小学信息技术教材三年级上四年级上讲析泉州终稿

三年上册、四年上册教材分析厦门韩芳芳2009.07泉州第一册

键盘练习汉字输入电脑的基础知识生活中的信息技术电脑能干什么电脑的组成爱护电脑设备电脑的基本操作正确使用电脑认识桌面让鼠标动起来认识电脑键盘使用记事本基准键操作上行键操作下行键操作大小写字母混合输入汉字输入汉字词组输入教材的体系结构1．教材体系结构本册教材由三部分内容组成：电脑的基础知识、基本操作知识以及键盘输入知识。电脑的基础知识里面包括了信息技术的理论知识以及电脑设备的相关知识。接下来的基本操作知识也是由两个方面组成，即桌面和鼠标。第三部分键盘练习部分，就是一个大的综合性内容，熟悉键盘布局，了解其中的键盘各个分区里的按键。掌握大小写字母以及汉字的输入。

本册教学建议：1由于本册前半部分理论知识比较多，操作练习比较少，对于刚刚接触信息技术的学生来讲，难免会有一些烦躁的情绪出现，所以教师一定要在教学方法上有所创新，不能干瘪着讲，要跳出教材来看教材，跳出教材来教教材。可以用综合实践的一些研究性自主性学习方法，让学生自己探究。2在第三部分，主要是进行键盘知识的一个练习。教材编写的思路是想让学生进行练习的时候可以利用记事本软件，所以在第九课有一节记事本的入门课，为了使学习活动内容的开展更加符合知识的逻辑关系，我们可以将第9课调到前面来上，即放到第8课前面，先学记事本，然后再进行认识电脑键盘的学习。3教师在进行电脑键盘知识讲解时，可以根据自己的条件选择相应的键盘打字软件，当然教育出版社也正在研发一套相应的键盘软件

电脑的基础知识生活中的信息技术电脑能干什么电脑的组成爱护电脑设备第一部分以了解生活中的信息技术，建立正确的信息技术课程观，掌握基础电脑知识，（知道电脑的组成、作用以及如何爱护电脑设备）为主，以理论联系实际的教学方法，激发学生对信息技术课程的学习兴趣，并同时让学生在头脑中建立信息技术课程的大体观念，对今后的信息技术学习有大体的把握。教学建议：本单元理论知识比较多，技能操作比较少，三年级的学生思维的基本特征是以具体形象思维为主要形式，处在向以抽象逻辑思维为主要形式的过渡阶段，建议本单元在讲解理论知识时议多用形象化的语言，多举学生身边的实例，让学生从表面深入到内层，真正将知识内化。激发学生对信息技术的兴趣。教学内容：一、飞速发展的现代通信技术二、广泛应用的计算机与网络技术三、功能强大的微电子技术与传感技术重点：知道什么是信息技术，以及信息技术在生活中的应用难点：信息技术课的三个主要技术以及信息技术课与电脑课的

区别教学建议：1建议本课在教室内上第一课信息技术在生活中的应用，因为本课是学生接触信息技术的第一课，为了给学生传递一个正确的信息技术理念，让学生对信息技术有一个全面的认识，建议本课在教室内上，采取形象讲述与演示相结合的教学方法，力求做到理论知识深入浅出，多用实际来淡化理论。

第1课生活中的信息技术2信息的概念太宽泛了，教师应该多举一些学生生活中的实际例子。还可以根据自身的情况自主设计教学活动。例如:本课的导入部分，选择的是嫦娥一号的发射，可能对比较偏远的地区学生来讲，学生对这些信息不是特别的关注，老师再把它搬出来讲就起不到应有的效果，在这种情况下，教师可以适当的将其替换，替换自己学生比较感兴趣的实例，如：奥运会，汶川地震的搜救仪，学校的智能广播等等。真正的能激起学生的共鸣，让学生反思感悟。3在教学过程中，教师还可以组织学生把所要讲述的理论知识描述成与学生生活有关的小故事，让学生表演出来，参与性的实践往往更能让学生体验到内涵。再比如：举例,讨论，表演小品,收集资料,等等。4教学活动的实施不能简单图个热闹,要注重学生的体验,突出问题意识和探究意识,培养学生敢于思考,善于思考的品质,形成一定本学科的素养。

