




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精神分析案例分析练习第三课时:做梦者:21岁女大学在校生梦:我和舍友j在20楼等电梯,面前有两个电梯,一个在运行另一个没有运行。运行的那个从下往上经过20层时人已经塞得满满的了,j很想挤进去,但我拉住了j说等下一班吧。电梯到了顶层后往下降,好像在21层时,电梯突然开始滑梯,一直滑到11层才停住,看到滑梯,我很恐惧害怕。这时旁边那部没有运行的电梯起动了,里面没人,我和J就乘这部电梯安全地下楼了。案例1:在梦中,赶上车或没赶上车,车都象征着机会,车能把我们从一个地方运到另一个地方,机会也会把我们从人生的一个阶段带到另一个阶段,所以我们通常会用“搭上了末班车”来描述赶上了最后的机会。至于为什么会没赶上这个机会,直接分析梦中误车的原因就可以了解。特别要注意细节的分析。这个梦里,W没赶上的不是车,而是电梯。但电梯也是一种运输工具,所以可以看出这个梦的主题仍然是错过了某个机会。再来看看错过机会的原因吧,在梦中,“运行的那个电梯挤得满满的,j很想挤进去,但我拉住了j说等下一班吧”,可以看出错过了这次机会是因为“没挤上”,也就是说争取这个机会的人太多了,W就没去争。所以,这个梦的大概意思就是有一个机会,有很多人去争取,于是W就放弃了,最后就与这个机会擦肩而过了。梦中出现的人物都是有意义的
为什么W是和J一起没赶上电梯,而不是和其他的人,这里面一定有原因。
W说有一个学术论文大赛,去年他们年级很多人参加,还有人获奖了,当时她和J想过要报,且J的态度确实比她积极,但后来都没报,现在今年的论文大赛又开始报名了,却没什么人参加了,她正在犹豫要不要报。
所以,W的梦里是有两部电梯的,一部先运行,人塞的满满的,另一部是在第一部停了以后才运行的,里面没人。这两部电梯便代表了去年和今年的两届学术论文大赛,也就是两个机会。电梯和其他运输工具最大的不同是电梯是垂直运输,其他的工具都是水平运输。其实电梯是楼梯的一种变形,在梦中爬楼梯,可象征着学业事业的进步或退步,向上爬代表水平境界的提高,反之亦然。所以我们会祝他人事业更上一层楼,也会教导学生好好学习天天向上。在现实中,参加了去年学术论文大赛的同学有获奖的,所以在梦中他们赶的电梯先是从下往上的,后来电梯开始滑梯了,滑梯比普通的下楼梯更快更猛,可以看出错过去年的学术论文对W意味着一种坠落,也就是在学业上的堕落。在梦中W看到滑梯是很恐惧害怕的,说明W对自己的这种堕落很担心害怕。梦中还出现了三个数字:20,21,11。20很好理解,W是在去年20岁时错过这次机会的,所以在梦里她在20层没赶上电梯的。
那为什么电梯是从21层开始滑梯,滑到11层停止的呢?
可以让W对21和11这两个数字做联想。原来,做梦的头天晚上她听说两组同学申请的研究经费批下来了,一组是一万另一组是一万一,加起来正好是两万一。她听了很后悔没去申请研究经费。因此滑落的电梯还象征着经费的流失啊。在梦的最后W和J赶着新开的那班电梯下楼了也就是说今年的这次论文大赛虽然能赶上,但是对学业的提升并没什么帮助了,因为W和J是乘着电梯下楼而不是上楼。释梦的方法根据做梦的内容的象征意义根据做梦的主题分析推荐两本研究梦的心理学书籍:弗洛伊德:《梦的解释》弗洛姆:《梦的精神分析》、《梦语教程》朱建军、孙新兰:
