新课标七年级英语下册第九单元全单元教案

Unit9Whatdoeshelooklike?教材来源：初中七年级《英语》教科书9单元主题：Whatdoeshelooklike?课时：共4课时.授课对象：七年级学生目标确定的依据1.课程标准相关要求述自己喜欢的明星、老师、朋友等的外貌。SectionA集中呈现了一是运用描述人物外貌的词从身高、身材、头发三方面描述人物；二是用Whatdo/doessblooklike?和be动词和have/has的正确使用。SectionB是SectionA的拓展延伸，话题上，增加了从五官、衣着、个性特征等方面描述人物；在技能方面，进一步深化听说技能，加强读写训练。难点是写一段话描述你所熟悉的人的外貌。学生在小学阶段初步学习过一些描述人物外貌的词汇，这些为七年级顺利学习描述人物外貌奠定了知识基础。本单元内容是第一次学习询问人物的外貌，在运用时，学生可能会在be动词和have/haswhat引导的特殊疑问句和选择疑问句来询问人物的外貌及回答，还要学习从脸型、五官个性等方面描述人物外貌。1【教学目标】【教学过程】Step1LeadinTask1Do1aandchecktheanswer.2He’s______andof________build.—Doeshewear_______?二．单项选择。—He'stallandthin.A．is，lookC．does，lookD．is，looks34．Whydoyouhave______?C．afewlonghairD．longhair5．—Istheboyheavyorthin？—______．C．HeisheavyD．Yes，heisn't7．He'sshort，andlooks______thin.AYesshedoesBNohedoesn'tCYeshedoesDHehascurlyhairC．hasglassD．wearsglassStep4.Homework.4【教学目标】【评价任务】Step1.Review.Task1.Fillinblanks.4.IsDavidtallorshort?5一．根据句意及提示写单词。6【教学目标】Task2.workinpairs.Askandanswerquestionsaboutthepeopleinpicturesin1a.1.—Who’syourfavorite______(sing)?—It’sZhangJie.2.—Whereisthe_____(art)from?73.Eachstudentlearns__________(different).4.Each______(women)getssomeflowersasagift.二．完成句子You__________amoviestar.8【教学目标】【评价任务】Q4.Whymaypeopledescribethesamepersondifferently?Assessment3.Checkhowmanystudentsunderstandthearticle.Step3.Writing.9B.istallandthinD.is30yearsold--No,shehas___hair.A.aglassB.glassB.looks;looks