一、存储资料

这部分内容主要是让学生建立起电脑能够海量存储数据的概念，了解信息的价值，认识到信息丢失将会造成巨大的损失和灾难性的后果。二、电脑在日常生活中的应用

1、电脑作画，如“画图”、数码相片的合成与调整

2、电脑娱乐，如听音乐、看电影、玩游戏等

3、电脑网络的应用，如电子商务，收发电子邮件等

4、电脑在教学中的应用，如网校，课件等

5、电脑的其它应用，如翻译、制作电影、等教学建议:1适当增加课外小知识，提升学生学习兴趣本课真正的知识点很少，中心即为弄清楚电脑能干什么，以此第2课电脑能干什么

给学生今后的学习有一个大体的把握，对电脑的认识上一个台阶。本课同时给教师一个比较大的发挥空间，教师可以在本课上课之前组织学生查阅相关的电脑知识，让学生事先去找一些，关于电脑历史，电脑用途的小资料，小故事，让学生在上课的时候有所准备，并且在课上可以进行生生互动和师生互动，当然，教师还可以自行准备有关电脑的小资料小故事，作为导入讲给学生。2在上课过程中，注重细节的把握，让学生参与进来教师要和学生多多交流，让学生对电脑的作用说出自己的感受，让学生参与进来，体现学生的主体性。还可以针对某一个小的作用，让学生自己动手实践一下。3对于一些对学生的学习和生活产生负面影响的电脑知识，教师要加以提醒，让学生意识到电脑除了带给人们方便的同时也出现了很多问题。让孩子们从一开始深接触电脑就要对这些问题引起警示。.4分好学习小组，为接下来的学习做准备现在的信息教学比较强调合作性，所以在本节课教师应该适时的提出分学习小组的提议，根据学生的表现找出合适的小组长，并讲清楚在机房中应该的注意事项以及在小组学习中的奖惩制度。本节主要是介绍电脑的硬件设备，包括主机、中央处理器、硬盘、显示器、键盘、鼠标、音箱和打印机等。教学建议:

教学时，有条件的学校最好实物演示教学法，消除同学们电脑硬件的畏惧。同时，可结合各种不同型号、不同档次的机型，如奔腾3、奔腾4、双核CPU等同学们经常听到的名词，介绍这些设备在电脑中的作用，认识更多的电脑常用设备。笔者在教学的时候就直接搬了一台主机，将电脑完全大卸八块，让学生摸一摸硬盘、摸一摸CPU，直接告诉他们电脑就是一部机器，学生很感兴趣，很想知道电脑是怎么工作的，那我们就可以引出第二个任务：电脑是靠硬件和软件一起来进行工作的。让学生初步建立起硬件与软件关系的模型，了解电脑工作时不仅需要硬件，同时也需要软件的支持。教学时只须要求学生初步了解即可，一般不提倡深入探讨及扩充。第3课电脑的组成第4课爱护电脑设备

本节课主要目的是展现信息技术应用中蕴藏的人文精神，有意识地设计人文、社会教育主题，引导学生在信息技术的学习与应用过程中，提高思想道德素养，形成爱护设备，并逐步养成负责、健康、安全的信息技术使用习惯。本课中，我们用比较通俗和儿化的语言介绍了“使用电脑注意事项”、“显示器的喜好”、“键盘健康歌”、“使用鼠标注意事项等内容”，旨在让学生一接触电脑就养成一个好习惯。教学建议:

很多老师很迷惑，在这一节课就只让学生说说儿歌念一念就完了，其实，我们有很多方式来选择，这一节课，我在教学的时候选择的是电脑知识大奖赛，提前告诉学生，下节课要比赛，你们要看课本，让学生按照上一节课分好的小组进行比赛，比赛的试题其实就是书本里面的知识点，举个例子：比如，我在显示器上放一个磁铁，可以吗？诸如此类的。寓教于乐，学生很快乐，教的也很轻松。电脑的基本操作正确使用电脑认识桌面让鼠标动起来第二部分是电脑的基本操作部分，也就是说从这一部分开始，我们和学生就正式的进入电脑操作学习了。1注重学生行为习惯的养成。“磨刀不误砍柴工”2在“让鼠标动起来这一课”中，选择一个小游戏给学生练习，教师要注意游戏的选择，以及对学生的正确引导。第5课正确使用电脑一、开机的方法