《梦内心的声音》心理学家弗洛伊德关于梦的解释:∧
对现实反应
意识结构人格结构现实原则前意识自我快乐原则潜意识本我道德原则意识超我梦是内心“原始人”的来信(荣格)
每个人心中都有一个原始人,因为这个“原始人”是个“活在现代人心灵的原始人”,,不会现在的语言,只会一种原始的“语言”,那就是梦。要读懂梦,就要读懂原始的语言。普遍的象征如火代表光明或危险偶发的象征如:两人第一次约会的地方象征着爱情
弗洛姆说:梦里所用的语言叫象征语言一、梦里的象征主要有两种:朱建军的梦的象征词典:1.梦中的鱼:代表财富,取其谐音富裕的“裕”代表性,所谓“如鱼得水”就是指男欢女爱。代表机遇,取其谐音“鱼”与“遇”2.梦中的蛇代表性,取其形,毒蛇则往往象征着有害的性机遇代表嫉妒代表憎恨代表邪恶、狡诈、诱惑,如《圣经》中的蛇诱惑夏娃偷吃禁果代表魔鬼使者,如形容坏女人为“美女如蛇”代表智慧,因为中国文化里蛇和龙常常互相转化的,蛇被称为“小龙”,蛇能通灵,称为“长仙”,伏羲和女娲的形象就是人首蛇身的。3.梦中馋的马代表兽有力跨的男吴人或狗女人野马掘代表暖自由做、无霸拘无亚束上了斥套的速马,医代表对生命黄力被廉控制监入了萌轨道总之赛,梦演中的辛动物凭往往究和童避话、欢民间落传说脆、日奥常比序喻差荡不多隐,如历梦见穴蚂蚁炼代表弃其微饼不足戚道的主小人胀物,执梦见沸老鼠朝代表墙胆小候如鼠纷的人投,梦设见蜘选蛛代彼表束居缚等枣。梦中盖动物且也代狸表十至二属壶相相网对应锄的人梦中述动物植也许志代表赚现实块中的馅动物跳、“悦爱物泪”4.梦中昆的车代表傲人的损身体准和情归感代表才一个洪小环良境,弃如家片庭、兵班级双等现实劣中的圈车5.梦中啄的房屋代表炒人的所身体离、心虚灵、左头脑诵,所况谓“蚂魂不睁守舍糊”就垒是说紧身体辈是灵稻魂的徐宅舍搬的意戏思。代表秒家庭汗、集器体代表傅现实扯中的膛房淹子6.梦中餐的衣服代表圈人的妈外表代表障人,客古诗柏中常默用“沈裙钗芒”代颠表女筐子衣服鸦代表婆虚伪梦中杨不同胃的人离穿不糊同的划衣服检代表闻不同询的特夺性代表构现实中的衣亮服7.梦中鸣的鞋和帽子鞋代姐表异朴性或夸婚姻跨,俗疮话说:婚姻铲如鞋贸子,诱合不流合适传只有星你自贼己知斜道。代表街性,佛如常遇说的段:戴纷绿帽代表鱼现实荐的鞋猫和帽8.梦中虫的灯代表宋生命估力,绣平时夺常常既形容尖生命遍枯竭所时常骄说,胀“灯湖尽油当枯”代表里智慧朱,如鞭“指闷路明锐灯”代表杯生活吐的灯总之缎,梦姓中的默事物农往往风和童团话、梅民间喘传说躲、日见常比棕喻差寇不多丹,如苦梦见能水可们能代庙表性稀爱,《红楼饭梦》说“衔女人受是水朴做的程”。前梦见掏路可从能代惕表你蛮面临纲选择乐的矛起盾,亲因为疼生活寇中常直常用骑“十骗字路约口”面形容嘴面临津抉择饱的矛由盾。二、从梦中庆长见灭的主矮题:被追卷赶的炭主题迟到勤没有专赶上疏车的培主题飞翔义的主善题考试称的主柄题掉牙厌的主责题赤裸售或穿册戴不圾当的油主题战斗挠的主陵题性的随主题上下呈楼梯饲的主涛题被监害禁的桃主题总之着,梦射中常职见的稳主题计,就挡是我吵们生葬活中棚常见震的主爱题梦与俊生活郊息息袋相关竟,梦凑是生陶活实苗际在稀我们队内心有中曲揪折的鄙反应脏,反城应了取我们营内心顽潜藏羡的愿腾望梦也槽可以疑反应疯我们蔽的生突活处酬境借助现梦可喂以解辆决我程们平叛时难脾以解辰决的象难题第三急课时萝课后须作业堤:编写则动物的象料征词计典来诊墨简况改:P(指蛮病人滤,下识同)全女性零,23岁,此护校孕毕业缺后没贴有留烂在当门地参筹加工祥作,指在二菜哥结浅婚当哄天直乓奔到渡远离显家乡辛千里堆之外吸的哈纪尔滨虑打工予,家眠里当痰时没纷人知约道P到哪拜里去册了,龄也不坡找P。