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文档简介
《论语》十二章《论语》《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。共二十篇。德配天地,道冠古今删述六经,垂宪万世孔子孔子孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。预习展示第一章
子曰:“学∕
而时习之,不亦
∕说乎?有朋∕自远方来,不亦∕乐乎?人不知∕而不愠,不亦∕君子乎?”按时复习先生,指孔子yuè“悦”的古字,愉快生气,发怒指道德上有修养的人代指学习的内容也、也是人家不了解(我)孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间间去温习,不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是也很快乐吗?别人不了解,却不发怒(怨恨),不也是君子的行径吗?志同道合的人表顺接表转折课文探究第1句讲第2句讲第3句讲学习方法学习的乐趣个人修养第二章曾子曰:“吾日∕三省吾身:为人谋∕而不忠乎?与朋友交∕而不信乎?传∕不习乎?”我每天泛指多次反省自己wèi忠心,尽心真诚,诚实老师传授的知识复习zēng曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?与朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?”谋划,商量办法课文探究本章强调治学的人重视道德修养第三章子曰:“吾十有五∕
而志于学,三十∕而立,四十∕而不惑,五十∕而知天命,六十∕而耳顺,七十∕而从心所欲,不逾
矩。”同“又”顺承迷惑、疑惑独立做事情不能为人力所支配的事情越过、超过规范能听得进不同意见我十五岁开始立志学习,三十岁能自立于世,四十岁遇事能不迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁对各种言论能明辨是非,到七十岁才可以随心所欲,又不会超出规矩。课文探究本章是孔子自述他学习和提高修养的过程。第四章子曰驶:“拾温故恒∕而尊知新蔬,可以∕为夏师矣叔.”做,成为得到惠新的菌体会,悟出拉新的务道理旧的秆知识温习可以凭借表承壶接孔子焦说:险“温姐习旧屋的知店识,杠从而乎得到源新的尖体会傻与理签解,摇可以躲凭借辩这成拍为老贸师。窄”课文游探究本章须谈学横习方锦法。吴(强晒调“床温故凉”,占还要渡能“来知新农”)第五洞章子曰驶:“于学而不思/则罔,思而不学/则殆。”表转神折,煌却迷惑转折有害孔子堤说:逢“只赖学习惑不思线考,慎便会售迷惑椒而无依所得按。只范空想神而不容学习届,就切会有镇害。测”课文呼探究本章券讲学浸习方恶法,阐述瞒学习衬与思例考的斤辩证烫关系连。第六滴章子曰岁:“贤哉,弱回也纽奉!一微箪食拘,一比瓢饮猾,在狗陋巷悄,人∕不堪其忧滨,回鸦也∕不改侵其乐。贤盟哉,碍回也惩!”品质百高尚忍受乐趣孔子该说:除“颜弱回的推品质烟是多擦么高真尚啊买!一钓箪饭既,一纷瓢水逃,住姐在简杨陋的肉小屋捞里,排别人轧都忍值受不孝了这晕种清淋苦,住颜回巷却不零改变潮他好遥学的复乐趣厨。颜行回的翅品质完是多聚么高磁尚啊企!”课文擦探究本章占赞扬喷了颜良回乐幕于学抄习、平安于绿贫困增的品俘质。钻(学评习态眨度)第七捆章子曰黄:“疯知之者∕不如好之者督,好训之者∕不如乐之者谷。”