可以推出；D项：“女性”这一信息在题干中未出现，排除。因此，选择C选项。5.①引起纠纷②要求退货③冷空气南袭④买羊皮大衣⑤以次充好A.④③②①⑤B.③④⑤②①C.②③⑤④①D.⑤①③④②参考答案：B解题思路：观察选项，确定首句应从②③④⑤中选择。对比四件事，发现“冷空气南袭”是产生其它三件事的原因，所以③应为首句，先出现“冷空气南袭”的天气，然后去“买羊皮大衣”，发现商家“以次充好”，之后“要求退货”，排除A、C、D三项。因此，选择B选项。6.冗余设计是指在人力资源聘任、使用、解雇、辞退、晋升等过程中要留有充分的余地，使人力资源整体运行过程具有一定的弹性，当某一决策发生偏差时，留有纠偏和重新决策的余地。根据上述定义，以下不属于冗余设计的是：A.某物业配电室配备了两个人，即使一人有事外出，也可以保证有人值班B.篮球比赛中双方各出场5名队员，但通常每支职业篮球队有12～15人C.某公司每年都会招一批大学生，让他们在各个岗位实习，作为储备干部培养D.设计部的一名员工辞职，公司立即从质检部抽人兼任，同时人力资源部开始紧急招人参考答案：D解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①在人力资源聘任、使用、解聘、辞退、晋升等过程中；②留有充分的余地。第三步，辨析选项。A项：配电室配备了两个人，体现了在人员“使用上留有充分的余地”，符合定义；B项：每支职业篮球队除了参赛队员还有替补队员，体现了在人员“使用上留有充分的余地”，符合定义；C项：每年都招聘大学生做储备干部，为每个岗位都留出备用人员，体现了在人员“使用上留有充分的余地”，符合定义；D项：从质检部抽人兼任并紧急招人，说明设计部没有备用人员，不属于“在人力资源管理过程中，要留有充分的余地”，不符合定义。因此，选择D选项。7.关于降水的时空分布叙述，正确的是：A.地形雨都出现在山地的南坡B.季风气候区都是雨热同季C.信风带都干旱少雨D.沿海地区降雨都比较丰富参考答案：B解题思路：第一步，本题考查自然地理知识。第二步，季风气候，是指受季风支配地区的气候，是大陆性气候与海洋性气候的混合型。夏季受来自海洋暖湿气流的影响，高温潮湿多雨，气候具有海洋性。冬季受来自大陆的干冷气流影响，气候寒冷，干燥少雨，气候具有大陆性。季风气候的高温与多雨时期基本一致，雨热同期，对发展农业十分有利，因为在作物生长旺盛，最需要水分的时候能有充足的雨水供应。因此，选择B选项。A项：当潮湿的气团前进时，遇到高山阻挡，气流被迫缓慢上升，引起绝热降温，发生凝结，这样形成的降雨，称为地形雨。地形雨因为发生在地形的阻挡作用当中而得名。降水的山坡正好是迎风的一面，故而这上面，就是迎风坡。而背风的一面，因为气流下沉，温度升高，不再形成降水。地形雨不一定都出现在山地的南坡，如果气团来自山峰北面，地形雨可能出现在山地的北坡。A项错误。C项：由副热带高气压带吹向赤道地区的定向风叫信风，其在地球自转偏向力的作用下，风向发生偏离，北半球吹的是东北信风，而南半球吹的是东南信风。信风经常会增加热带风暴的威力，影响大西洋、太平洋和印度洋沿海地区。信风控制的地区有的地区有的降水少，有的降水多，这与所处的海陆位置和地形状况等因素有关。C项错误。D项：我国沿海地区受地形、风带的影响，降水比较丰富。南非等国家因山地的影响，虽处在沿海地区，但降水量相对来说较少。D项“沿海地区降雨都比较丰富”表述错误。D项错误。8.物价稳定就是通货膨胀率为零。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：本题考查宏观经济。物价稳定是指一般物价水平在短期内不发生显著的或急剧的波动，但并不是通货膨胀率为零。故表述错误。9.小推车管理法是指通过把服务对象纳入服务系统中，并挖掘服务对象潜在资源，与服务提供者共同提高管理服务水平的创新管理模式，该模式对服务提供者和服务接受者来说是一种双赢策略。根据上述定义，下列选项属于小推车管理法的是：A.学生家长群安排家长轮流给班级免费做清洁，学校为此节省了开支B.老张辞掉保姆，自己做起了家务，既锻炼了身体又节约了一笔开销C.某书店鼓励来购书和阅读的顾客自带小折叠凳，顾客感觉很贴心，书店的销售业绩有很大提升D.超市为了树立“环保、节能、负责”的企业形象，对自带环保包装袋的消费者发放电子红包参考答案：C解题思路：题干定义小推车管理法是一种管理模式，分析其应用方法和目的，再结合选项比较即可解题。小推车管理法的定义要点：①把服务对象纳入服务系统，挖掘服务对象的潜在资源；②对服务提供者和服务接受者来说是一种双赢策略。A项，仅学校节省开支，未体现双赢，不符合要点②。B项，解聘保姆未涉及把服务对象纳入服务系统，挖掘服务对象的潜在资源，同时也不是双赢，不符合要点①②。C项，某书店鼓励来购书和阅读的顾客自带小折叠凳，属于把服务对象纳入服务系统，挖掘服务对象的潜在资源，顾客觉得贴心，书店销售业绩上升属于双赢，符合定义。D项，超市对自带环保袋的消费者发放电子红包，增加了自己的成本，不符合要点②。故本题选C。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①把服务对象纳入到服务系统中，并挖掘服务对象潜在资源；②与服务提供者共同提高管理服务水平的创新管理模式；③对服务提供者和服务接受者来说是一种双赢策略。第三步，辨析选项。A项：学校的服务对象是学生，不是“家长”，且家长做清洁只是付出，未体现“双赢”，不符合定义；B项：顾客是书店的“服务对象”，顾客自带小板凳，属于“挖掘服务对象潜在资源”，顾客感觉贴心、书店业绩增长，属于“实现了双赢”，符合定义；C项：老张将保姆辞退，自己做家务得到锻炼，不涉及“服务提供者和服务接受者”，未体现“双赢”，不符合定义；D项：消费者是超市的服务对象，给自带环保袋的消费者发电子红包，属于消费者单方获益，并未明确说明超市是否成功树立了形象，未明确体现“实现了双赢”，不符合定义。因此，选择B选项。解题思路：第一步：找出定义关键词。方式：“把服务对象纳入到服务系统”、“挖掘服务对象潜在资源”。目的：“与服务提供者共同提高管理服务水平”、“对服务提供者和接受者双赢”。第二步：逐一分析选项。A项：学校的服务对象应该是“学生”，而非学生家长，不符合关键词“把服务对象纳入到服务系统”，不符合定义，排除；B项：书店的服务对象是“顾客”，鼓励他们自带小折叠凳，符合关键词“把服务对象纳入到服务系统”、“挖掘服务对象潜在资源”，顾客觉得贴心，书店销售业绩提高符合关键词“对服务提供者和接受者双赢”，符合定义，当选；C项：只提到了老张一个人，只是他有双重身份，既是服务提供者也是接受者，不满足关键词“把服务对象纳入到服务系统”，不符合定义，排除；D项：超市对自带包装袋的消费者发放电子红包，消费者获利了，但是超市的环保形象有没有树立成功，并不知道，没有B项直接明确，排除。故正确答案为B。10.世界上进行的一百多次月球探测活动中，成功率仅为51%，这体现的哲理是：A.事物发展是倒退的B.事物发展既可能是前进的也可能是倒退的C.事物发展是顺利前进的D.事物发展的道路是曲折的参考答案：D解题思路：第一步，本题考查唯物辩证法知识。第二步，世界上进行的一百多次月球探测活动，成功率仅为51%，这表明事物的发展道路是曲折的，并非一帆风顺的。