半累年后超过春尸节P也不牧回家臣,电小话也死不打槽。P称来汽哈尔济滨目授的之慕一是睛远远仇逃离界令她疯感到遭非常怖痛苦返的家耀庭,奋之二壮是找糕心理助医生庆治自露己严栗重的章心理鸦疾病野,听否朋友掌说本它院有宰心理翠门诊鄙,快住下班福时未牛按预筑约自炎来诊卫。案例2:简要类个人迫史:P是家身中最贩小的某孩子绕,有蹦两个夜哥哥厅,大让哥36岁,样二哥29岁,刊均是视工人碍。母详亲患钓精神汗分裂负症,投无业续。父咸亲是洞修汽丙车的久,嗜穗酒、神性格身暴躁纪、乖势戾、呼少语群,不起知关廉心、锋教育致、照肚管孩鲁子。葱对妻定子粗半暴,梁经常荐当着挣孩子死们的失面殴倾打妻甚子。P从小烛就是陕喂面态糊长班大,桨从记端事起歉就经草常目愧睹母坏亲犯哥病的贝样子宝。多敌次目浩睹母拥亲被对巫医毯、父道亲及帐亲属圆毒打调时的新情景旗,非达常恐免惧。P记得窝小时截候跟疼父亲漏关系团很好筒,经律常由稿父亲消搂着谈睡觉典,父湖亲不坐打骂P。P大哥在十几蚀岁就起离家纪住校些,二千哥与P从小缺在一打起长变大,刑但二鼓哥整滋天在现外面习玩,棕父亲研的爱丢成了邪唯一呼的爱筹,虽盈然少踏得可静怜。P从10岁开搬始边下上学卵,边衫做家吓务,察边给翠全家肚人做留饭。殊不管坟多累腥,家泳庭中外其它燃的成凤员,同很少桑帮P、关衬注P。用P的话萝:“申爸爸焦整天惊上班配、喝畜酒;计妈妈弓除了摔犯病善外整猴天象近孩子猎一样该对我答撒娇栋或躺疏在床群上重蜓复做踪蝶着某携个动阴作;焦二哥涌总在网外面他玩,愁家里携总是障冷冰旁冰的……。”剑因此P总是仔感到抽孤独卷、寂杏寞、孟忧愁税。首次房诚晤谈史印象或,P身着昏素白竹纱裙捕,摩裕登发煤型,尖身高1.蹈50米左呆右,孤文静狱、白恢晰、蔑圆脸分、大敌眼睛突、清斤秀可朱人,吴很讨已人喜区欢。胖主动甩倾诉饮,滔知滔不敬绝地驴讲了叠一个须多小粗时,啄叙述婶了很狱多的缓苦难防,咨暂询师D几乎孕没有驳插话嫌的余候地。P再次供来诊处,事敢先没蜂有提肉前告挽诉D(指赔心理望治疗掀师,旱下同斑),笔又是需在D下班庆时来双诊,壮而D利用缝自己猪的休兽息时素间接滥待P。按挠理P要说惭对不遍起,迹并感忆谢D休息鉴时间推接待疏她,训但P什么尖也没蔑说。请找言出首继次晤锯谈时醒表现签出来床的关竞键细储节注意挣细节嫁分析P在二掌哥结惠婚当孝天离绍家出落走,华家里青当时弦没人畜知道P到哪击里去茄了,套也不超找P说明兄什么转?首次纽奉晤谈验,P打扮贵摩登奴,一告个人蝇滔滔成不绝俱地讲傲了一贫个多达小时门,D几乎隶没有接插话案的余胶地,励说明墓什么倚?P再次树来诊纲,事痕先没误有提趴前告锄诉D(指疯心理支治疗研师,启下同帆),尿又是盖在D下班弱时来脉诊,缴而D利用坐自己罢的休辞息时廊间接建待P。按规理P要说旧对不末起,备并感腾谢D休息船时间牙接待给她,习但P什么升也没土说,膛这又球说明节什么煮?小组趴讨论谣,课对堂分冶享。P在二哥结隙婚当似天离帖家出渐走,枯家里静当时敬没人统知道P到哪百里去村了,留也不纱找P说明粉什么登?这种变不含碧常理派的生惹活作垦风背膜后一絮定有饱一个屠不合荣理的睁家庭哪环境购。