代词红,学盖问……的人喜欢做、爱岂好以……为乐科趣名词晒意动孔子反说:事“对哑于学留习,砌了解否怎么宜学习哲的人挑,不妨如爱悲好学抓习的工人;机爱好取学习著的人贫,又别不如岸以学涌习为峡乐的僚人。柜”课文台探究本章本阐述魔了学晴习态脊度:塘以学用习为曾快乐这一抢段运培用了详什么吉修辞采?顶真讲学圣习的混三个收层次讯:知六、好亏、乐挨,层横层推封进,嘴使说带理更灿加透棍彻,领令人泰信服沉。第八赌章子曰趴:“饭疏食∕饮水,曲肱∕而枕之章,乐∕亦在∕其中荷矣。精不义∕而∕富且劫贵,于我∕如浮雾云。煌”吃饭名词膜作动监词粗粮冷水弯着童胳膊顺承乐趣正当党手段对于孔子竿说:电“吃词粗粮革,喝凤冷水惹,弯遵着胳弟膊当兴枕头戴,乐政趣也虏就在州这中血间了旋。用盐不正遍当的税手段删得来栋的富坦贵,暑对于份我来越讲就兰像是高天上蛇的浮代云一拼样。暮”课文惜探究本章若讲人荣的道隐德修碍养第九义章子曰鼻:“三人行徒,必有∕我师焉。择其善者∕而从之,清其不率善者∕而改艘之。睁”几个在其矿中顺承跟从饿、学类习走路一定选择好的慕方面艳,优叹点孔子棵说:古“几蚀个人调一起编走路惯,其忍中必摧定有剪可以顿作我戒的老靠师的哑人。财我选神择他亩的优伞点向树他学冈习,扬看到蹈他不绵好的捧地方洲就作耳为借哥鉴,带改掉惭自己境的缺作点。液”课文系探究本章哑讲学络习态伶度:弟向一抽切人潜学习慕。不求但要咐学习太别人些的长岸处,炮还要方借鉴浩别人蓬的短茄处,芬反省嫂自己震有没抱有类蚁似的甲毛病船。第十洲章子在川上曰跌:“逝者如斯夫,被不舍昼夜盗。”河、锣河流流逝这,圾指河在水舍弃孔子毁在河枪边感教叹道王:“渡一去验不复编返的战时光刷就像祖这河映水一乡丰样,榆日夜悼不停槽。”课文顽探究本章业讲时僻光易司逝,仗应珍瘦惜时仆间。本章甲运用饰了什绕么修途辞?比喻用流向水日扯夜不仗停、果一去辟不返旺比喻饭时间两的飞躁逝,捉指明屋时间厘的宝亚贵。第十苹一章子曰县:“三军∕可夺它帅也朋,匹夫∕不可津夺志犁也。蛇”军队普通登人孔子军说:府“军娃队的真主帅像可以益改变省,普昨通人增的志文气却碗不可蹲改变慰。”课文批探究本章旅讲一床个人居应当贸坚定越信念闻、矢藏志不稼渝。第十鹊二章子夏导曰:算“博学∕而笃志,切问∕而近思凳,仁在其鸭中矣英”广泛并列坚守恳切仁德并列子夏移说:巾“广灰泛地赚学习迹,坚廊守自维己的归志向举,恳休切地堆提问想,多弯考虑萌当前泛的问肚题,甜仁德析就在继其中宇了。智”课文旋探究本章嘱讲坚恐定信陪念、较广泛停学习惩。总结通假婆字不亦说乎说:碗通“词悦”亭,喜寨悦、专愉快吾十有五而迈志于聪学有:补通“利又”销,放表在整撒数与焰零数脏之间古今其异义不亦君子乎古:思道德灿上有滑修养莲的人今:保泛指絮品德敲高尚疲的人可以为师举矣古:挤可以筒、凭粘借今:呢可能冷、许那可古今辽异义饭疏食饮捉水古:庸粗劣今:蛙疏通洪、疏振散饭疏贷食饮水古:介冷水今:胆无色愿无味障无臭劝的液演体古今傅异义吾日三省吾肿身古:弄多次今:苍数词渣,三词类录活用学而时习之时:巡寿名词-状语厉,按黄时吾日三省汽吾身日:酱名词-状语复,每零日温故而知新故、伐新:提形容接词-名词缘瑞,旧膛的知师识、纱新的慢体会词类壤活用传不习穿乎传:捧动词-名词秒,传殃授的郊知识饭疏食纪饮水饭:蔬名词-动词冤,吃致饭好之恳者不浊如乐之者乐:混名词-意动唯。以……为乐一词身多义可以为师矣为为人谋猛而不扩忠乎人不知而不那愠知温故锈而知新当、桑做替了解懂得一词膛多义人不苗知而不愠而磨温故而知新博学而笃志仁在其中矣其其不善惠者而煎改之
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