因此，选择D选项。11.根据图形规律，填入问号处最合适的一项是：A.AB.BC.CD.D参考答案：A解题思路：元素组成不同，考虑属性规律。题干出现等腰三角形与圆，优先考虑对称性，第一组图形的对称轴数量分别为2、1、0，第二组图形对称轴数量分别为0、1、？，故“？”处图形对称轴数量应该为2。A选项对称轴数量为2，B选项图形对称轴数量为0，C选项对称轴数量为1，D选项图形对称轴数量为1。故正确答案为A。12.仙人掌这种无叶有节、长着刺的“常青植物”、“卫士植物”，无论是生在沙漠、悬崖这种人迹罕至之地，或是公园、路边这种人流如川之地，她都能做到坦然无忧，笑迎日出日落。无论是其形胖如山丘，或是其体瘦如孤峰，她都能安身为乐，外不劳形去减肥；无忧为福，内不思悲以滋补，很有点“莫思身外无穷事，且尽生前有限杯”的味道。这段文字描述的主要是：A.仙人掌的做派是豁达的，仙人掌的风骨是秀爽的B.仙人掌的胸襟是博大的，仙人掌的精神是高尚的C.仙人掌的生命是坚强的，仙人掌的情趣是自然的D.仙人掌是平常的“花瓶”，但又是不平常的“刺头”参考答案：C解题思路：这段话以仙人掌为主题，第一句谈了仙人掌虽然生长环境恶劣，但是它依然坦然无忧，笑迎日出日落，说明其生命力的顽强；第二句谈到了仙人掌安身为乐、无忧为福，说明了它情趣的自然。故本题选C。解题思路：第一步，分析文段。第一句谈了仙人掌的生长环境——虽然生长在“沙漠、悬崖”这样恶劣的环境下，但是它依然坦然无忧，笑迎日出日落，说明它生命力的顽强；第二句谈到了仙人掌无论是胖还是瘦都能做到“安身为乐、无忧为福”，它并不依外界的要求改变自己，顺其自然。文段结构为“分-分”，讲述了仙人掌生命力顽强，豁达自然的特点。第二步，对比选项。C项是文段的全面概括。因此，选择C选项。13.以往的研究认为火山爆发会释放大量热量，引发全球变暖，但近日的研究发现，火山喷发不仅不会引发全球温度上升，还可以削弱全球变暖的影响。以下哪项为真，最能支持上述结论？A.研究表明，火山爆发时地下岩浆喷出地面，与空气接触产生氧化反应，引起局部温度升高B.火山爆发能够抑制某种分解有机物的细菌，其分解的有机物中含有甲烷。甲烷是一种可燃性气体，可产生热量C.火山喷发后会带来大规模的酸雨，酸雨能够在短期内降低火山区气温，但同时也引发了农作物的虫害D.研究发现火山喷发物质——二氧化硫可与大气物质形成“水粒”并将阳光反射，减少对地面的热辐射，延缓全球变暖参考答案：D解题思路：本题要求选择最能支持题干结论的一项，需首先明确题干的结论，即“火山喷发不仅不会引发全球温度上升，还可以削弱全球变暖的影响”。要支持该观点，可以说明火山喷发确实可以削弱全球变暖的影响。题干结论：火山喷发可以削弱全球变暖的影响。A项，指出火山爆发引起局部温度升高，说明火山爆发无法削弱全球变暖的影响，质疑了题干结论。B项，指出火山爆发能够抑制某种分解有机物的细菌，其分解的有机物中含有甲烷，说明火山爆发会使甲烷增多，产生更多的热能，质疑了题干结论。C项，指出火山喷发带来的酸雨能够在短期内降低火山区气温，但仅是短期内，并未削弱全球变暖的影响，不能支持题干结论。D项，指出火山喷发产生的二氧化硫可与大气物质形成“水粒”并减少热辐射，延缓全球变暖，说明火山喷发确实可以削弱全球变暖的影响，支持了题干结论。故本题选D。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：火山喷发不仅不会引发全球温度上升，还可以削弱全球变暖的影响。论据：无。第三步，辨析选项。A项：无关选项。“局部”的范围不能确定，对全球温度的影响不确定，论题不一致，排除。B项：增加反向论据。火山爆发能“抑制”某种分解有机物的细菌，其分解的有机物中含有甲烷，“甲烷”的含量会增多，甲烷又可产生热能，说明热能会增加，具有削弱作用。C项：无关选项。火山喷发后，在短期内降低火山区气温，但是对全球温度的影响不确定，论题不一致，排除。D项：增加论据。从原理上解释了为什么火山喷发能够延缓全球变暖，具有加强作用。因此，选择D选项。解题思路：第一步：找到论点论据。论点：火山喷发不仅不会引起全球温度上升，还可以削弱全球变暖的影响。论据：无明显论据。第二步：逐一分析选项。A项：火山喷发会产生热能，引起温度升高，削弱了论点，排除；B项：火山爆发抑制了能够分解出甲烷的细菌，那么甲烷就会减少，但是甲烷燃烧后才会产生热量，因此甲烷量的变化是否会引起相应热量的变化不明确，无法加强，排除；C项：火山喷发后会带来大规模的酸雨，酸雨能在短期内降低火山区气温，可以加强，保留；D项：火山喷发物可以延缓全球变暖，可以加强，保留；比较C、D两项，均说明火山喷发会降温，但C项只是火山区短期降温，而D项是延缓全球变暖，所以D项加强力度更强。故正确答案为D。14.大气中的臭氧层能够保护地球上的生物，是因为臭氧层：A.吸收大量的二氧化碳B.滤除大量紫外线C.释放出大量氧气D.屏蔽太阳的辐射参考答案：B解题思路：第一步，本题考查地理国情知识。第二步，太阳光谱中，能达到地球表面的有紫外光和可见光，其中紫外-B带的紫外光能被臭氧层吸收。紫外-B带紫外光的波长范围是240—320nm，紫外线波长为200—400nm，紫外线可以促进人类皮肤上合成维生素D的反应，这对骨组织的生成及保护起有益的作用，但紫外-B带的过量照射可以引起皮肤癌、免疫系统和眼的疾病，对动植物也有伤害。臭氧层能吸收紫外-B带紫外光，就保护了地球上的生命。臭氧层能让太阳光中的可见光通过，而吸收掉99%以上的有害紫外辐射，所以有人称臭氧层为地球生命的“保护神”、“保护伞”或“臭氧屏障”。B项正确。因此，选择B选项。臭氧层是大气层的平流层中臭氧浓度高的层次。浓度最大的部分位于20—25公里的高度处。若把臭氧层的臭氧校订到标准情况，则其厚度平均仅为3毫米左右。臭氧含量随纬度、季节和天气等变化而不同。紫外辐射在高空被臭氧吸收，对大气有增温作用，同时保护了地球上的生物免受远紫外辐射的伤害，透过的少量紫外辐射，有杀菌作用，对生物大有裨益。15.供认是指在司法人员进行讯问时，罪犯或嫌疑人承认自己犯了罪，并供述有关犯罪的事实真相。根据上述定义，下列属于供认的是：A.这个狡猾的犯人只承认了自己作案，但对其他同案犯的情况避而不谈B.在司法人员列举他的犯罪事实时，他只是大喊冤枉C.他受收买，承认自己是凶手，但证据表明凶手另有其人D.审讯人员尚未开口，案犯已交代了全部犯罪事实参考答案：D解题思路：供认的定义要点是：①承认自己犯罪；②供述有关犯罪的事实真相。A、C两项都不符合②，B项不符合①，只有D项符合定义。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①司法人员进行讯问时；②罪犯或嫌疑人承认自己犯了罪；③供述有关犯罪的事实真相。第三步，辨析选项。A项：对其他同案犯的情况避而不谈，未体现“供述有关犯罪的事实真相”，不符合定义；B项：大喊冤枉是既没有承认自己犯了罪，也没有供述有关犯罪事实，不符合定义；C项：证据表明凶手另有其人，未体现“供述有关犯罪的事实真相”，不符合定义；D项：审讯体现出“司法人员进行讯问时”，案犯交代了全部犯罪事实，体现出“承认自己犯了罪、供述有关犯罪的事实真相”，符合定义。因此，选择D选项。16.分水岭对于（