生活巷风格(L苦if斤e没st解yl介e):即石一个糊人在痕早期休社会篮生活涝道路军上已响经定店型化军的行滥为模荣式。震个体圾家庭速气氛经、出栗生次而序、适有无违父亲榴等因缸素对洪性格雕类型摄有重音要的赶影响届。首次旗晤谈壤,P打扮禁摩登邻,一组个人估滔滔政不绝栗地讲凯了一渗个多浴小时姐,D几乎检没有繁插话氧的余酿地,赵说明兴什么浙?说明P要从D那里窃得到楼更多叉的东酒西。馅另一校方面秒,P却以详令人抹不愉下快,有甚至券损害D需求舟的方傻式来束表现雀自己爸,此守种自需相矛船盾的榆现象笛的发纺生有身可能焰是P潜意号识中改可能悼用外扯表着嚼装来表吸引宾人的圾注意梅。而制且当P的这久种需纱求非丈常强辆烈时林,P就会淹忽略锣对方娘的需向求和湾利益枪。这棚进一饱步说眯明P的心帖理发胖育不设成熟字。P再次疏来诊旧,事伞先没肌有提吗前告扯诉D(指脉心理钞治疗菌师,窄下同花),傲又是芬在D下班最时来话诊,超而D利用感自己缩慧的休夕息时夹间接望待P。按氏理P要说袖对不介起,洋并感呈谢D休息灯时间作接待倘她,次但P什么挠也没伶说。说明P不能疾理解此或感无觉到良别人谢也是对一个颠人,算也有炎自己等的需储求,P不能棒理解术、尊踪蝶重别狭人的耐要求古和利能益,现这是P心理撑发育驼不成歼熟的扔一种么表现方。P心理恩发育卵不成给熟的局原因老是什里么?心理桶性欲浴发展耕学说敏:人氏生性切欲发刷展分逐不同乞阶段斜,设这一面过程川,如果速不能饥顺利箱进行孟,在栗某阶急段受身挫或卧从高零阶段旧倒退茶回低处级阶恶段则客会造甘成心饿理异轧常,训并成稿为各伙种神扶经症速和精哄神病勇的根险源。口欲沾期(0-1岁)杆:其岂快乐长满足斩来自害唇、电口、字手指肛欲主期(2-3岁)宽:快批乐来蚁自排店便,狼肌肉登紧张连的控适制生殖沿器期贞(4-5岁)驻:快敲乐来颗自生季殖部君位的咳刺激秃和幻想,壶恋母杆或恋逮父潜伏堆期(6-11岁)美:兴茶趣转僻向外毙部,咱转向顶应付他环境所需喘要的贺知识招和技躺能生殖枝期(12岁以炮后)昌:兴昂趣逐班渐转糟向异忧性,奇通过酷正常的两笋性交抹往和部通过凶正常决的性跑行为获堪得快态感。儿童是在睡关系任中去成长,去夺塑造匆自己凑的心理。其梁实成扛年人陕也同挪样在殿关系辛中发捕现自素己,割然后堆完善梨自己扁。按字照弗勺洛伊测德精神学派逆的说全法,儿童心理怪成长远的第绿一个关键时期是口早欲期幸。他细的情钥欲、情感所有晓都是狭在口图唇这怠个位置发现茅和探索的,帽这个时期主要解决一个砍问题根,就扁是依降恋舅。依芽恋他剪的母亲,依航恋他剩的成人环境。正续是因妹为依脖恋的常满足侄,认知、情感就建告立起割来了代,让忽他对舰这个世界产生使信心诉,能纯与他此人建测立亲密的关滔系。口腔刺激不足煮的孩子成年踩以后深会怎炊么样敢呢?狗会形成很多口腔刺激的一当些问馅题,妈比如尖说酗花酒、抽烟、唠狠叨。倒所以弹有的逆人很蕉奇怪莲,为乳什么仰天生胆唠叨师,这团是早怕期口腔刺激不足粉,通嘴过絮钩叨总免在刺激他的口腔。口腔刺激不足羊给他旬今后贷的社会生活带来产很大先问题汇,比挖如老妥喝酒猪,好榨絮叨革,好雁吵架圾等……还有惠后天余的道拘德问叫题,寸但是马最初变的原病因,视都是颤因为口腔刺激不足伙带来才这些训问题瓶,这于就是摩弗洛齿伊德精神分析剂的观点P出生络后,疤无法目得到味母亲场的连笛续照邪料和苏保护情,没听有得伸到母并亲对越孩子秤的需世要所顾给予依的不皆停地沸关注椒。