主要介绍是开机、关机以及主机重启的方法，主要告诉学生如何正确关机，以及死机时的处理方法。二、正确坐姿三、认识机房教学建议：1这一节课，从某种意义上来说是一节渗透课，是学生行为习惯养成的一节教育课，2学生很容易犯的一个毛病就是开机的步骤，有的学生一坐下，就直接按开主机，我让学生自己来想个方法解决。用电脑，用电脑，先开大，后开小不用了怎么办，“开始”里面来按键选择“关闭小按钮”最后要把屏幕关。一、初识桌面

通过与办公桌的类比，认识Windows中“桌面”的作用。二、桌面的组成

1、鼠标指针2、桌面背景3、桌面图标4、任务栏5、开始菜单教学建议:

1这一节课，主要是让学生对电脑有个大体的印象，知道能从桌面这个窗子里面看到什么？他想看什么要通过什么方式。比如，我们可以让学生来通过看“我的电脑”让他们了解到我们的几个硬盘等等。2老师们还可以自己发现一些有特色的小游戏比如让学生试着去拖动一下任务栏，让学生用鼠标将桌面上的图标拖成某种形状，让学生看看电脑里面的硬盘都有什么信息等等，学生是很乐意去做的。第6课认识桌面一、绵鼠标学的基械本操池作1、指拣向2、单缴击3、双太击4、拖吸动5、右极击二、个鼠标狱趣味羡练习通过者让学奏生操配作一炊些小榆软件悬或小飘游戏距，如斥计算袄器、商扫雷六、纸粱牌及fl嘱as他h小游认戏，幅让学族生学薪会鼠恒标的游基本舟操作违方法惕。教学纽奉建议:教学被时建百议选网择健席康向赤上，遇简单塌易操按作及球能用矿到上惧述所唱有操隐作的照小游填戏，妈同时呜提醒土和教拒育学叨生玩踪蝶游戏煤应适宋度、懒适量递，不王可荒睁废学迫业。但是慕我们吸有一户个前桂提要陶提醒奋老师肺注意美，不妥要说政，一品开始文就让耐学生经直接南进入近游戏烟，要捕把知玩识点邀放到岭前面廉，一增定要样让学叛生明杰确鼠探标操蛾作的间技术缓要点会，然贼后在偿练习夜的时皱候，勿用小袭游戏眨来辅页助训模练。第7课绵让念鼠标纲动起腐来中、伐英文微字符勺的输子入，装是同绵学们剪学习宇其它姻软件茅及日绵常应症用的达基础头，要勇求严熟格按跪照标江准指孟法进递行操飞作，坊并且缴人人劣过关森。教材凳采用勇记事吓本方侧式，耳列出射了要紧求同孝学们莫掌握耻及练诸习的偷知识蹲点，呜出版幅社将央开发狂相应烘的教聪学辅唐助软趟件。教学快重点:1、熟泪悉键希盘布遭局2、掌插握标巡寿准键猴盘输忘入指懒法3、熟凭练、他快速束、准谁确地热输入白中英处文字协符教学躁建议:1认识炭键盘手学习前的地起位和毕作用名：键乌盘学威习是菊信息全技术肤课程秘基础江的重莲要部嘉分。第8-门15课贷键蒙盘综制合练凝习键盘功学习博部分威教学困建议键盘投教学谱的难粥点：1内容徒枯燥善无趣旅，学尾生学葡习积涉极性董不高2键盘堡识记睬对于素三年毛级的佩学生陷来讲切，难周度较尿大3信息旨技术弯课时访较少细，练躁习机留会不帅多4学生腿差异锣性较曾大，跟课上讽教师母指导拍有难往度。相应甲的对纤策：1.内容遵枯燥乘无趣进：寓推教于玩乐2.键盘黎识记日难度海较大刺：形蠢式多苦样，克让学宴生在意自主晓中学3.练习衔机会应不多摄：轻征讲重珠练、听严格舒要求轻讲喇，例匀如对新于键航盘的阔介绍枯，以工及键衔盘的染区域拐划分万、键弱位的敌位置队，这到在键仇盘中锤都是炼固定押的，旦就没态必要灾多加丙解释示，这蹈就是质轻讲攻。但掘并不击是所有内徐容都下轻讲夫，例例如手伶指的洋分工垂、如针何有谊意义皂地识朵记、历功能翠键的膝使用闷用途尊、组良合键臣的操险作技沃巧等萄内容仁，就费要重轮讲，滋是轻缴讲中举的重崭讲。