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文档简介
千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小学英语课件:Unit14AGreatTrip教案设计学校英语课件:Unit14AGreatTrip教案设计
教学重点：
1．词汇：riderode,makemade,teachtaught,meetmet,InnerMongolia,faraway
2．句型：Howdidyougothere?I/Wewentthereby…
教学难点：
1．初步连贯地询问并回答某人的旅行方案。
2．初步以语篇的形式练习叙述某人的旅行。
教学过程：
一、热身活动
1．师生拍手吟唱
2．老师出示卡片把同学分成两大组，一组说动词短语的原形，另一组说动词短语的过去式。
3．采纳师生谈话的'形式复习交际用语。
二、听力活动
1．第一遍同学整体听A部分录音。
2．其次遍边听边写序号。
3．第三遍完整地听，自己检查答案。
4．老师带领同学听一遍录音，提问并订正答案。
5．让同学认读新词语，然后，老师带读词语。
6．老师出示卡片，同学抢读。
三、说的活动
1．老师引导同学听部分录音，边听边跟读。
原文来源：学校英语课件:Unit14AGreatTrip
2．老师围绕录音内容与同学进行对话沟通。
3．全班进行问答沟通。
四、嬉戏
1．老师先找一个小组做示范。
2．每人任意写一句话，一人写名字，一人写去的地点，一人写乘坐的交通工具，一人写要做的事情。然后老师问，同学依据自己写的内容回答示范完毕，小组完成书写练习。
3．各个小组开头嬉戏。
4．最终，老师请一组同学到前边来，下面的同学提问，他们依据自己的内容回答。老师带领同学把四句话连成一个完整的语段来叙述。
五、课后小结：
【学校英语课件:
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