）相当于（

）对于

水稻A.山岭：大米B.地质：节气C.界线：作物D.回归线：青稞参考答案：D解题思路：填空类代入验证。A项：分水岭和山岭是交叉关系，大米是水稻加工的产物，前后逻辑关系不一致，排除；B项：分水岭和地质无明显的关系，水稻和节气无明显的关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：分水岭是一种界线，水稻是一种作物，但顺序反了，前后逻辑关系不一致，排除；D项：分水岭和回归线都是分界线的一种，二者是并列关系，水稻和青稞都是农作物的一种，二者也是并列关系，前后逻辑关系一致，当选。故正确答案为D。17.①你的面前有两个门，左门和右门，你必须在它们之间选择②这里我们不考虑道德因素，你将如何选择③这时候，屋里突然失火，火势很大，无法扑灭，此时你想逃生④但问题是，其他人也要争抢这两个门出逃⑤一天晚上，你参加一个派对，屋里有很多人，你玩得很开心⑥如果你选择的门是很多人选择的，那么你将因人多拥挤、冲不出去而烧死⑦相反，如果你选择的是较少人选择的，那么你将逃生排列组合最连贯的是：A.①②③④⑦⑤⑥B.⑥⑤③②④①⑦C.⑤③②①④⑥⑦D.⑥①④③②⑤⑦参考答案：C解题思路：此题属于语句排序题。本题所描述的是一个情景问题呈现后蕴含的道理。根据问题的呈现规律，首先应是描述情景，因此，⑤③两句应是最初的两句，所以排除A、B、D三项。然后再验证C项是否为正确答案。④句在讲“这两个门”，“这”指代的正是①句中提出的“两个门”，两句衔接较紧密，所以可判断①④两句构成捆绑。⑥⑦两句都有“如果”表示假设，由⑦句中的“相反”可知⑦句应在⑥句后，⑥⑦两句构成捆绑，C项当选。故正确答案为C。解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。首句为⑤句或⑦句，对比⑤句和⑦句，⑤句设置了一种情境，⑦句中“相反”是补充性表述，⑤句适合做首句，排除D项。第二步，⑤句做首句，接③句或①句，③句“这时候”是对⑤句“一天晚上”的重复，而①句与⑤句的话题不紧密，排除B项。继续观察内容，④句中提到“这两个门”，指代①句中的“有两个门”，①④捆绑，排除A项。答案锁定C选项。第三步，验证C项，语义连贯，逻辑严谨。因此，选择C选项。18.下列做法正确的是：A.用湿土包裹保存新鲜土豆B.用铁罐存放冷却的浓硫酸C.用铝制器皿泡制老醋花生D.用顶部带气孔的玻璃坛制作泡菜参考答案：B解题思路：本题考查人文科技知识。A项：错误，用湿土保存土豆湿度过大，会导致土豆霉烂。B项：正确，浓硫酸具有强氧化性，会与铝、铁等金属发生钝化作用，使金属表面形成致密的钝化膜，起到隔绝反应物的作用。C项：错误，食醋的主要成分——醋酸能与活泼金属铝反应，加快了铝制品的腐蚀，不适宜用铝制器皿泡制老醋花生。D项：错误，制作泡菜要密封，因为有氧条件下会抑制乳酸菌的发酵。故正确答案为B。19.老师对小张说:“你只有学好这一章节，才有可能学好这学期的其他内容。”根据老师的话，下列不可能发生的是：A.小张学好了这一章节，并学好了这学期的其他内容B.小张学好了这一草节，但是这学期的其他内容没学好C.小张学好了这学期的其他内容，但这一章节没学好D.小张没学好这一章节，这学期的其他内容也没学好参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词“只有……才……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①学好了这学期的其他内容→学好这一章节第三步，进行推理。题干要求选“不可能发生的”，即找到必然为假的选项，题干为真，则其矛盾关系必为假，根据“A→B的矛盾是：A且¬B”，可知“学好了这学期的其他内容→学好这一章节”的矛盾是：“学好了这学期的其他内容且没有学好这一章节”，与C项表达意思一致。因此，选择C选项。20.根据上表下列结论，最有可能成立的是：A.物流行业景气度最高B.光电子器件供不应求C.戴眼镜的人越来越多D.用电越来越贵参考答案：A解题思路：第一步，本题考查综合分析，且需选出可能成立的一项。第二步，A选项，产出的器件需要通过物流进行运输，所以物流行业景气度应是最高的，成立。B选项，只给出了两年光电子元件的产量，材料中未提及需求量，不能推出光电子器件供不应求，不成立。C选项，眼镜成镜相对于上年同期下降了，故戴眼镜的人不是越来越多，不成立。D选项，题目中并未给出与电费有关的信息，不成立。因此，选择A选项。21.作者通过这篇文章主要说明：A.哪些食物中膳食纤维含量是比较丰富的B.食用适量含膳食纤维食品对健康有哪些好处C.居民膳食指南给日常饮食提出哪些要求D.不恰当的饮食方式中隐含哪些健康风险因素参考答案：A解题思路：本题考查对文章主旨的把握。解答本题需要梳理文章思路，文章首先引出食物中“膳食纤维”的话题，然后重点介绍了富含膳食纤维的食物有哪些，正确选项应是对重点介绍内容的正确表述。文段首先以人们对“膳食纤维”的认知误区为例引出食物中的“膳食纤维”，然后介绍两类不同的膳食纤维及其不同的生理作用，接着用问答的方式着重介绍了富含膳食纤维的食物，最后用居民膳食指南补充说明膳食纤维的摄入也不能过量。故文章着重介绍的是哪些食物中膳食纤维含量较高，A项正确。B项“好处”、D项“健康风险因素”概括不全面，且与文章主旨无关，排除。C项的“居民膳食指南”是补充说明的内容，排除。故本题选A。解题思路：文章首段引出膳食纤维的话题，接着分别分析“不溶性膳食纤维”与“可溶性膳食纤维”二者的差别与积极作用，在第五段作者提出了问题：“哪些食物的膳食纤维含量比较高呢”，后文对此问题予以回答，故文章主要说明膳食纤维含量高的食物有哪些，对应A项。B项，分别对应文章第三、四段，并非文段重点，排除；C、D两项，文章主要围绕“膳食纤维”展开论述，均缺少主题词“膳食纤维”偏离文章核心话题，排除。故正确答案为A。【文段出处】《口感越粗越有“筋”的果蔬，膳食纤维的含量就越高？》22.反客为主式营销，是指消费者基于对产品质量及企业文化价值的认同，借助网络工具，成为营销活动的主导者，主动发起营销活动或直接参与营销传播的一种新型的网络营销。根据上述定义，下列属于反客为主式营销的是：A.某商场新开业，发起朋友圈集“赞”赢奖品活动，利用微信用户的网络传播达到了一定的营销效果B.小泉是某手机品牌的忠实粉丝，最近该品牌又开发了一款智能手机，他第一时间购买了该手机，并在网上向朋友们宣传该手机的超凡性能C.张阿姨根据网络电视广告购买了一款医疗保健品，使用后觉得效果好，她又把这款保健品介绍给了其他人D.小丽兼职做微商卖化妆品，同事们为了照顾她的生意，纷纷帮她在网上转发销售广告参考答案：B解题思路：第一步：找出定义关键词。“消费者基于对产品质量及企业文化价值的认同”、“借助网络工具，成为营销活动的主导者”、“主动发起营销活动或直接参与营销传播”。第二步：逐一分析选项。A项：商场发起朋友圈集“赞”赢奖品活动，消费者转发宣传是为了赢奖品，不符合“消费者基于对产品质量及企业文化价值的认同”，不符合定义，排除；B项：小泉是某手机品牌的忠实粉丝，购买后宣传该手机的超凡性能，符合“消费者基于对产品质量及企业文化价值的认同”，第一时间购买并在网上向朋友宣传，符合“借助网络工具，成为营销活动的主导者”以及“主动发起营销活动或直接参与营销传播”，符合定义，当选；C项：张阿姨把这款保健品介绍给了其他人，没有提到“借助网络工具”，不符合定义，排除；D项：同事们为了照顾她的生意纷纷转发，不符合“消费者基于对产品质量及企业文化价值的认同”，不符合定义，排除。故正确答案为B。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①消费者基于对产品质量和企业文化价值的认同；②借助网络工具；③主动发起营销活动或直接参与营销传播。第三步，辨析选项。A项：商场发起积赞赢奖活动，是一种奖励式的引导，不属于“消费者基于对产品质量和企业文化价值的认同”和“主动发起营销活动”，不符合定义；B项：小泉是某手机品牌的忠实粉丝，属于“对产品质量和企业文化价值的认同”，并借助网络主动宣传该手机性能，属于“借助网络工具”和“主动发起营销活动或直接参与营销传播”，符合定义；C项：张阿姨购买了一款医疗保健品，觉得很好，属于“消费者基于对产品质量和企业文化价值的认同”，直接把保健品介绍给其他人，没有借助网络，不属于“借助网络工具”进行宣传，不符合定义；D项：小丽兼职做微商卖化妆品，同事们只是为了照顾她生意帮她宣传，不属于“消费者基于对产品质量和企业文化价值的认同”进行主动宣传，不符合定义。因此，选择B选项。解题思路：分析题干定义，涉及定义的主体、条件、结果、本质等要点，在解题时应严格依据定义的要点分析选项。反客为主式营销的定义要点：①消费者基于对产品质量及企业文化的认同；②借助网络工具，主动发起营销活动或直接参与营销传播的网络营销。A项，小金是某品牌手机的粉丝，他购买手机并在网上宣传其卓越性能，是出于对产品质量及企业文化的认同，且是主动发起的网络营销活动，符合定义。B项，该活动是商场发起的，而非消费者主动发起的营销活动，不符合要点①②。C项，老谢将保健品介绍给朋友，并未体现“借助网络工具”，不属于网络营销，不符合要点②。D项，“同事们为照顾她的生意”并不是消费者基于对产品质量及企业文化的认同，不符合要点①。故本题选A。23.回想以前埋首伏案于伦敦、巴黎的图书馆中摸索敦煌残卷，以及匹马孤征、风尘仆仆于惊沙大漠之间，深夜秉烛夜游，独自欣赏六朝以及唐人的壁画。那种“擿埴索涂”、“空山寂历”的情形，真是恍如隔世！”下列词汇用于文中不恰当一项是：A.匹马孤征B.风尘仆仆C.秉烛夜游D.恍如隔世参考答案：C解题思路：第一步，A项“匹马孤征”指独自踏上征程，符合文意和语法，使用恰当。第二步，B项“风尘仆仆”指旅途奔波，忙碌劳累，符合文意和语法，使用恰当。第三步，C项“秉烛夜游”指手拿着蜡烛在夜间游行。该成语包含了“深夜”之意，故“深夜秉烛夜游”存在语意重复或者句子成分多余的问题，该成语使用不当。第四步，D项“恍如隔世”指一种因人事或景物发生很大变化而引发的感触，根据“回想以前……的情形”可知，符合文意和语法，使用恰当。因此，选择C选项。24.公民道德中，（