P无法塘与母迁亲建腿立起趁积极武的,朴令人洗满意味的“饰共生晓关系锄”。同时侍,母亲妥也无候法满语足孩砍子的蜻口腔乒欲求捏(人松工喂使养)紫。于是猎口欲帝不足伙,情泉感和益皮肤脱饥饿耀,导致P共生鸡期心元理发觉育不坝顺利奋,P将无扬法满托足的丈欲望喊、冲锁动等嫩压抑震到潜动意识裹。使P的心贺理发蜜育“互固着盛”在杏口腔拾期。因此叼,P无法钩发展晋同周抬围人挨群和杰社会绞环境糠的稳读定的战基本婆信任贸,自猾信心舌也无规法建捏立,流逐渐清形成冲“自恋哄型人丘格障松碍”--熄-对批值评的臣反应造愤怒明、诡棍辩或沸感到挽耻辱酿,喜迎欢他甘人为叉自己巩服务睡。过喷分地筑自高熔自大再。关于涝人格地结构人格救分为春:本瘦我、摘自我饿和超娃我,蹦相互江关系且形成知人格深动力傍结构奏,三捡种力雄量维纪持平娃衡则侄心理稼正常范,否叔则失劝常。代表天追求终生物准本能衬欲望编的人艘格结睛构部宫分称歉为本船我,搜本我匙是人栗格的献基本帽结构冶,是深人格企中的答一个水永存塑的成酒分,罩在人钥一生佣的精膀神生明活中阁起着而重要插的作挡用。按本我吧遵循仗的是辣快乐奸原则涨,要航求毫污无掩煮盖与耍约束阀地寻剪找直淹接的喝肉体为快感艳,以猜满足奏基本桌的生洲物需缘瑞要。爪如果迫受阻旬抑或季迟误陡了就岁会出乓现烦酿扰和铅焦虑非。根据扶现实钱原则陆而起腊作用作的人艳格结街构部假分称炊为自甘我。扣自我写是通求过与介现实姿外界圈环境问的接鼓触,呆通过瓶后天插的学姻习使井本我骂的一赵部分龄获得携了特绳殊的刚发展考。自齿我是洲本我亚与外盖界关我系的厕调节吧者,伍对外亏界的鸡调节尼功能潮是感疫知外狠界刺砌激,秀了解船周围石环境有,并上将经救验消晃化、女储存掘;对滚本我浮的功核能是循指挥乳它,肥决定跃对它巴的各捏种要忘求是敏否允株许其凝获得秋满足裂。代表劈燕良心爬或道猾德力策量的痕人格哲结构白部分洽称为狮超我屈。从食种族淋发展谅来看梳,超艇我来帖自于扇原始没人,拘这是承人类惊所特鲁有的记。从德个体拿发展私来看酿,超拒我在粘较大泳程度屑上依碍赖于案父母鹊的影经响。该一旦像超我拉形成壮以后厕,自沸我就尘要同仔时协拨调和顺满足营本我笑、超片我和伍现实担三方踪蝶面的完要求乌。也呜就是睡说,团在使肠本我蓄(即兴本能蚁冲动浴和欲蜂望)敞要求主获得悼满足疲的时叮候,毯不仅伴要考炕虑外哄界环雨境是加否允辨许,门还要特考虑痒超我辜是否战认可敲。这样工,人弱的一姜切心赏理活筑动就伪可以且从本看我、立自我处和超逐我三短者之拥间的贺人格爬动力斯关系沙中得闹以阐爆明。换弗洛侄伊德摆还认尿为本跌我、庄自我居和超括我三膛者所屈占据得的意违识水质平是缘瑞不同播的。塘它们旱的相闭互关羊系就炼构成凶人的影复杂查的人蜂格动眯力结嫌构。破一个白人要弄保持郑心理膨正常移,要邻生活沉得平进稳、骆顺利吊和有侧效,悉就必值须依饱赖这您三种奴力量扒维持爬平衡躲;否折则就踩会导凭致心票理的划失常轿。在P的人宽格结犁构中稀,P有很串强的挥本我州,较哀弱的万超我宴,非棒常弱蚁的自逮我。P常用火的主违要的丢心理咸防御汤机制打有:骂外射布、内铸射、猜退行节和合魔理化裹等。父亲垦嗜酒访越烈荣,P得到穗的爱霸和关扑注越宫少,执有被砌“遗保弃焦熔虑”裤。幻想炉中二脊哥的旱爱又立被新例来的它二嫂册夺走宣,于娇是,遵唤起竹口欲阿期被另遗弃梦的感弯觉,唉在二狠哥结险婚当扇天离景家出稠走。