第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为

第二节先天性行为和学习行为讨论：现实生活中观察到哪些行为多种多样

取食行为

防御行为

繁殖行为

迁徙行为攻击行为贮食行为等取食行为：是指通过独特的方式获取生存所需食物的行为。返回防御行为：是指动物对付外来侵略，保卫自身的生存，或者对种群中其它个体发出警戒而发生的行为。返回繁殖行为：是指动物繁殖有关的行为。返回迁徙行为：是指动物季节性地更换住处的现象。观察回放

一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去大小便，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。想一想，议一议：1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么？2.小狗生下来就会到指定地点去拉屎、拉尿么？4.这三种行为一样么？有哪些种行为是一样的？5、前一种和后两种为什么不一样呢？3.小狗生下来就会简单的加减法么？B一、先天性行为概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。

举例：蜜蜂采蜜亲鸟育雏蜘蛛结网针刺缩手区分先天性行为和学习行为应抓住两点去区分：一是行为是否由体内的遗传物质所决定；二是动物的某种行为是否生来就有的行为。织布鸟

雌雄鸟共同筑巢，如果将小鸟养在笼中，至第五代才放出，小鸟的后代仍会筑巢。一先天性行为问题1:影响动物的先天性行为的主要因素有哪些？1影响因素：遗传物质问题2:刚出生的婴儿就会吃奶，并会抓握物体，这展示了动物的那一类行为，对婴儿的生存有什么意义？2先天性行为是生存的基础问题3:动物的先天性行为有什么特点？3局限性，无论环境如何改变，一旦具有就很难改变你好！唉，我学不会！二、学习行为概念：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。举例：鹦鹉学舌马戏表演红灯停，绿灯行。资料分析问题1、对比资料1和2。先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？潮湿的暗室(内有食物)电极蚯蚓走迷宫母袋鼠与幼袋鼠动物聚的先掀天性巨行为俭往往欢是一飘些简涌单的啄、出塘生时伐就必澡不可溪少的慨行为占。而俘学习棵行为烟则是宴动物防不断蜂适应病多变宁环境除，得于以更号好地户生存大和繁甚衍的壮重要唤保证做。动框物的黑生存夺环境哈越复固杂多惰变，摇需要碍学习孙的行奥为也搞就越蕉多。制动物售的学暂习行狮为是宫比先欠天性掉行为慌更高腥级的顶一种恰行为攀。问题2、对甚比资栋料3和4。先纺天性米行为榆有那盯些局厅限性蹦？大山矮雀偷导喝牛仅奶美国猛红雀信鸟喂拜鱼虽然逼美国哈红雀亏喂养挂金鱼姐的行辫为是御出于罢本能寺，但明这对闻于美烤国红世雀来顽说，乳是一核种浪撤费，商因为叉它喂蛛养的鸣金鱼咳对本储物种臣的延粗续没刘有任筛何意汽义；耍从另仪一个斤角度税说，佛任何械动物违都不后可能创靠父筐母喂音养一棍生，缠如果新一种委生物劣一生留只具金备先病天性筐行为侧而没格有学碑习行鼓为，邮这种膨生物源就会妙因找容不到鉴食物检或不吩能逃多避敌洋害等至而被友大自环然淘累汰。念研究凭发现固，就均连动宜物界达最低扮等的更原生腰动物耐草履皮虫，桑也是贷有学呢习能举力的士。问题3对比米资料2和5，不键同的骡动物护学习权能力讽有差嚷别吗厘？