部编版四年级道德与法治下册第2课《说话要算数》优质课件（第2课时）

说话要算数第二课时为什么说到做不到说一说学一学说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。情景讨论“爱保证”同学为什么经常失信于大家呢？让我们来看看几个例子吧。情景1当我们决定要说话算数的时候，总会像“爱保证”同学一样遇到各种各样的诱惑。面对诱惑，你是怎么做的呢？老师，我保证下次一定按时完成作业。“先过完瘾再说！”小贴士1.想一想，如果自己面对诱惑，就放弃承诺，失信于人，那么今后他人不会再信任自己了，会有很不好的后果，会失去朋友的友谊，失去老师的信任等；2.在看到诱惑时，尽量远离诱惑。比如，在家学习时，让父母把游戏机锁起来等；3.让附近的大人帮助监督，不受诱惑的干扰。4.……面对诱惑，恪守承诺情景2你是否也忘记过自己的承诺？怎样做才不会忘记呢？请把你的好方法与大家分享一下。我拿跳绳。我拿篮球。我拿羽毛球拍。呀！我忘记了。小贴士如何牢记承诺，信守诺言：1.把对他人的承诺写下来，提醒自己；2.请朋友帮忙事先提醒自己；3.……情景3你是否也有过类似的经历？你是怎样克服的呢？跟大家分享一下你的经验吧。“说起来容易,做起来难！”我明天早上一定早点起床。小贴士1.不要轻易承诺，承诺前要好好思考下，自己能不能做得到，难度大不大。2.对于必须做到的承诺，即使有困难，也要尽量克服。万事开头难，做好了开头，后面就没有那么难了。谨慎承诺信守诺言谨慎承诺信守诺言谨慎承诺信守诺言谨慎承诺信守诺言说一说你是否有过说话不算数的经历呢？当时你是怎么想的，怎么做的？选取印象深刻的一段经历，想一想，和你的同桌交流一下。事情的经过是这样的……我当时这样做，是因为……下一次，我会……看一看小结1.话到口边要三思，不能信口就说。想好自己能不能做到，能做到什么程度，做不到就不要说；2.

践行承诺，不折不扣。言必信，行必果。每次都要讲信用，说到做到，即使出现困难，也要想尽办法尽量克服困难，实现承诺；3.

万一在某件事情上失信于人，要及时、诚恳地给他们道歉，解释原因，寻求谅解，并且吸取教训，避免以后再次发生。说话要算数第二课时对自己说话算数想一想我们刚刚讨论过如何对他人做到说话算数，我们对自己要不要说话算数呢？情景讨论张明正在写毛笔字，好友徐强喊他去踢球。张明想写完毛笔字再去踢球。对此，徐强有些不高兴。张明认为是自己下决心每天练习毛笔字的，就应该说话算数。徐强却认为，对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。我写完字，才能出去玩。至于那么认真吗？少写一天有什么关系？你如何看待张明和徐强的观点？一个人对他人要说话算数，对自己就可以说话不算数了吗？情景讨论情景讨论对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠自觉了。那么，我们如何做到对自己说话算数呢？让我们来看下面这个情景。张勇听到好朋友说自己的房间很乱，他暗暗下决心要把房间收拾整齐。第二天起床后，张勇着急出门，把收拾房间的计划又搁置了。真乱啊！时间来不及了，明天一定收拾！情景讨论你有帮助自己说话算数的妙招吗？请给大家分享下。如果你是张勇，你怎样做到对自己说话算数呢？1.制作一个“整理房间时间表”。2.坚持整理房间一个月，送给自己一件礼物。3.......说话要算数！说话要算数！说话要算数！第二课·第一课时说话要算数部编版四年级下册道德与法治

曾子是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去.妻子哄孩子说，你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。曾子杀猪