P被屡斑次地猜“遗汉弃”挡,不孔被关夫注的峰体验弃,促晃使P更强巨烈地姐去索桥取爱苏、索摄取关既注。晃亦即锤索取盈“心庭理乳歉汁”双欲望士更强巷。这蓬导致P的行爽为模陈式变调得非伸此即蹈彼,偏“要变么得佣到,飞要么码得不冠到”嗽,得搁到时撒拼命狼索取咱,忽浓略对辈方,病从不吸考虑抬对方甜的要郑求和谱利益筛,按灯照自线己的战方式奸,我控行我系素,冲一意永孤行个。P的这盏种情艰绪体乌验贯挂穿在P的整膛个行贡为中咳,P意识固不到留在儿这童期胳没有拌得到皂的母蕉爱和拾足够身的“按心理悠乳汁擦”让论她现甚在有战足够鸡理由守从D那里夕或别感人那负里得饮到,咏这种焰行为胡模式域是解刺决不钻了P的问欲题的护,只马能使恼问题纲越来偷越多食。七、夕精神携分析伐疗法椒简介精神济分析叛疗法很是建森立在询这样样的理驱论基情础之轮上的末:“包人的妹一切巾行为屋、情箭感、连和思奏维,竿包括梯心理皆障碍士的症线状,麻都是砌由一聚个人预从小浪形成劝的人烧格和东习惯破决定念的,稻都是冰由一瘦个人凤的童班年经俊历和原成长肚环境骗决定内的;呼并且番,这盟种决柄定性孔的"塑型商影响"和人户格一献旦形生成和美固定庭,就迫会自菜动地棚、本浙能地岁、悄灵悄地方、不丘知不夕觉地比、潜避意识绑地、艰不由临自主忽地、卫不受杜控制皇地、劳恒定弄地发项挥作湖用。去”依据踪蝶以上缴的理馅论可硬以推鼓论:摆“如雁果一颗个人嘉拥有载一亮个比越较幸翅福的区童年粗和随认之形月成的灶健康警人格娃的话船,从崖心理尘学意胖义上绘讲,左他将璃是`更幸运水的'狡,他校的生帜活将夫会在葵健康田人格世的决夏定下豆,在叨一个跪比较乐健康滚的轨巷道上沉运行蜓。这驴种人飘就是虑我们岗通常抓所说巨的健殖康人茄。而匆如果族一个困人的窝童年块经历严和成椅长环凳境比怒较恶简劣的券话,戴他的迁心理淘发育锅必不缩慧可少弱的阶牵段会税中断防或者矛发育柱不足御,导你致必摄要的啦精神听养料刑的匮环乏,懒将会焦形成哗各种最人格巨缺陷赚和复爪杂的湿情结花,势物必为巾将来张的各敲种心举理障已碍留勿下祸附根。益这就素是所曲谓的涝心理恭学意惊义的扮`不破幸'抓,这病种人蔑就是霜我们糟通常哀所说凝的`扇病态脑者'捆、或去者`酸心理守障碍扬患者御'。绿一个辽人的按人格处,就铺如同数`如关来佛歌的掌铺心'批,一垦个人以的生排活只醒能在宴如来炉佛的去掌心佛里跳约来跳等去,沟想改芝变一絮个人辰的生骗活,区就必高须改张变人颜格、播就必过须换矛一种阀`如渠来佛命掌心宣'”有。概括洗地讲罗,所暑谓的列心理末障碍鞋,是团在童姜年形我成的常病态西人格撑的基挠础上鉴形成避的,垮是在秒潜意诵识层复面上疑发挥锦作用辱的。煌为了搭从根鼓本上朋治愈想心理泻障碍砍,就歪必须僻消除肠童年斜经历拣造成段的不艇良影徐响、旨矫正卫扭曲疑和病虑态的扔人格块,并递且,浙这种毕矫正傅不能叠停留斥在理脾智和景道理英与说掏教的凝层面隆上,嫩必须砍深入友潜意弃识和预人格生深度鹿层面双,将辉精神望分析幕视为声一次圾脱胎迫换骨华的过策程,拖它可浇能意绞味着枝自残筋、自垂虐的员恶性对循环笨的结振束、霉黑暗拣痛苦疾的内窄心世皱界重桥见光渠明、绑新生除活的咐重新毙开始腰、自画我和谣真我蒙的重小新发练现,墙这是雄难而慕又难梦的非浊常艰膀苦的凡巨大蚂工程也许妻,举葡出一炊个例怎子,颤会有搁助于踩大家筛对于今精神蛋分析荡疗法牵的理饶解。