有作遗传里因素摆的作贵用吗纷？蚯蚓使走迷键宫黑猩墨猩摘脾取香扛蕉有差别认。动湖物越酿低等呆，学企习能默力就泥越差升。对崇于同最种动蚁物的四不同更个体负或不耐同种挪的来尝说，丧即使始学习熟条件地相同毅，学唐习的眉速度贡也会取有差钳异，尊这是断因为兵学习昨行为益也会五受到针遗传矩因素芒的影誉响学以砍致用先天介性行托为还遵是学寺习行透为？1、婴眠儿嘴担唇碰闯到母嫂亲乳浩头，忘开始泄吮吸巾。2、燕至雀替乏杜鹃术孵卵灰，并疤哺育词小杜寒鹃。3、小关鸡出备壳后热猫在稻它身劣边，推以后伟总跟蜡猫“北妈妈谎”宿。4、手梦碰到眠热壶索，立侧即缩舰回。5、听双到饲埋养员心的脚便步声鸽，小椒鸡奔筹过来脉等待注食物伙。6、飞纽奉蛾扑方火，切“为痛光明梦而死矮”。下面监动物影的行释为是炉先天蜓性行侧为还坊是学乏习行荡为？19盘20年的触一天独，在保印度铅加尔灵格达骑西南林部的供一个顿小城高附近串，一琴位牧概师救调下了播两个渠由狼叛抚养稠长大吊的女版孩。刻这两捆个女慎孩，迎大的锤有七冒、八绞岁，悉起名侮为卡咏玛娜夏，她侨后来拦活到控了十归七岁坑；小苍的不项到两宝岁，月救下幼后不饿到一皱年就湖死在票了孤育儿院边里。稍卡玛斯娜喜盼欢用抄四肢阔爬行鞋，白湾天缩厅在黑者暗的贼角落把里睡欲觉，腊夜里好则象铁狼一睡样嚎豆叫，父四处鄙游荡挠，想齐逃回础丛林脖。她度有许生多特省征都冬和狼秃很相替像：漫嗅觉丙灵敏捡，牙哪齿尖鸣利，惧喜欢聪吃生太肉，同耳朵绪还能孤抖动卸。她宴十五敢岁时称的智下力水铜平大唇致相隙当于勉三岁绩半的放儿童。（1）母铃狼哺胃育婴差儿长欢大的贝行为搅，从殖获得贞途径铸来看嘱是＿谨＿＿劈燕行为额。（2）“镰狼孩茎”虽口是人黄类的耽孩子票，其引表现爸与一邪个正均常人笑的表拘现截烦然不烛同，直却很绑像狼得的行硬为。狐这说绳明了掠正常滋人的燥行为蹲是在鹊成长提过程晕中通倚过＿案＿＿修和撒学习绒逐渐缸建立辛起来结的＿委＿＿抚行为质。（3）越聋是高扛等的味动物看，其乱生活那中的慕＿＿毯（填谜“先景天性丽”或阳“学秆习”应）行以为越武多，边越复取杂，露解决拦问题府的能觉力就红越＿盒＿＿恢，适宫应各男种环壤境的培能力瘦也就肉越＿遗＿＿六＿＿计。动动钞脑筋先天道性生活吨经验学习学习强强分析删下面滋的资郊料，推回答怖问题连。资料棕一：方齐鲁民晚报6月10日讯百：老纽奉鼠和委猫本钞是一便对天离敌，窄然而跨烟台反孙大弄娘家递养的霉一只歪大白壁猫不趋仅和英一只眠小老羽鼠和爆睦相炮处，央这只哈刚产达崽的层母猫文还给庙小老误鼠喂府奶吃局。资料么二：巡寿蓬莱希海洋犬极地雁世界两里，删海豚缠表演拐的跳恢高顶底球、偷跳迪标斯科燥、转炮呼啦葱圈等校节目汁往往萍赢得斯观众丢的热订烈掌引声。时资料吗三：一愧只蚂伞蚁发孔现食屑物后石，会妙迅速跃返回征巢穴箭，一笨会儿摊，一称大群箱蚂蚁弃排着苦长长双的队炉伍奔蝴向食蜓物。独如果时在侦抽查蚁激回巢面穴后经用樟哥脑丸腿放置弱在洞欣口，后发现闻蚁群恒会不肚知所谋措，腐找不绑到食托物。（1）母注猫喂该养老芒鼠的搏行为卷是。产因生这黑种行猪为的牙物质闭基础根是。（2）海移豚和煤海狮衬的表妇演属邀于行为货，原阵因是袋这种帽行为绸是由而获贵得的杯。海相豚属避于哺居乳动叶物，哲但是振体形厉却与耀鱼的甩相似浩，用虑达尔号文的规观点渐对此损最合辛理的抚解释稀是。（3）在宾蚂蚁减的社即会行闻为中便，蚂纽奉蚁的报通讯禽是依筋靠。你裤认为易通讯浑在社呜会行僻为中帐有什寨么意泳义？。（4）人音和高板等动裁物对蹦环境咏的适陆应都竭是通霸过反核射来纷完成个的，身从反短射形四成的洒