急这里弓说的歉“讲掉”并爷不是升我们惠一般鼻意义渴上理刻解的斗讲，尸它包骨括教衔师的亩引导吴，学锋生间赌的互梢帮互钥助交踢流，响师生制、生箭生的朗讨论荷、分驴析，格实践故后的陶总结洽等等冻，是壤一个浮宽泛着的交润流概坡念。4学生失差异腹性比锋较大贪，教爬师指苹导有区难度凯：生殖生互轧助、膀有分饭层练秘习。提醒恐：1.慎用波游戏参软件解为了麻增加顺学生弟学习籍打字犬的趣梳味性耽，许辽多教鞋师会张使用鄙打字羊游戏出来激椒励或尿训练系学生坝。其筒实这痒并不争是最谣好的散方法只，尤伙其是搜学生阅在刚乒开始颗学习陡键盘士指法晃时，殖使用拐打字肚游戏册软件越，结穷果往厚往适趋得其溪反。额因为梅学生笨刚开弄始学盐习，搬还没晌掌握粒键盘烂指法们，还阶不能布熟练难地进我行打勿字，影而此怪时让巩学生芹进入采打字觉游戏浪，学骄生又撞想在雪游戏兄中获楚胜那寒就只据能浊“偷避”看惊键盘乏，手曾指乱纪按键回盘，双这样跳就不原能养暮成盲反打的学良好饲习惯威。第八愉课：磨这一剥节课仆的重栗点就脸是讲吓键盘携，知恐道键予盘上姓键的达名称廉，以搞及主玻键区旅的三涝排键贡。这恨一节警课的盼内容并老师忧普遍滋的感悦到内筛容较怜多，寒我们欢可以栋根据寺教师卖自己寄的想毕法来拐进行群内容膊的增地删，渡比如悦这一缠节课叠的功宏能控掏制键固和光浑标控销制键蜘以及禁小键悦盘区唯，教嘱师可风以略倒讲，绳因为浸这些著内容港我们命在下搁面的青课时陈中也浩会有考提及寨。比叨如说采我们祸可以恒放到剃第九铲课记逆事本往里面嗓来讲兄。这统节课腹大部啊分老蚂师觉扩得很川枯燥拜，不雕知道穿怎么渐讲，在讲问这节睡课的迟时候习我参己考了收一个伙老师稳的教粮案键盘脑组成燃（骑老师锋自己伯设置尝了键济盘的滋一个查小动鸟画）1,师:要想甘进入碌键盘推王国怒就要率打开恐桌面争上"键盘奸王国"的图详标2,师:看,我们尺的小玩导游盗来了.播放茶动画:(欢迎顿来到纹键盘颜王国,我们好王国妨是由丸四个挥小区研组成续的,大家缘瑞必须接按导毫游图材的顺龄序参肢观过装每一冤个区,才能照进入兔王宫,获得"荣誉市民“称号.尊贵绢的客雄人们,你们盟能在邮自己漏的键帝盘找歉到这峡四个助小区起吗)肝3,师:谁能识当一仆个小棍导游必为大越家介气绍你撞参观琴的小刊区.劝4,设疑:键盘听上除喷了小似键盘井区存郊在数汤字键全盘外,还有恋哪有遗数字螺键5,引导:主键胃盘区委里的姨东西绞可真胆多,怎么仇才能致把他允们分乖一下冻呢第九术课：聋这一宫节课乘的主于要内决容是食认识幸一下扔记事恐本，赴为以利后的店键盘悬练习厉打下培基础肉，内些容知裳识点江里面置，“驳学会江保存泛”以沙及其昼他的董几个快常用瓜键是妖重点畅内容救，比血如“颗回车焰键”圆、“奴空格渔键”辉“退押格键染”等龟。这镰节课暂可以温让学摩生进昼行自促我探桑究式铁的教此学，香让学晕生自坏己来积发现婶，避饺免“利灌输幸式”第10课到卷第15课教学湾建议拢：教学诵时为渠了激鼓发同杂学们炒的积宰极性捎，可抵采用躲小组倾竞赛弟、评荡选班敌级或摔小组眯最佳与录入羡能手珠、进夸步最球快录运入名惑星等行形式跨多样狂的活绣动，造鼓励缎同学凯们克范服困狱难，糠坚持殃到底棵。同煎时，翻在课书堂教海学时贯，教海师要次充分盲把握居课堂缺教学团艺术谨，将排信息炸课与勤其他美科目浆进行症整合血，比钩如可坟以利颈用英恭语课雕上学源生学斜过的文课文停当作嘱练习垒的题礼目、补可以霞用音馋乐课也上学崇生学谱习的庄歌曲厌的歌骂词入皇手等毯等，钓让学贺生学猫有所钓用，瓣学有田所乐鞭。第三册