）是公民如何待人的道德规范。A.勤俭自强B.敬业奉献C.见义勇为D.明礼诚信参考答案：D解题思路：本题考查道德。我国公民基本道德规范是：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。其中“爱国守法”是公民对国家的最首要的道德义务；“明礼诚信”是公民如何待人的道德规范；“团结友善”是公民与公民之间应当如何相处的基本规范；“勤俭自强”是公民对待生活、对待自身的道德规范。故正确答案为D。25.以下哪种叙述中反映了火山、地震的分布规律：A.火山和地震带的分布与世界山脉和海沟的分布一致B.火山、地震带分布在海洋和陆地的交界线上C.火山、地震多分布在板块与板块之间的交界地带D.世界上的火山、地震多分布在板块内部参考答案：C解题思路：第一步，本题考查地理国情知识。第二步，火山是从火山口喷出的岩浆堆积而成的高地，地震是一种地层受到挤压或拉伸断裂释放出巨大的能量引起地面震动的现象。世界上火山和地震，大多发生在地壳比较活动的地带，也就是板块和板块交界的地带。世界上最大的火山地震带——环太平洋火山地震带，主要位于太平洋板块分别与亚欧板块、印度洋板块与美洲板块交界的地带。因此，选择C选项。26.中药材的主要来源包括动物、植物、矿物等，下列均属于动物类药材的是：A.田七、阿胶B.地龙、牛黄C.龙骨、鸡内金D.蝉衣、决明子参考答案：B解题思路：第一步，本题考查生物医学知识。第二步，中药材来源广泛，包括了植物、动物、矿物等。动物类中药指的是以动物的整体、动物的一部分或动物的生理或病理产物及动物的排泄物入药的一类中药。地龙是蚯蚓的别名，具有清热定惊、通络、平喘、利尿的功效，属于动物类中药。牛黄是脊索动物门哺乳纲牛科动物牛胆囊的胆结石。在胆囊中产生的称“胆黄”或“蛋黄”，在胆管中产生的称“管黄”，在肝管中产生的称“肝黄”。牛黄气清香，味微苦而后甜，性凉。可用于解热、解毒、定惊。属于动物类中药。因此，选择B选项。A项：田七是三七的别称，主产于云南文山州，有散瘀止血，消肿定痛的功效，属于植物类中药。阿胶是驴的皮去毛后熬制而成的胶块，属于动物类中药。A项错误。C项：龙骨为古代哺乳动物如象类、犀牛类、三趾马等的骨骼的化石，具有镇心安神，平肝潜阳，固涩，收敛之功效，属于矿物类（古生物化石）中药。鸡内金为家鸡的干燥沙囊内壁，有健胃消食，涩精止遗，通淋化石的功效，属于动物类中药。C项错误。D项：蝉衣即蝉蜕，为蝉科昆虫黑蚱羽化后的蜕壳，有疏散风热，利咽开音，透疹，明目退翳，息风止痉的功效，属于动物类中药。决明子是豆科植物决明或小决明的干燥成熟种子，以其有明目之功而名之。有清肝明目，润肠通便的功效。属于植物类中药。D项错误。27.①连残荷也将消逝得无影无踪②池塘里的荷叶虽然仍然是绿油油的一片③好像是一下子从夏天转入秋天④但是看来变成残荷之日也不会太远了⑤再过一两个月，池水一结冰⑥连日来，天气突然变寒将以上6个句子重新排列，语序正确的是：A.⑤①②⑥③④B.⑥③②④⑤①C.②⑥③④⑤①D.⑥⑤①③②④参考答案：B解题思路：本题考查的是语句连贯。解答这类题目需要我们首先熟悉各句内容。然后结合选项，进行排除。常见的解题突破点有首尾句、关联词、指代词、逻辑顺序等。本题比较特殊，尾句均为①或④，首先根据逻辑顺序确定尾句，排除不恰当的选项。再根据关联词继续排除，选择最恰当的一项即可。先看选项，四个选项均以①或④结尾，①写的是残荷消逝，④写的是变成残荷，显然，①应排在④后面，排除A、D。由②中的“虽然”和④中的“但是”可知，②、④两句构成转折关系，应紧密相连，顺序为②④，排除C。故本题选B。解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。②中“仍然是”和⑤中“再过……，池水一……”都为补充说明的内容，不适宜做首句，排除A项和C项。⑥为背景铺垫，适合做首句。第二步，比较B项和D项。③中“一下子”对应⑥中“突然”，“从夏天转入秋天”对应⑥中“天气变寒”，⑥③衔接恰当。按时间顺序⑤句中“结冰”应该在③句“秋天”后面，排除D项。锁定答案B项。第三步，验证B项，语义通顺连贯。因此，选择B选项。解题思路：首先对比选项判断首句，⑤出现表示时间的词“再”、②出现关联词“仍然”，均不适合作为首句，排除A、C两项；①④两句相比较，从时间顺序上来说④一定在①之前，故而排除D项。故正确答案为B。28.酒精灯燃烧的火焰分为外焰、内焰和焰心，下列说法不正确的是：A.外焰燃烧最充分B.内焰最明亮C.外焰一般呈蓝色D.焰心的温度最高参考答案：D解题思路：本题可用排除法解答。本题为选非题，考生选出明显错误的选项即可。由于外焰与空气充分接触，燃烧最充分，所以外焰温度应该最高，D选项错误，当选。A项正确。由于外焰与空气充分接触，因此燃烧最充分。B项正确。内焰是最明亮部分，是气体未完全燃烧的部分，含有碳粒子被烧热发出强光。C项正确。根据物理学知识，温度与光的波长有关，温度越高波长越短，所以酒精灯的外焰一般是蓝紫色的。D项错误。正常使用的酒精灯火焰应分为焰心、内焰和外焰三部分。酒精灯火焰温度的高低顺序为：外焰＞内焰＞焰心。故本题选D。29.古人们的智慧有时候作为“现代人”的我们没法做出合理的解释，打动我们的也不只这些雄奇的建筑，我们通过了解不同时代不同地点的不同人种的智慧，我们学到了更多。我们称很多东西为科学，其实就是我们通过了解了这些东西然后通过一系列的探究发现能合理的解释这些事情，所以这是科学的。牛顿自由落体运动定理解释了地球具有万有引力，阿基米德的杠杆定理让我们知晓了一切力量都是可以找到平衡的，欧几里得的几何定理为我们学习几何提供了良好的教材。如果我们不读书我们能知道些什么？这段文字的主旨是：A.不同时代不同地点不同人种之间有着多样的智慧B.古今中外的人为我们留下了巨大的科学财富C.读书可以让我们学习古今中外的科学财富D.时至今天，我们依然没有完全搞懂古今中外的科学参考答案：C解题思路：第一步，分析文段。文段首句讲述我们可以通过了解获取很多知识。第二句话介绍科学的定义。第三句话通过举知名科学家的例子，告诉我们科学让我们学到了更多的知识。最后一句话作者用一句反问引出主旨句，故文段结构为“分—总”，文段主旨句为最后一句话，强调读书能学习到更多的知识和智慧。第二步，对比选项。C项是文段主旨的同义替换。因此，选择C选项。A项、B项和D项：均未提及文段的论述主体“读书”。30.实践表明多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设？A.采用多媒体课件教学比使用传统的板书教学有明显的优势B.将板书的内容移入课件不会降低传统板书在教学中的功效C.有些教师使用的课件过于简单，不能真正发挥多媒体的功效D.用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间参考答案：B解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“假设”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：多媒体课件进行教学能够提高教学效果。论据：即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。第三步，辨析选项。A项：增加论据。“采用多媒体课件教学比使用传统的板书教学有明显的优势”，增加一个新论据使论点成立的可能性增加，说明能够提高教学效果，具有加强作用。B项：补充前提。“将板书的内容移入课件不会降低传统板书在教学中的功效”，如果将板书的内容移入多媒体课件会降低传统板书在教学中的功效，那么就不能得出“多媒体课件进行教学能够提高教学效果”的论点，所以此项是论点成立所需的必要条件，具有加强作用。C项：增加反向论据。“不能真正发挥多媒体的功效”说明多媒体不能提高教学效果，具有削弱作用。D项：增加论据。“用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间”，是对论据内容的重复，具有加强作用。第四步，强弱比较。补充前提强于增加论据。B项力度强于A、D项。因此，选择B选项。31.12，36，80，150，（

