2023届宁夏银川市兴庆区唐徕回民中学中考化学押题卷含解析

2023年中考化学模似试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．化学与生活密切相关，下列说法错误的是A．用氯化钠做调味品B．用氢氧化钙配制波尔多液C．用灼烧法鉴别棉线与羊毛D．用甲醛溶液浸泡海产品以防腐烂2．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，滤液仍为蓝色，滤渣中有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银，没有锌和铜B．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银C．滤渣中一定有银和锌，可能有铜D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银3．如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序。下列结论中，正确的是（）A．三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜B．观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C．三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+CuD．观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体，溶液颜色变浅4．下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是()A．高温煅烧一定质量的石灰石B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C．向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液D．某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体5．根据化学方程式：2H2O电解2H2↑+O2↑，无法获取的信息是（）A．反应所需条件 B．生成物的状态C．生成物的分子个数比 D．氧气可助燃6．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是A．t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同B．乙物质的溶解度受温度影响变化不大C．将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是乙>甲>丙D．t1℃时，丙物质的溶解度为407．狗不理包子是天津地方特色美食，其食材瘦肉中富含的营养素为()A．糖类 B．维生素 C．油脂 D．蛋白质8．2018年2月9日，冬奥会在韩国平昌如期举行，俄罗斯运动员受兴奋剂风波影响，诸多名将未能参加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止运动员服用的兴奋剂之一。下列说法正确的是A．乙基雌烯醇由20个碳原子，32个氢原子和1个氧原子构成B．乙基雌烯醇的相对分子质量为288克C．乙基雌烯醇属于氧化物D．乙基雌烯醇中碳元素质量分数最大9．下列各组物质能在同一无色溶液中大量共存的是（）A．BaCl2、KNO3、NaCl B．H2SO4、KCl、FeCl3C．NaOH、NaCl、HCl D．AgNO3、ZnCl2、NaNO310．美国科学家卡尔•克利特在真空条件下，成功制得盐粒状的“氮5”（化学式为N5），在制取“氮5”的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的设备．因此科学家认为，如果能让这种物质保持稳定，它可以成为火箭和导弹的理想燃料．有关“氮5”的说法正确的是（）A．“氮5”的化学性质非常稳定B．每个N5分子由5个氮原子构成C．“氮5”是一种化合物D．真空条件下“氮5”是一种气体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．某品牌豆浆机图片如图，请据图回答下列问题：（1）图中属于合成材料的是_____（填编号）。（2）豆浆是深受中国人民喜爱的饮品，在欧美享有“植物奶”的美誉，豆浆中所含的有机营养素主要是_____。（3）豆浆机杯内沉积的油渍可用洗涤剂清洗干净，洗涤剂所起的作用是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水)，得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染，对其进行了处理，过滤该残液，取100g滤液，向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液，所得实验数据如下表：3↓＋3NaCl)通过对上述实验数据的分析，选择合理的数据，计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学是一门实用的学科，在医疗中起重要的作用。医院在对病人做胃病透视检查时，往往要服用“钡餐”。“钡餐”的主要成分是硫酸钡。已知可溶性钡盐有毒，若误服碳酸钡就会引起中毒，需立即服用泻盐（硫酸镁）解毒。解毒反应的化学方程式为_____。14．甲和乙两种固体的溶解度曲线如右图所示，20℃时，等质量的甲和乙的饱和溶液中分别加入等质量的甲、乙固体。升高温度至40℃，发现甲固体减少，乙固体增多，则甲的溶解度曲线为_________（填“A”或“B”）；40℃时甲、乙的溶液中含水较多的是__________；40℃时向60g甲的饱和溶液中加40g水，溶液的质量分数为____________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体。针对这一现象，该小组同学猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。于是他们设计以下实验探究活动：猜想I：镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与N2反应生成的。猜想Ⅱ：镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与CO2反应生成的。镁带与氮气的反应以下是获取氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是_____（填字母）燃烧镁带，观察现象：将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化学反应，生成淡黄色的_____（用化学式表示）。实验反思：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁？原因是_____。镁带与二氧化碳的反应将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质，该反应的化学方程式是_____。通过实验可以得出猜想_____是正确的。小组同学通过以上实验发现镁在二氧化碳中也能燃烧，由此他们认为燃烧并不一定需要_____。16．某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：白色粉末成分的猜想和成因分析。①可能是CaCO3，原因是石灰水与空气中的CO2反应。②可能是_____，原因是溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出。③还可能是以上二者的混合物。甲同学取白色粉末于试管中，加少量的水、震荡，发现试管底部有白色固体，于是他得出白色粉末是CaCO3的结论。乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是_____。为了得出较严密的结论，他们进行了下表所示实验，请完成实验报告：实验步骤实验现象实验结论①取上述试管中的上层清液，滴加1～2滴酚酞试液溶液呈红色白色粉末中有_____②往上述试管残留的白色固体中加入加入__________白色粉末中含有CaCO3实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，比照比色卡，pH＜7_____产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4由上述实验可知，白色粉末成分的猜想_____是正确的。通过上述实验的探究，同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议，合理的是_____。a．密封保存b．使用前临时配制c．禁止使用该试剂

