八级英语教师工作总结

八年级英语教师工作总结从事老师这一职业以来，每一次的老师培训我都乐观地参与并仔细地听讲，从中学到了不少学问。我还参与了学校组织毕业班英语研讨会，和其他老师一起沟通教学中的感想体会并学习他们的阅历。另外，在遇到难题时我会向其他老师请教，不断提高自身的学问水平和力量。同时平常我不断学习英语学科的最前沿学问，不断提高自己的业务水平。

四、教科研方面

我乐观参与学校的教科研活动，仔细进行训练的理论学习和教学实践的探讨。平常我自觉学习英语方面的训练教学理论，不断用新的理论学问丰富自己。学校下发的每一篇训练教学文章，我都会仔细阅读，用新的理念指导自己的教学工作。

五、其它方面

在班优生提高上我下了不少功夫;每天中午我利用午饭后的这段时间进行优生辅导，主要处理以前的中考题目。在辅导中我不但进行学问讲解同时进行方法指导。平常课堂上，在教授新课的同时我对学问进行了延长并与中考题目挂钩。在差生转化方面;本级同学英语基础较差，差生面很大，因此，在课堂上我突出抓基础学问和基本技能，面对全体同学力争不使一个同学掉队。在平常测验和其中考试中有不少同学已经能达到了中游水平。

总之，这一学期有收获的喜悦也有失败的反思。在新的学期里，我会连续努力，不断提高同学的教学质量和素养，弥补自身的不足，充实自己并完善自己，争取成为一个优秀的人民老师，使同学在明年中考中取得抱负的成果。

第五篇：英语老师八班级期末工作总结

在工作中从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、做到了仔细备课。

不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，在教学中设计一些同学宠爱的活动、嬉戏来帮助课堂教学，激活课堂。乐观开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务。拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。

二、增加上课技能，提高教学质量。

这样使讲解清楚化，条理化，精确     化，条理化，精确     化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让同学有更多动口动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。

三、仔细批改作业。

布置作业做到有针对性，有层次性。对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。培育小组长关心我检查其他同学朗读、背诵课文。四、坚持用英语组织课堂教学。

用英语教英语(teachingenglishthroughenglish)，并留意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深化，新教材层出不穷，越来越注意语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使老师不仅把语言用作讲解学问、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的学问和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分同学学习英语、使用英语唯一的方式和场所，老师更应当注意传达学问和信息的形式，为同学营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能留意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和有用性。

五、严谨治学，保持良好的教态。

老师的教风直接影响同学的学风，老师的一言一行，无时无刻不在影响着同学。所以我提高自己的思想熟悉和觉悟程度水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对同学的学习有直接的影响。老师的教态好，同学就喜爱，他们听课的爱好就高，接受学问也快。反之，同学就不喜爱，甚至厌烦。特殊是正处于青春期的学校生，看问题开头有可独立的见解，对他们更要留意教态和教学语言的使用。如我

介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的凹凸，和肯定的动作表情，尽量引起同学的留意和爱好。当同学回答问题时，我的表情变得自然亲切，使促使感到老师对他们的相信，这样同学就增加了士气，就能大胆地回答问题。

在这一学期的教学工作中，除了对同学进行爱好的培育外，还培育他们自学的力量，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高阅读力量，为九班级打下良好的基础。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，