）A.201B.216C.248D.252参考答案：D解题思路：第一步，本题考查特殊数列。第二步，数字变化无明显规律，考虑因式分解。原数列可分别分解为：3×2²、4×3²、5×4²、6×5²，“×”前是公差为1的等差数列，下一项为6＋1＝7；“×”后为2²、3²、4²、5²，下一项为6²。所求项为7×6²＝252。因此，选择D选项。32.“不折腾”，其实是对一个常识的________：一个正常的社会，必须________致力于增进以民主和民生为双轴的全民核心利益，必须________改善包括物质生活、精神生活、政治生活在内的公共生活，必须在安定和谐中让民众免于匮乏与恐惧。在横线处填入的词语，最恰当的是：A.确认

全心全意

自力更生B.重申

坚定不移

殚精竭虑C.阐发

矢志不渝

高瞻远瞩D.概括

聚精会神

锲而不舍参考答案：D解题思路：第一步，分析第一空。根据第一空后面的冒号可知，“不折腾”应该是对后面“一个正常社会，必须……，必须……，必须……”的一种总结，所以，第一空应体现出“总结”这一含义。A项“确认”指明确承认，确定认可；B项“重申”指再一次申诉；C项“阐发”指阐述并发挥。三者均不符合文意，排除A项、B项和C项。D项“概括”指总括，符合文意。锁定答案为D项。第二步，验证第二空和第三空。“聚精会神”指集中精神，与“致力于”和“全民核心”对应；“锲而不舍”指有恒心，对应文段中的“必须”，符合文意。因此，选择D选项。33.下列各句中有语病的一句是（

）。A.大学生有德者才是合格品，无德无才就会是危险品，引导学生志存高远，树立正确的人生价值观是一名思政教师义不容辞的责任。B.由于影视作品拍摄过程中频发爆破事故，广电总局要求从事影视烟火爆破特效作业的单位和相关人员严格筛选，实行资格准入制度。C.大数据云储存、物联网，不仅为政务办公、组织建设提供技术支撑，更是创新社会治理手段的一座富矿。D.如果说铁路是工业时代的基础设施，网络是信息时代的基础设施，那么一套覆盖全社会的征信体系则是信用时代的基础设施。参考答案：B解题思路：A项，没有语病，排除；B项，成分残缺，应在“从事”前加“有关单位对”，当选；C项，没有语病，排除；D项，没有语病，排除。故正确答案为B。34.现代社会不少人喜欢名牌，把自己的精力消耗在追逐名牌这个事情上，而不是把精力放在