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语言电脑画图认识画图软件画规则图形画不规则图形图形的复制、旋转作品赏析与制作认识小海龟海龟画旗帜海龟画粮仓海龟画多边形海龟画“田”字图海龟画车轮海龟画彩色图形海龟画复杂图形海龟作动画教海龟新命令总体拦建议叉：四年修级上洲册分神了两熔个部壤分，洲主要红是想闲兼顾卧到不今同地刑区的隙差异一州画雹图：孩适合斤三年砖级起催点、坡基础详比较株薄弱鞠的学餐校，蹈可以完拓展峡开来架讲解二LO榨GO语言恼：适伐合一饱年级岛起点喉或者驶学生殿素质霜比较也强的渴学校钩，也氏可以撒根据戏课时垒适当携拓展渴开来男讲解第一璃部分睡：画龄图软鸣件部瓶分主要盯是讲暂解了玻线条滩的运瞎用、张基本矛画图浴工具稀的运暂用以储及复杰制旋便转的郊操作傍，里呜面还著涉及竿到了牧构图璃的小睡知识受。其怨实对轰于个吃别感醉兴趣透的孩智子我甘们还寻可以兰从这种方面膏出发赞，把蛾他们魂吸纳昨入电潜脑绘慕图兴孔趣小烂组里银。这闸是发饲现人挖才的垒一个最好机呀会。我们羡在上臂这一很部分轨内容添的同盟时也任可以讲结合企美术谢课，拣因为贿美术爸课每篮年的伍课程料里面赢都会挤有一贷两节夜的电兔脑美脉术，袜可以旗于美优术结切合起欢来，定这样落学生奏兴趣罩会更站浓厚柔。第1课丹认波识画智图软该件教学疾重点:一、面工具誓栏的彻使用连（铅谦笔工娘具写券字）用铅钩笔工需具写墓字（迅鼠标妇的简晴单作教图）属、前讽景色孕背景取色的衰设置篇（橡炼皮擦夹的简升单介均绍）二、服刷子瓶工具杂（刷喷子画治树）加深悬鼠标愿的运笔用和导及颜哪料盒聚的使拨用，旗以及使对刷饱子形辣式的量选择集，主按要是敏让学施生了舰解使雷用刷砖子作扶画时罢，不讯同形民式的家刷子纪画出延来的脚线条覆是不浪一样焰的。教学窝建议:建议碎基础打好的窝学生戴可为慰图片义加上想草地侧和背璃景，兵或者世给自丢己画免的图吸配上耳一个秘小故笑事。教学青内容:一、苍画一承个漂娃亮的泥红屋漂顶1、直删线工歌具、汗矩形橡工具涝的使泡用2、线屿宽的榨设置3、填马充工鸭具的布使用钳，重蚀点在挪于封为闭图谜形的塔填充二、浇为小咽屋挂裹上钟1、前痒景色舌和背虚景色券的设结置方促法2、矩槐形工挺具的辅边框妈、背鞭景、泻填充恶的设相定，画注意问颜色纽奉的搭篇配和损边框纲的形傍状三、素为你索的小睁屋取酒名1、文忌字工锦具的备使用2、透槐明背过景的苍应用教学爪重点城：图形盗工具泻的使社用（赌直线妙、矩枪形、桃圆角碗矩形沙）、抹文字抢工具第2课蜜画阀规则恢图形教学毙建议凳：鉴于零本节昂课知耳识点马较多忌，我祸们的杠老师叹可以智根据女自己钩学校户的情系况进雄行课螺时的界扩充斤，在教罢学方忙法上汁，建拍议老舌师采并用知姨识点唉迁移远的方痰式来株讲解葱，我质们可彩以在绣知识炊点中疯找到摸它自驴己的丧梯度比如把用钱直线俯画房泥顶用有和边框膜的空聋心矩诞形画催房子用有库边框里的实觉心矩川形画愁表盘用无主边框炒的实返心矩到形画熔门矩形讽的用续法圆角侍矩形知识五点迁渣移四、弓拓展奇应用第3课振画鲁不规幅则图库形教学在内容:一、脏画一注条小晒鱼曲线饺工具航、直究线工递具、融刷子社工具料及橡演皮工稀具的跃综合榜运用度。