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文档简介

幼儿园小班班级计划我班班级情况分析新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。本学期我们共有三十六名幼儿,女孩14名,男孩22名。孩子们平均年龄在四周岁左右。经过了一学期的小班生活经验,幼儿对班级的各项常规都已经很熟悉,一开学就基本上能投入到一日的生活游戏中,而且情绪愉快。插班生虽然对老师、同伴稍有一点陌生,但入学以来适应较好,情绪也基本稳定。我班大部分家庭对孩子比较娇惯,入园初期,很多孩子表现出了自私、倔强,自理能力、交往能力相对较弱的特点。经过一学期的小班生活锻炼,幼儿的自我服务能力有了明显进步,所有幼儿都能独立进餐、入厕,能自己穿脱衣服、鞋子。几名幼儿语言表达能力有了明显提高,能用较为完整的句子表达,也愿意主动说话。但是个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自制能力较弱,比较好动,活动中坚持性不够,注意力易分散;同时在集体活动中积极性还不够,不能主动、大胆的表达自己的意愿或者见解,活动中显得不够活跃。为此,在本学期中我们将运用赏识教育的方法,鼓励幼儿大胆的与同伴交往,大方的上台表达,促进幼儿温馨、和谐、健康、快乐地成长。二、工作目标:1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的发展。3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。4、完善班级区域建设,结合每周主题开展形式多样的区域活动。5、重视家长工作,增强服务意识,以多元化活动促进家园联系。6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。三、工作措施:1、教育方面:本学期我们在教育方面也有两个重点:(1)、树立良好的课堂常规:要求上课面朝老师,双手放背后,养成上课举手回答问题的习惯。(2)、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好,离园时说再见。平时要主动和大家打招呼,学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。2、 (2)做好每天的清扫、整理工作,保持室内外环境卫生干净整齐。     (3)养成良好的习惯,将用过的物品随手放回原处。(4)每天核对后及时填写检查表,保持活动室干净、整洁。     (5)教育幼儿节约用水,不浪费。(二)、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的发展。四、教育目标(一)健康领域(1)喜欢幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。(2)初步养成独立进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯。(3)能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯。(4)了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。(5)在老师的帮助下克服困难,愿意参加活动。(6)在集体活动中,情绪安定愉快、不乱发脾气,性格活泼开朗。(二)语言领域(1)能听懂普通话并会说普通话。(2)学会安静听同伴说话,与同伴交流,敢在集体面前讲话、表演。(3)在老师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。(三)科学领域(1)对周围事物现象感兴趣,有初步的好奇心和求知欲望。(2)发展初步观察能力,充分使用各种感官,看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物,丰富生活经验。(3)引导幼儿乐于参加各种科学活动(四)社会领域(1)逐渐接受老师的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本规则。(2)观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动,体验节日的快乐。(3)日常生活中培养幼儿礼貌用语。(五)艺术领域(1)喜欢听音乐和看美术作品,能借阻作品表达对艺术作品的感受。(2)尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。(3)学习用争确的姿势和声音唱歌。四、日常生活(1)为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。(2)引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。(3)充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。(4)丰富和正确使用礼貌用语:你好、再见、谢谢、不客气等。(5)通过教师提醒和教育,培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。五、家长工作1.通过微信朋友圈定期发布一些班级动态。通过微信和电话及时和家长联系、沟通。2.利用孩子接送的时间,与家长进行面对面地交流,真实反映孩子在园情况,了解孩子在家情况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。4.对每一位孩子进行一次家访,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识,促进孩子健康地发展。六、每个月的工作安排二、三月份:1、做好开学幼儿报名、收费工作,建立正常的教育教学工作2、正常教学程序,稳定幼儿情绪,加强幼儿常规教育和安全教育。3、认真制定各类计划(月计划,周计划,日计划)4、布置“春天来了”主题墙5、组织幼儿开展“学雷锋”“植树节”“三八节”活动四月份:1、进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育。2、做好节假日安全,卫生教育,加上幼儿的自我保护意识3、认真组织幼儿户外体育活动4、准备六一节目,排练节目,做好舞台前的准备五月份:1、对幼儿进行爱劳动教育,使幼儿懂得要珍惜人们的劳动成果,并尊重劳动人民2、班级开展“能干的小手”幼儿穿衣服、叠衣服,比赛活动,提高宝宝的自我服务意识3、继续排练节目,准备舞台演出

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