自己上面。你被外在的物质的东西所奴役，就要不停地去满足这个外在的东西。节俭的品德不是让你过苦日子，而是要把自己的心

，不被外在的东西牵着鼻子走。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.提高关上B.打扮拴住C.武装拢住D.提升守住参考答案：D解题思路：第一空，由“而不是”可知，横线前后语义相反。横线前的“把自己的精力消耗在追逐名牌这个事情上”，意为关注外在物质。故横线处应强调“关注和追求内在”，A项“提高”、C项“武装”、D项“提升”，符合文意，填入均可。B项“打扮”指装饰、化妆，通常指外在的东西，不合句意，排除。第二空，由横线后“不被外在的东西牵着鼻子走”可知，横线处应表示自己能够约束自己，守住底线，D项“守住内心”符合句意，搭配恰当，当选。A项“关上内心”指完全合上，拒绝与外界接触，不合句意，排除；C项“拢住”指聚合在一起，表示的是将多个物体聚合在一起，与“心”搭配不当，排除。故正确答案为D。【文段出处】《资治通鉴中的齐家之道》解题思路：第一步，分析第一空。根据“把自己精力消耗在追逐名牌这个事情上，而不是把精力放在________自己上面”可知，“名牌”是外在的物质，第一空应填入一个词语强调“提升内在”。A项“提高”指使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高，符合语境。C项“武装”指通过某种方式使自己变得更加强大，符合文意。D项“提升”搭配恰当。B项“打扮”指使容貌和衣着好看，侧重外在，不符合语境，排除B项。第二步，分析第二空。根据“不被外在的东西牵着鼻子走”可知，应该填入表示能够约束自己的意思，并且和“自己的心”搭配。A项“关上”指封闭自己的心，与文段语境不相符，排除A项。C项“拢住”有拢到一起或不松散、不离开的意思，不能与后文语境相照应，排除C项。D项“守住”为常用搭配，且符合语境。因此，选择D选项。解题思路：第一步，阅读文段，根据“而不是”“而是”等提示信息，理解空缺处的意思。第二步，结合句意选择最恰当的一项。第一空，由“不是”可知，句意是说现代社会有不少人没把精力放在发展自己上面。此处所填词语应与前面的“消耗”语义相对。“打扮”填入与句意相反，“武装”填入句意不通顺，排除B、C。第二空，由“不被……牵着鼻子走”可知，“守住”表达的“坚守”之意，更符合“不被外界所牵制”的句意，排除A。故本题选D。35.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.#B.∵C.+D.×参考答案：B解题思路：第一步，观察特征。组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。题干元素部分数特征明显，考虑部分数。第二步，一条式，从左到右找规律。题干图形元素部分数依次为2、3、2、3、2、3、2、？，则问号处应为有3个部分的图形，只有B项符合。因此，选择B选项。36.“三个和尚没水喝”说明，人浮于事可能反而不如人少好办事。但是反过来，如果“三个和尚”都很负责，结果会造成水满为患。这两种不同的说法表明（

）。A.在不同心态作用下会产生不同的群体合作结果B.纵使管理有方，也不一定人多好办事C.管理工作的有效性需要考虑内部环境和各部分的整体效应D.即使管理无方，人多还是比人少好办事参考答案：C解题思路：本题考查管理学常识。“三个和尚没水喝”的故事说明，当团队成员缺乏积极性，就会产生人浮于事的现象，但当成员具备积极性但缺乏合理的管理时，同样会无法实现团队的整体效应。A项错误，三个和尚都不积极则没水喝，而三个和尚都很积极则水满为患，说明不同心态作用下会产生不同的群体合作结果，而要消除这两种不利情况，则需要发挥有效的管理，既不能让没人挑水，也不可让挑水太多，即突出了有效管理的重要性。换言之，题干强调的不是问题本身，而是解决办法。B项错误，不一定人多好办事只是题干中故事所表达的浅层意思，其最终要表述的是管理工作的重要性和如何实现管理工作的有效性。换言之，如果管理有效，人多就会好办事。C项正确，三个和尚都不挑水，是内部人员普遍懒散，需通过管理调动起积极性；三个和尚都挑水，是内部人员普遍积极（人对水的需求有限，普遍积极易造成人力资源浪费），需通过管理协调人力资源，安排轮流挑水，保证每天有水喝。三个和尚代表着三个部分，各部分都懈怠，整体效益为零；各部分都积极，整体效益过剩。这说明了管理工作的有效性需要考虑内部环境和各部分的整体效应。D项错误，“三个和尚没水喝”一方面说明如果人浮于事且无有效管理的话，可能人多反而不如人少好。故选项中人多还是比人少好办事的说法错误。故正确答案为C。37.下列古诗词与传统节日对应正确的是：A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符——春节B.玉漏银壶且莫催，铁管金锁彻明开，谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来——中秋节C.月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。身闲不睹中兴盛，羞逐乡人赛紫姑——端午节D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——重阳节参考答案：AD解题思路：第一步，本题考查文化常识。第二步，A项：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”出自（宋）王安石的《元日》，为春节。D项：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》为重阳节。因此，选择AD选项。B项：初唐诗人崔液的《上元夜》，并非中秋。C项：《观灯夜行》李商隐用这句诗句描绘的当时唐朝繁荣昌盛的景象，当时观灯规模之宏大，就是写元宵节的宏伟灯景。38.下列各句有歧义的一句是：A.要控制全球变暖，必须改变能源结构，大力植树造林B.小路边长着青草，小溪流唱着歌谣C.人类对外物的认识比对自己的认识要早得多，也深得多D.两个单位的代表都来到了现场参考答案：D解题思路：第一步，审题干，找出有歧义的一项。第二步，辨析选项。A项、B项和C项表意明确，无歧义。D项修饰语“两个”既可修饰“单位”又可修饰“代表”，导致这句话有歧义。第一层意思是：单位的两名代表来到现场。第二层意思是：两个单位分别派了代表来到现场。因此，选择D选项。歧义句，是在理解上会产生两种可能但在当时语境中只利用其中一种含义的句子。换句话说，就是可以这样理解也可以那样理解的句子，但不确定究竟在表达哪种意思。也就是说语言文字的意义不明确，有两种或几种可能的解释。歧义产生的原因：操作顺序或跟什么事物关联后的理解、词义不明确、句法不固定、层次不分明、所指的时代或朝代不明确，另外使用的语气也会导致歧义。39.苗苗有一堆草莓，乐乐也有一堆草莓。苗苗的草莓五个五个地数，最后剩两个，七个七个地数，最后还是剩两个；乐乐的草莓五个五个地数，最后剩四个，六个六个地数，最后剩三个。已知苗苗比乐乐多8个草莓，则苗苗的草莓数为：

A.37

B.62

C.72

D.77

E.87

F.92

G.102

H.107

参考答案：H

解题思路：第一步，本题考查余数问题。

第二步，根据余数口诀，苗苗的草莓数量剩2个，则苗苗的草莓个数应是5和7的最小公倍数余2，即35n＋2；同理，乐乐的草莓数量为30m＋9。

第三步，代入排除，苗苗的草莓数量只可能为37，72，107中的一个，又苗苗比乐乐多8个草莓，则乐乐的草莓数量为37－8＝29、72－8＝64、107－8＝99。满足30m＋9，只有107。