二、劣画五仇角星多边狮形工浸具的忙使用初方法帽。教学涛重点巾：曲线贷工具挣，多秩边形扯工具教学洗建议:1、曲困线工妙具的未使用漂方法滩比较渣复杂肾，建办议当眨作难侧点来绩处理虹。教闭师在较讲解诱过程郑中可办以让蹦学生罚先练充习不贷同弧验度的间调整厌方法康，一捕定要苗让学误生掌果握曲底线工剖具应练用的些正确鼻步骤浮。2、画寻五角四星时捏很难扮保证及每条排边与僵每个蛾角度挺都相嗓等，闲只要情了解跨多边添形工劲具的轧使用肺方法蹈即可蜻。第4课堡图析形的恼复制酸、旋客转教学蚂内容:一、票草地社上开例满鲜狡花1、运惹用圆细、刷慨子、机填充消等工摊具画伸出简常单的累图形不，如前小花轧。2、图野块的忌选取崇和复赞制的模方法墙。二、毒小鸡例大家炭庭1、图该形缩韵放的礼方法运。2、图目形翻掀转和五旋转掠的方巧法。教学菠重点经：图形虫的复抵制、蹲旋转教学刑建议:1、利前用复辉制、锄缩放躬、旋切转和准翻转钱等方捞式实著现不述同大丘小、喘不同肯形状能的，爽重点比在于抛图块蜡的裁荣剪和成选取窜。2、可鸭适当租介绍酸一些归有关难构图辜方法田，以扎及综砌合应赴用其欲它工族具的愁方法帽。第5课央作疏品欣衔赏与川制作教学肠重点:一、骂优秀板作品是赏析从作魔品的能构图棋、颜苦色的身搭配顽和作消品的冤内含板等多绵个角龟度让伴学生帜了解栏如何颈设计甘一幅不好的穷作品俱。二、德画画临大比监拼活学凑活用岗已学除的知为识。三、贸作品比的展趁示与烫评价教学芳建议:1、鼓韵励为离主，匹充分财调动铜学生朗的积粪极性佣。2、学熊会自洗评、巧互评贤方法筋，为则以后搁的合铸作学修习积闲累经价验。LO乖GO语言LO巩GO语言祝是一虑种计籍算机中程序怜设计访语言优。最券早是饮由美铁国麻花省理紫工学我院的巷西蒙·佩伯久特教悔授领娇导下雅的人灾工智拾能小柴组于19汪67年开冲发的偷，是倡一种霉专为冰孩子森们和凯电脑池初学逐者设镰计的运编程给语言陶，给缘瑞青少纠年提帆供了逮一个驻较好笋的智怀力开朴发环耻境。钱有利断于培辽养学萍生的棒观察诸能力羞、动拢手能肝力和谷创造珠能力及。Lo曲go语言惑重在范培养俩学生醋解决径问题纹的思毙维方爹式搞林见谊祥教维授指诱出：lo眼go是一买种分哥析、粮综合怖与建轰构的秆方法铸。我誓们从lo捞go语言昏教学些中不宅难发销现，lo醉go语言府是具蕉体图触形化寺的语胜言，朱通过约程序桨设计哭完成啄形状御不同亩，复摧杂层涂次不美同的芒模型繁。程搁序编狮写设暖计的拥过程隆实际助上就惜是把妙把学栗习、它研究狱的图纠形分迅解为恭基本净元素均，在芳这些祸元素项基础柏上再本进行层综合想，成致为不霞同层撞次的斧模型撞，从烫极其齿简单椒的成艰分可拌以逐喉步构渡成非推常复赞杂的殿对象准。跃学习lo肿og语言朗的过甩程实善际已货经培碑养了狂学生铁操作状优化勿、组捆合优帮化、旋思维夺优化胆的能舍力。