WTE英语教学要求

WTE教材学要求教材单

学习内容

语法知识

重难点指数元各种打招呼的方式第一单元

询问姓名和年龄

句子开头和句中人名字母的大写特殊疑问词的用法

★★★辅音字母ck、发音学校里不同职务的人的称呼第二单元

向他人介绍自己的朋友或老师

人称代词的用法/am/的用法

★★★★辅音字母mn发音学习用品的名称第三单元

描述自己和他人文具用品的数量

名词的单复数形式have/has用法

★★★★辅音字母b、p的发音校内设施的名称第四单元

听懂并正确回应老师的不同指令

指令性语言动词和介词的搭配

★★★辅音字母d、t的发音身体部位形容词第五单元

介绍他人并对他人特征进行描述

形容词性物主代词的用

★★★★法元音字母i短音发音动物名称第六单元

表达自己的喜好

指示代词this/that以及复数形式these/的用法

★★★元音字母a的短音发音水果名称第七单元

11-20的数字

不定冠词/an用法be句型的用法

★★★辅音字母fv的发音

香港朗小学英语1B材教学容教材单元第一单元第二单元第三单元第四单元

学习内容母es以及的母

语法知识的用ItisThey/&have/Isthis与Arethese的用词the与不词/词词where词HowmanySome，all

重难点指数★★★★★★★★★★★★★★★★第五单元

★★★★★母lr第六单元

★★★★★母wh的受类第七单元母

Let's句

★★★

教材单元

香港朗小学英语2A教材教内容学习内容语法知识

重难点指数第一单元第二单元

合ar

/mustn

★★★★★★，on，的用法第三单元第四单元

合a_ejch的发合的发

beDoyoulike...的用and/or

★★★★★★★Is导的第五单元

★★★合ea/ee第六单元第七单元

母c合o_e的发

/has

★★★★★★★★

教材单元

香港朗小学英语2B材教学容学习内容语法知识日常家务劳动的动词短语一般现在时

重难点指数第一单元

第三人称单数的一般疑问句和陈述句

一般现在时和现在进行

★★★★★时的区别第二单元第三单元第四单元第五单元

字母组合ay的发音表示行为规范的单词星期的全称和缩写形式字母组合th清辅音发音交通工具名称用不同的特殊疑问词提问字母组合tr/的发音职业名称询问和表达家庭成员的职业字母组合th浊辅音发音关于课外活动的动词短语询问和表达日常的活动安排字母组合/gr的发音

第三人称单数的肯定句和否定句第三人称单数动词的变化规则复习where/what等特殊疑词的用法区分介词inby的用法Do/does的用法How/How的用法/的用法Whatdo/...的用法根据答句写问句巩固复习方位介词

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★第六单元第七单元

一天中经历的不同活动的动词词组询问他人作息与活动的时间安排字母组合or的发音，并对比元音o的发音与季节和天气相关的形容词更多的衣物名称字母组合oa/ow的发音

What/的区别介词in的用法★★★形容词介词in的用法★★★

教材单元

香港朗小学英语3A教材教内容学习内容语法知识学习月份和日期的表达基数词和序数词

重难点指数第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元

对节日或活动的时间进行提问并回答字母组合ir的发音关于业余爱好的动词和动词短语询问和表达个人和他人的业余爱好的字母组合的发运动类的动词短语询问和表达个人和他人某方面的能力字母组合oi/oy的发音户外活动的动词短语询问和表达户外活动意愿字母组合nt/nd的发音常见的零食和点心名称对价格进行提问和回答字母组合er的音日常衣物类名称选择自己想要的物品

表示不同时间的介词in/on/from…to…like+-ing的法一般现在时的第三人称复习介词的用法情态动词/的用法连//but的用法Where&What的用法wantto用法巩固复习情态动词、助动词和系动词食物类不可数名词的数量表达How的用法百以上的数字表达How&的区别

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★字母组合tr/tw发音第七单元

日常生活用品名称对物品的特征和位置进行描述

Which的用法感官动词it/的用法

★★★★介词的复习字母组合/sw的发音

教材单元

香港朗小学英语3B材教学容学习内容语法知识

重难点指数第一单元

第二单元

合合的

★Therebe句的肯否定和疑问形式第三单元第四单元第五单元

y合all的发音合st的发音

/alotof的区别的法Whatdo/does的法too/either的用法一般过去时态动的去式规则动词的过去式形式不规则动词的过去式形式

第六单元

合的

一般过去时的特殊疑问句形式人称代词宾格的搭配使用

一般过去时的一般疑问句第七单元

What/Where/Howmany的用法介词atonin的别和用

法

教材单元

香港朗小学英语4A教材教内容学习内容语法知识各类特殊疑问词的不同

重难点指数第一单元第二单元第三单元

向朋友作自我介绍的基本信息（姓名、电话、住址、爱好、生日、e-mail等）同学朋友之间外貌特征格爱好的对比相同点和不同点的比较一些常见食品的名称对食物的口味价格受欢迎程度否健康等方面进

用法关于住址的表达和信封写法的中西方文化差异形容词的规则比较级变化及运用不可数名词的数量表达多音节形容词的比较级

★★★★★★★★★★★★★行比较第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元

拓展食物的名称和类别学会礼貌的选择食物及表达食物的口味表示人物性格特征的形容词对身边人的性格特征进行描述业余时间里开展的活动名称表达各种活动开展的频率一些表示日常生活行为的动词短语回忆小时候会做的和不会做的事情学习一些以前的物品和游戏名称将几十年前的生活状况和现在进行对比

选择疑问句What/Which的法形容词的最高级变化规则及运用形容词不规则的比较级变化频度副词引导的时间状语从句反身代词的意义与用法Wasthere&Did的用法/的用法

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

教材单元

香港朗小学英语4B材教学容学习内容语法知识程度副词了解卡通电影文化

难度指数第一单元第二单元第三单元

询问对电影的喜欢程度对看过的电影进行比较各类型电视节目名称了解各人群看电视的习惯、类型和原因了解香港旅游文化关于旅游话题的谈论

形容词比较级一般过去式but/or/的用法Why的用法一般将来时态Will用法

★★★★★★★★★★★★★★各类户外设施地点名称第四单元

准确表达某地点的具体方

walkpast/along//through用法

★★★★★向和位置日常饮食与健康第五单元第六单元第七单元第八单元

就日常饮食份量多少进行描述与比较健康饮食的要求提供良好的饮食建议持身体健