因此，选择H选项。

解题思路：题干所给均为整除性质相关的数据，可直接利用数的整除特性进行代入排除。首先，苗苗的草莓数量减2后应能同时被5和7整除。其次，乐乐的草莓数除以6余3，6能被3整除，所以乐乐的草莓数是3的倍数；苗苗比乐乐多8个，即苗苗的草莓数加1后比乐乐多9个，9也能被3整除，所以苗苗的草莓数量加1后还应能被3整除。由题意可知，苗苗的草莓数减去2是35的倍数，A、C、H三项符合；乐乐的草莓六个六个地数，最后剩三个，则乐乐的草莓数是3的倍数，而苗苗的草莓比乐乐多8个，则苗苗的草莓数加1是3的倍数，H项符合，故本题选H。

解题思路：根据题意，苗苗的草莓数量-2之后既是5的倍数，又是7的倍数，则-2之后应是35的倍数，排除B、D、E、F、G共5项。又因为乐乐的草莓数量-4之后是5的倍数，且-3之后是6的倍数，则乐乐的草莓数量是3的倍数。因为苗苗草莓数量比乐乐多8个，则苗苗的草莓数量-8之后是3的倍数，只有107符合。

故正确答案为H。40.在使用电脑过程中，可能会有木马的侵袭，而木马就是我们所说的病毒。下列操作会引起病毒感染的是（

）。A.键盘表面的灰尘过多B.硬盘不干净C.电源不稳定D.运行来历不明的文件参考答案：D解题思路：本题考查计算机基础知识。病毒指“编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”，病毒依附存储介质软盘、硬盘等构成传染源或通过网络进行传播。为了防止计算机病毒的传染，我们应该做到不运行外来程序或者是来历不明的程序、不随意从网络下载来历不明的信息等。故正确答案为D。41.“航线”对于“领航”相当于“规则”对于“制度”，这种类比是不成立的。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：根据航线进行领航，二者是引导关系。规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程，制度是要求成员共同遵守的规章或准则，二者是近义关系，前后逻辑关系不一致，因此这种类比是不成立的。故表述正确。42.四川省人均国土面积低于全国平均水平，人多地少的矛盾十分突出。（

）A.正确B.错误参考答案：A解题思路：第一步，本题考查地理国情知识。第二步，2015年，四川省国土面积48.6万平方公里，占全国国土总面积的5.1%，居全国第5位。由于人口众多，人均国土面积低于全国平均水平，人多地少的矛盾十分突出。因此，本题正确。43.李白笔下的“势拔五岳掩赤城”，描绘的是著名景点:A.庐山B.泰山C.武夷山D.天姥山参考答案：D解题思路：第一步，本题考查文学常识。第二步，“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”的意思:天姥山仿佛连接着天遮断了天空。山势高峻超过五岳，遮掩过赤城山。出自李白《梦游天姥吟留别》。所以说的是天姥山。因此，选择D选项。44.某专业的学生论文虽然观点没有多大的错误，但对观点的论证很不充分。因此，该学院刘教授认为，现在大学生的逻辑水平越来越差了。以下哪项如果为真，最能削弱刘教授的看法？（

）A.没有证据表明该专业的学生能够代表一般大学生B.对论点论证不充分是逻辑水平差的重要表现C.该专业个别学生的逻辑课成绩较好D.很多个大学未面向全体学生开设逻辑课参考答案：A解题思路：第一步：找出论点论据。论点：现在大学生的逻辑水平越来越差了。论据：某专业的学生论文虽然观点没有多大的错误，但对观点的论证很不充分。论点是指现在的大学生，论据是某专业的学生，论点与论据的范围明显不一致，考虑用拆桥的方法来削弱。第二步：逐一分析选项。A项：某专业大学生不能代表一般大学生，说明选取的样本不具代表性，能够削弱题干结论，当选；B项：在论点和论据之间建立了联系，属于搭桥，加强项，排除；C项：个别学生的逻辑成绩好，不能代表整体大学生的逻辑成绩都好，不能进行削弱，排除；D项：讨论的是未向学生开设逻辑课，论点讨论的是大学生的逻辑水平，两者话题不一致，不能削弱，排除。故正确答案为A。45.老字号：新品牌：传承

A.老传统：新花样：质疑

B.老配方：新工艺：创新

C.老问题：新思考：评价

D.老物件：新东西：区分参考答案：B

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

老字号经过传承可以变为新品牌。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：老传统被质疑不能变为新花样，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：老配方经过创新可以变为新工艺，与题干逻辑关系一致，当选；

C项：老问题被评价不能变为新思考，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：老物件被区分不能变为新东西，与题干逻辑关系不一致，排除。

注：此题有同学可能会纠结D项，认为老字号与新品牌都是品牌，老物件与新东西都是物品。但D项前两个词与区分无关。从题干三个词的关系看体现了新老物体之间的变化，而B项也是体现了新老事物之间的变化，因此粉笔更倾向于B项。

故正确答案为B。46.文人曾被认为是最柔弱且无力的一群，________，在人生的逆境中，在无常的命运里，却是这些人创造了文化的奇迹，推动了社会的发展，________，也是这些人坚守了人类良知的底线。反观那些帝王，________是南唐后主李煜，宋徽、钦二帝，________因支持战争而被流放到国外的意大利最后一个国王翁贝托，他们忘不掉的都是自己昔日的荣华富贵。填入划横线部分最恰当的一项是：A.同时

然而

既

也是B.尽管

并且

除了

还有C.然而

同时

无论

还是D.但是

然而

无论

无论参考答案：C解题思路：第一步，分析第一空。根据文意，该空要表达的是文人看起来柔弱无力，却创造了文化的奇迹，推动了社会的发展，填入的词语要能引导转折关系。A项“同时”表并列，排除A项。B项“尽管”为转折的前半部分，此处需填入转折的后半部分关联词，不符合文意，排除B项。C项“然而”和D项“但是”属于转折的后半部分关联词，符合文意。第二步，分析第二空。根据文意，文人不仅推动了社会发展，也坚守了人类良知的底线，前后两句构成并列关系。C项“同时”表并列，符合文意。D项“然而”表转折，与文意不符，排除D项。答案锁定C选项。第三步，验证第三、四空。根据“是南唐后主李煜，宋徽、钦二帝，________因支持战争而被流放到国外的意大利最后一个国王翁贝托，他们忘不掉的都是自己昔日的荣华富贵”可知，这两种人都是为了自身的利益。“无论”“还是”为连词，表示“两者都”，符合文意。因此，选择C选项。47.全国人民代表大会可以决定战争与和平。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：本题考查宪法。根据《宪法》第六十二条：“全国人民代表大会行使下列职权：（一）修改宪法；（二）监督宪法的实施······（十五）决定战争和和平的问题；（十六）应当由最高国家权力机关行使的其他职权。”故表述正确。48.分布于不同地方的语言使用者，在长期的发展过程中，积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或知识体系都凝聚在语言之中，而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度，形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广博精深的知识体系。这段文字意在说明：A.语言促进了各个群体知识体系的分化B.人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用C.人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构D.人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同参考答案：C解题思路：本题考查对文段主旨的把握。通读文段，本文一共两句话，结构并不明显，需要考生归纳概括两分句的意思，结合选项确定答案。文段第一句话说语言使用者积累了生产生活的共同或独特的经验，然后说这些经验形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广博精深的知识体系。文段重点说明的是经验通过语言保存，语言构成了人类的知识体系。C项的“保存”和“构建”分别概括了两分句的意思，当选。A、B两项文段没有提及，D项仅针对第二句，不能概括全文主旨。故本题选C。解题思路：第一步，分析文段。文段开头介绍了人类积累的经验或知识体系凝聚在语言当中，“而”后接着说明了各个语言群体在认知结构上的互补分布共同构成了人类广博精深的知识体系。文段为“分—总”结构，尾句为主旨句。第二步，对比选项。A项“人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构”为主旨句的同义替换。因此，选择A选项。解题思路：文段为并列结构，首句介绍了不同地方的语言使用者积累的经验或知识体系凝聚在语言中，“而”表并列，紧接着介绍了各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度，最终形成了知识体系，对两部分进行概括，即不同语言在不同的方面达到了不同的深度，由此构成了人类广博精深的知识体系，对应C

