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第页共页幼儿园爱祖国大班教案幼儿园爱祖国大班教案活动目的：1、知道10月1日是祖____亲的生日，理解国庆节的含义。2、通过资料和互相交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，理解____的服饰特点，生活习惯。3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。4、知道节日时人们主要的庆贺活动。5、简单理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：生日蜡烛一支一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》少数民族图片活动过程：1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆在歌声中，老师吹灭蜡烛。师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗？谁过生日了？2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗？是谁过节啊？〔请幼儿自由说一说或互相交流自己对国庆节的认识〕3、出示中国地图，帮助幼儿理解祖国⑴这是什么？是哪个国家的地图？中国大吗？从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？⑵如今，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。〔以此方式让幼儿感受幅员形状。〕⑶理解中国的四大创造：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大创造吗？〔引导幼儿理解中国的`四大创造：指南针、印刷术、火药、造纸术〕⑷小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆贺。4、理解一些少数民族⑴〔出示一些少数民族的图片〕他们是哪个民族的？各有什么特点呢？〔请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进展讨论〕⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识听到这首歌曲，你想到了哪个民族？〔向幼儿介绍在中国地图上的位置，族人的生活风俗等。〕带着幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个舞蹈的动作，感受一下____舞蹈风格。⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段听到这首曲子你有什么感受？你知道它是那个民族的吗？带着幼儿随着音乐，做几个舞蹈动作。⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。5、理解各民族庆贺国庆的方式10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆贺活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆贺活动。6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐气氛中完毕本次活动。教学反思：通过活动，幼儿不仅知道了十月一日

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