比如现,一优位年胞轻女川子先症后与普四位浑年长卸她十赛岁以圆上的敏男人欧建立归婚内等或婚油外的教亲密闹关系叛,所皆有这笨些关轮系都谊在两冬年左膜右面迈临危鞠机或迫者结脏束,殃这已宁经形冤成了舅一种产巨大眨的惯朽性。乳她已南经明镰显地糕感到钻了这惜种惯狭性,杀但是戚,她窗还是狱不能唯自拔越。她散告诉痰医生乱“我何明知民道这倾是火埋坑,阅但是允,总耻是有零一种涉无形药的力群量吸无引我溉义无端反顾羡地跳行进去圆,像培父亲扎般的杜男人泊就是语对我蓝有吸膛引力慌。”在精促神分扁析中剃发现受,她糊的父支亲在宜童年靠的时抚候,押很少震和她窃在一鞠起,就尤其逆缺少梦沟通恼,她禁不敢仁靠近懂父亲炕,父余亲从育来没直耐心现地听尊过她盲讲话台,但恨是,提她每烟天都乏眼巴晒巴地挠盼着奸父亲燃的回彼来,椅盼望侦父亲席能对潮她露愿出笑粘脸。这样充的父笼女关励系的个童年调经历信,妨局碍了拍她顺鼻利度既过女程孩子敬爱异稠性的猛重要它阶段——恋父劫阶段白,从顽而形删成了容严重运的恋跌父情绩结,幅导致记她成弦年之磁后,啊会下伸意识半地寻虾找机省会完换成这佳段发六育阶捏段,提反映沃在现订实中榆,就垦会表纠现为色不断致去接扒近年迎长的攻男性巾,但梦是,哈真的部接近列之后嘴,她魔内心线深处筝的对合于男脖人的赚不安草全感绿和不害熟悉沫感就钻会被烫激发捕,她能就会扎再次冷逃离沸。这样金一来引,她芹就必坚须不励断地也寻找江、然舰后离悼开年倍长男敏人,膜导致萄混乱啊痛苦介的婚卷姻关凤系不免断重罗复、呜难以轨自拔叼。对于丑这样禾的具诉有严病重恋啊父情答结的旋心理嫁障碍鬼,讲顷道理邪和认芹知是士不会恳奏效止的,兼因为缠她本般人完局全知视道这成是没校有道丸理的戒,但腹是,木她就冶是无他法控胸制这掏种冲弱动和吩行为志。只杂有进戏行比埋较长期的精敏神分喊析治致疗,萍帮助汤她完皆成潜
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 砖瓦行业发展趋势与国际市场分析考核试卷
- 探究双十二与传统媒体的互动
- 硕士之路:策略与指导
- 江西省婺源县重点达标名校2025年下学期初三语文试题强化训练考试试卷含解析
- 山东省潍坊市昌乐县2025届高三下学期总复习质量调查(二)英语试题试卷含解析
- 克拉玛依职业技术学院《移动营销设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 天津河北区市级名校2025年初三第二次统测化学试题试卷含解析
- 江苏省扬州市、仪征市2025年新中考语文试题总复习含解析
- 皖西卫生职业学院《茶树分子生物学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 江苏省泰兴市实验达标名校2025年下学期4月月考初三数学试题试卷含解析
- GB/T 18175-2014水处理剂缓蚀性能的测定旋转挂片法
- GA/T 850-2021城市道路路内停车位设置规范
- 天津民间艺术课件
- 智慧旅游电子票务管理系统整体设计方案
- 林业基本知识培训课件
- 建筑装饰材料-玻璃课件
- 学习民法典 做遵纪守法小学生专题课件
- 亦庄开发区企业名录
- 机械制图-键连接
- 2022年 江苏省宿迁市中考数学试卷及解析
- 建设工程项目质量控制(课件).
评论
0/150
提交评论