项。A

项：“语言促进······分化”与文意相悖，文段中说的是“互补分布”，排除；B

项：与文段主体不一致，文段主体为“人类知识体系”，而非“人类群体”，且“发扬和运用”在文段中未提及，属于无中生有，排除；D

项：对应并列的一个方面，表述片面，排除。故正确答案为C。49.摘要∶毕业论文A.修补渔网∶出海捕鱼B.耕田耙地∶农业种植C.更换零件∶线路检修D.弘扬文化∶传承经典参考答案：B解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“摘要”是“毕业论文”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：先“修补渔网”再“出海捕鱼”，二者属于时间顺承的对应关系，排除；B项：“耕田耙地”是“农业种植”中的环节之一，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：先进行“线路检修”发现问题后再“更换零件”，二者属于时间顺承的对应关系，排除；D项：“弘扬文化”和“传承经典”都是行为，二者属于并列关系，排除。因此，选择B选项。50.企业从银行或海外取得外汇借款后并不是直接使用外汇资金，而是将外汇结汇给银行，取得人民币资金加以使用，这种现象称之为贷款替代。根据上述定义，下列哪项属于贷款替代？A.人民币升值后，一些企业纷纷减少人民币负债，增加外汇负债，然后再用人民币进行投资B.国内经济过热，商业银行对人民币贷款的发放从紧。某贸易公司出于财务考虑转向外资银行贷款，获得外币资金C.王明觉得人民币利率高于美元，因此他申请美元贷款，然后将外汇结汇给银行，从而获得人民币资金D.小宇出国旅游前去银行兑换了一些外币，到国外后他使用信用卡结算，回国后用人民币还款参考答案：A解题思路：第一步：找出定义关键词。“企业”、“不是直接使用外汇资金”、“取得人民币资金加以使用”。第二步：逐一分析选项。A项：一些企业增加外汇负债，然后再用人民币进行投资，符合不直接使用外汇资金，而是取得人民币加以使用，符合定义，当选；B项：某贸易公司获得外币资金，但并没有转换为人民币加以使用，不符合定义，排除；C项：主体是王明，不符合定义主体企业，不符合定义，排除；D项：主体是小宇，不符合定义主体企业，不符合定义，排除。故正确答案为A。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①企业；②取得外汇借款后并不是直接使用外汇资金；③将外汇结汇给银行，取得人民币资金加以使用。第三步，辨析选项。A项：企业增加外汇负债属于不直接使用外汇资金，用人民币进行投资属于使用人民币，符合定义；B项：某公司获得外币资金，但并未转换为人民币加以使用，不符合定义；C项：“王明”不符合主体“企业”，不符合定义；D项：“小宇”不符合主体“企业”，不符合定义。因此，选择A选项。解题思路：分析题干定义，发现其涉及定义的主体、方式等要点，在解题时应严格依据这些要点分析选项。贷款替代的定义要点：①企业；②不直接使用外汇资金；③取得人民币资金加以使用。A项，一些企业增加外汇负债，用人民币进行投资，符合要点①②③。B项，获得外币资金，而非取得人民币资金加以使用，不符合要点③。C项，说的是王明个人的行为，而非企业，不符合要点①。D项，说的是小宇个人的行为，而非企业，不符合要点①。故本题选A。51.9月1日大学生王某在银行取款时，因点钞机出错银行工作人员多付王某5000元，王某用多出的5000元炒股，并获利1000元。9月30日，银行月度审核、结算时发现了此笔错误，银行要求王某退回多付的5000元。下列有关该案的表述，哪一项是正确的？A.王某无需返还，因为是银行自身错误造成的B.王某需返还银行多付的5000元C.王某需返还银行多付的5000元，同时还应返还1个月的利息D.王某需返还银行多付的5000元，同时还应返还1个月的利息及炒股所获利的1000元参考答案：C解题思路：本题考查法律常识。根据《民法典》第一百二十二条规定：“因他人没有法律根据，取得不当利益，受损失的人有权请求其返还不当利益。”返还的不当利益，应当包括原物和原物所生的孳息。利用不当得利所取得的其他利益，扣除劳务管理费用后，应当予以收缴。本题中股息是盈利所得，不是孳息，因此王某应当退还原物五千元，获利的一千元在扣除管理费用后收缴归国家所有。A项错误，王某应返还不当得利。B项错误、C项正确，按照法律规定，王某应返还原物和原物所产生的孳息，即应返还5000元原物和原物产生的孳息也就是一个月的利息。D项错误，按照法律规定，王某利用多出的5000元（不当得利）炒股获得的利益，应扣除劳务管理费用后上缴国家。故正确答案为C。52.仔细研究经典科普书，不难发现，普及知识、向孩子们传递知识只是内容的一部分，优秀的科普读物要更加注重的是引导孩子认识问题，并能调动多种学科文化，把问题融化在孩子们

的生活中。填入划横线部分最恰当的一项是：A.一衣带水B.触手可及C.鞭长莫及D.司空见惯参考答案：B解题思路：第一步，分析语境。根据“把问题融化在孩子们

的生活中”可知，填入的词要修饰“生活”。第二步，辨析选项。A项“一衣带水”形容一水之隔，往来方便，无法修饰“生活”，不符合文意，排除A项。B项“触手可及”指近在手边，一伸手就可以接触到，形容距离极近，可以修饰“生活”，符合文意。C项“鞭长莫及”指力量达不到，无法修饰“生活”，不符合文意，排除C项。D项“司空见惯”表示看惯了就不觉得奇怪，无法修饰“生活”，不符合文意，排除D项。因此，选择B选项。53.配置行政领导的群体结构应遵守的原则不包括：A.坚持协调配套原则B.坚持一人多岗原则C.坚持互补原则D.坚持效能原则参考答案：B解题思路：第一步，本题考查管理知识并选错误项。第二步，行政领导的群体结构是指由行政机关的领导成员所组成的群体，是为了达到特定目标具有多种功能的整体。配置行政领导的群体结构应遵守的原则：1.坚持协调配套原则：在行政领导的群体中，需要由不同年龄结构、专业结构、知识结构、智能结构、气质结构的人才个体，按比例地有机结合，从而合理组成的一个协调配套的系统。2.坚持互补原则：在领导群体中，领导成员会从不同角度对领导群体发生作用，从而形成领导群体结构的合力。这种合力决定着领导群体领导效能的高低，而领导群体中各个成员会相互影响，这种影响可能是积极的，也可能是消极的。合理的领导群体结构是各领导成员之间相互补充，从而形成强大的领导合力，产生更高的领导效能。3.坚持效能原则：行政领导的群体结构中要注意人才的使用效率和经济价值，最高程度地发挥领导群体的效能。故A、C、D项均属于配置行政领