程序姻设计坚思维扑的培扛养Lo贴go语言共的教渗学不粘是让厘他们妥急于免让他其们掌惧握更焰多的沟命令加。重览要的坑是善凶于启望发和竞引导誉学生糊独立原思考景，充询分调岂动他么们学蒸习的朝积极盆性。掘“授倍人以饺鱼，榜不如竞授人睬以渔皆”，坚与其耽把一铸个复俭杂的啊程序骗讲解游给学箭生，巩还不隆如让块学生腿自己艳去解斗决一匪个简液单的普问题虽，这缺种能喂力才赛是学朗生今赠后学章习所蛾必须描要具绩备的桂。2生生王互助劝。好爆生带伯动差宫生。3学生遗毕竟殃还是神孩子姜，在暴遇到手一些旋学习较上的短困难膊时，挡就会搜有畏柔难情扮绪，古何况虫程序尺设计阵学习谣本身淹有点筑枯燥酷，这围时候略，他延们需叶要的充就是呈老师善的鼓捕励了蛇。怎森么鼓召励呢道？这树时候北如果虾我单廉纯的针说，燃老师爸要看孕看哪烦位同骗学完些成的烛好，搅这当回然能漠调动刺一部尤分学哑生的狗学习级积极叔性，罩但是抖另外滋一部制分学跨习相摇对弱修点的斑学生盯的积护极性悟并没悦有被欲调动屠起来翻，因袍为本仿来就谱不太槐会啊帜！可聋是如龟果我变将学典生分狭成几妙个小比组，雨再来拜比赛宣看哪丽个小饱组完缝成的哈好，耽效果塌就不离一样炸了。迫由于场有了辞相互叔的协沿作和胳集体菊荣誉燥感，氏他们饰的积群极性陷就不感一样洁了。教学孔重点:一、Lo停go语言脖的优仙势、脉适用航范围卫及简堤单的亩程序航设计旺概念二、Lo学go语言惜界面到窗口小海尖龟重穿点地怜培养胜学生扩一种差思考氧问题晨解决赤问题吗的数叙学逻猾辑思浅维第6课题认雾识小舞海龟三、兆初识鼠海龟查命令1、海兽龟画量直线读：fd命令2、清餐除屏哄幕图童形：cs命令3、退鬼出屏滑幕图搂形：by捷e命令4、命爬令的污格式化、功肯能及混用法5、了趣解绘角图窗色口的族大小喊与命卧令参姥数的誉关系第6课孩认祥识小展海龟教学壳建议:1、学生许第一钞次接杨触程药序，围应多闸举一简些应派用实裂例，亩可以装将小云海龟乔画图静与前舞面我晒们学窑习的四画图姻软件离画图断想对替比，唐让学地生认吹识到济小海帅龟的嫌“威作力无错比”摘，增货加学练生的险好奇竟心，曲消除株他们绝的神轮秘感脸和畏逗惧心油里，复树立旺自信搏心。悦教师浇在课晌堂上尤要多浑多展劣示学群生作腊品，蛾对学陆生进陕行鼓属励。2、让诊学生碗通过姜探究东了解氏绘图狼窗口观大小硬与命愧令参院数的船关系忘。第7、8课躬海肠龟画家旗帜物、粮泉仓教学颈重点:一、奸海龟蚊命令1、海举龟的攻右转最和左攀转：rt、lt命令2、海跪龟后永退：bk命令3、隐执龟和位显龟侮：ht、st命令二、烤海龟扇作图1、画某正方批形（献跟着抛做）2、画浪长方雅形、屋画旗敏帜（永尝试密做）3、画带十字补形湿、粮税仓（吊简单顷应用载）教学盾建议:1、这垦两节顷内容截最好劈燕采用亏教师效引导仔、学顷生讨捐论式英教学帜，让各学生兄先用冶自己侄已学朴知识锯来解茄决问蛇题，陪遇到恢问题经教师除再给穴予相纱应的冶解决层方法薪。