曾子的诚实守信感动着我们所有人，今天我们就来学习生活中我们怎样才能做到说话算数……想一想：通过故事，请你想一想你的父母有没有说话不算数的时候？你在学习和生活是个说话算数的孩子吗？说话算数是人的一个重要品质。谁还相信他的话课文链接：议一议有个同学，大家叫他“爱保证”，在学校和家里到处都能听见他做保证的声音。现在请三组同学分别来扮演以下的三个场景，其他同学认真观看。你怎么不带球拍，怎么打啊？我保证下次一定带球拍！场景NO.1你怎么又没完成作业？老师，我保证这是最后一次拖欠作业了。场景NO.2场景NO.3你怎么又没给小猫喂食啊？我保证下次一次一定按时给小猫喂食！演一演：我是小小艺术家想一想：1.多次说话不算数的“爱保证”接下来会遇到什么事情呢？2.假如你是他的好朋友，你会怎么劝导他呢？说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。接下来我们了解了两个关于失信的故事。

济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的淦夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。

陈太丘与友期陈太丘和朋友约定时间出行，约定在正午时分。过了正午友人还没有来，陈太丘不再等候离开了，离开后没多久友人才到。元方当时年龄只有七岁，正在门外玩耍。友人就问元方：“您父亲在么？”(元方)答道：“他等了您很久您也没到,已经离开了。”友人便生气地说：“真不是人啊！和别人约好一起出行，自己却丢下别人自己离去了。”元方答道：“您跟父亲约好正午见。正午时您还不到，就是不守信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”友人感到惭愧，便下车想拉元方的手以示友好，但是元方径直走向家门，没有再回头看那个无礼的人从这些失信的故事中，你得到了什么启示？课文链接：我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。那些说话算数的人阅读角同学们自由阅读故事，然后请两位同学来表演：张青等啊等，等到话剧开演了，李媛依然没有到。张青非常生气，心想：“李媛怎么回事，怎么说话不算话呢！”演一演：我是小小艺术家假如李媛没去少年宫想朋友说明原因，她还是一个说话算数的人吗？如果你遇到李媛这样的情况，你会怎么做？你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。选出那些让你敬佩和信赖的人，并写出你的理由。我敬佩的人金口玉言……一言九鼎言信行果抱诚守真诚至金开成语故事会：阅读名句，积累运用？关于诚信的成语有：你还知道其他关于诚信的成语故事吗？大声读出来人无信，无以立；诚待人，讲道义。言必行，行必果；学季布，诺千金。阅读角总结说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到不到尊重的。板书设计说话要算话1.谁还相信他的话4.哪些说话算数的人

背诵：人无信，无以立；诚待人，讲道义。言必行，行必果；学季布，诺千金。课后作业第二课·第二课时说话要算数

部编版四年级下册道德与法治

说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。为什么说到做不到课文链接：帮帮他“爱保证”同学觉得自己很委屈，并不是故意说话不算数，而是不知道怎么就没做好，这是为什么呢？老师，我保证下次一定按时完成作业。“先过完瘾再说！”场景NO.1问题：当我们决定要说话算数的时候，总会像“爱保证”同学一样遇到各种各样的诱惑。面对诱惑，你是怎么做的呢？“呀！我忘记了。”老是忘，自己不在意。场景NO.2问题：你是否忘记过自己的承诺？怎样才不会忘记呢？请把你的好方法与大家分享一下。我明天早上一定早点起来。“说起来容易，做起来难！”场景NO.3问题：你是否也有过类似的经历？你是怎样克服的呢？跟大家分享一下你的经验吧。你有没有说话不算数的时候？你是怎么想的，又是怎么做的？

思维导航：

事情的经过是这样子的……我当时这样做，是因为……下一次，我会……我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。对自己说话算数至于那么认真吗，少写一天有什么关系？我写完字，才能出去玩。课文链接：答一答阅读课文，回答问题问题：1.你如何看待张明和徐强的观点？2.对他人要说话算数，那对自己就可以说话不算数了吗？我么如何做到对自己说话算数呢？时间来不及了，明天一定收拾。拖延拖延，永远谜语时间。场景NO.4如何你是张勇，你会怎么做？

思维导航：

1.制作“整理计划”。2.