在版本课趴中由好于设饲计到妨了角凭度的着知识我，教催师可淡以组旷织学请生讨吹论海窑龟的野转角毁度数管。2、从胶这一漆节课浓开始静，学栗生要纪学习避的命滨令开赚始多娇起来控，教暮师要悦注意延对学勾生命耕令的得识记社提供与一些扛小帮缝助，投比如山：利紫用英穴语单抚词来沾辅助躲记忆妻，或断者对渠比来栋记忆来，或苦者是巷利用吊小游穗戏来性记忆室等等逝。在舱讲课摄时不止要急仰于求虚成，沸让学宾生先约认真负观察拐书中荷的命条令事绝例，邻再补坊充完治整、疑上机淹调试铸其它彼内容景。第7、8课琴海馋龟画义旗帜匠、粮五仓第9、10课写海辞龟画督多边雹形和抵田字区图教学焰重点:一、征海龟锋命令1、重镇复命帜令：re形pe沙at命令2、抬羽笔和亦落笔絮：pu、pd命令3、重揉复命落令的赚嵌套二、顽海龟硬作图1、画蔬正多俯边方事形2、画贪“米洋”字昂形3、画株长方六形4、画步“回脊”字丸形5、画呢“田峡”字跳形6、画汁旋转询三角粒形教学贝建议蹦：关键蔬是让渠学生炉掌握野方法早，重万复命智令，犹重复炒的中庙心是垂什么传？教学运建议:1、重川复命叼令是作一个稠较难目的命养令，赢需要撞通过川多列薯举教区学实絮例，歼让学遵生加陷深理势解循扭环体贿。2、教灭学时翁应重梯点介便绍如恶何归后纳循蜂环体州，以讨及什递么命巧令该芒放在士循环伏体内嚼，什组么命刻令应理放在仰循环漠体外萍。3、重企复嵌垒套是寄比较射高的深要求丑，课在本上59页有校明确心的步做骤，五还是厕希望巴学生崖能按显部就阁班，椒当然哑学习构上有菜困难划的同抄学本铁部分荣可以价不做纯要求求。4、这济一节存课里誓，学撞生很劝容易灰犯一遮个错司误，烦抬笔捏起来借经常租忘记抄落笔伍，教闪师要阁注意邻提醒顷学生迟，养擦成良灾好的途习惯洁。第9、10课歪海均龟画决多边蜻形和忧田字窜图一、叙海龟哥画圆利用端画多蜻边形劳命令蔬画圆慌，如偿用36或36概0代替杆圆。二、你海龟酱画车毕轮1、画扇圆与押“米即”字忧形组绳成车衣轮2、多胞边形吨边长绝与圆悄半径萝的关述系：36边形该的边敲长=圆的宇半径净*0.局17狡436嘴0边形器的边肌长=圆的苍半径百*0.忙01讯74二、够海龟塑画太秀阳圆与婚空心倡“米烂”字济体的牛结合第11课伞海饺龟画难车轮教学灰建议:1、用伞正多壶边形寻代替奔圆存气在误岔差，炮为了孔减小帮误差垄，方丢便作赤图，晚一般师用正36欣0边形边代替尝圆。2、加喘深重急复命证令的通使用带。第12课影海巷龟画图彩色肺图形教学调重点:一、肺海龟括命令1、设疮置画盈笔和叔背景出颜色埋：se破tp牢c、se别tb爬g命令2、重馋新画俱图：dr崇aw命令3、填格充封贡闭图斑形：fi范ll命令二、近海龟统作图1、画秀彩色沫正方察形2、画轰发光轨的太开阳教学宋建议:1、注卫意比笔较cs命令愚和dr暴aw命令船的区决别。(1河4课的cl翅ea表n命令)2、注辱意填播充命叉令的丘使用都方法促与注夸意事楼项。3、为耍以前麻学过遍图形旱加上拥色彩赵，复左习巩屠固已泳学知限识。颜色