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、用氯化钠做调味品，正确；

B、用氢氧化钙配制波尔多液，正确；

C、用灼烧法可以鉴别棉线与羊毛，尝试烧焦羽毛气味的是羊毛，产生烧纸气味的是棉线，故选项说法正确；

D、因为甲醛能和蛋白质反应，使蛋白质分解，破坏蛋白质的结构，错误；

故选：D。【点睛】本题难度不大，掌握棉线与羊毛的鉴别方法、氯化钠的用途、配制波尔多液、甲醛能和蛋白质反应等是正确解答本题的关键。2、B【解析】

充分反应后过滤，滤液仍为蓝色，说明滤液中仍然含有Cu2+。【详解】A、在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，锌先和硝酸银反应，所以滤渣中一定有银，但是不能确定锌的硝酸铜反应了多少，所以滤渣中可能有铜，也可能没有铜，错误；B、锌和硝酸银反应生成硝酸锌，滤液为蓝色，说明还含有硝酸铜，如果锌没有和硝酸银完全反应，则滤液中可能还有硝酸银，正确；C、充分反应后滤液为蓝色，说明锌粉不足，则滤渣中一定没有锌，错误；D、锌和硝酸银反应生成硝酸锌，滤液为蓝色，说明还含有硝酸铜，如果锌和硝酸银完全反应，则滤液中没有硝酸银，错误。故选B。3、C【解析】试题分析：金属活动顺序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。实验中，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，铁的表面有红色固体析出，银与硫酸铜不反应，没有明显现象；溶液的颜色由蓝色变成浅绿色。考点：金属活动性顺序的探究4、D【解析】A、高温煅烧一定质量的石灰石时，分解生成氧化钙和二氧化碳，而氧化钙为固体物质，图象显示反应后固体质量为零，错误；B、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，加催化剂，只是改变化学反应速率，最终产生氧气的质量一样多，而图示显示加催化剂与不加催化剂生成的氧气质量不一样，错误；C、向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液，水显中性，pH=7，错误；D、某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体时，溶质质量及溶液质量增加，溶质质量分数增大，饱和后溶质质量分数不变，正确。故选D。5、D【解析】

A．根据该化学方程式可知，此反应条件是通电，故不合题意；B．由生成物化学式后的气体符号可知，生成物是气体，故不合题意；C．由化学方程式可知，生成的氢气与氧气的分子个数之比即为化学计量数之比，即2：1，故不合题意；D．在该反应中，氧气是生成物，所以此方程式不能体现氧气的助燃性，故符合题意。故选：D。6、D【解析】

A、通过分析溶解度曲线可知，t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同，故A正确；B、乙物质的溶解度曲线较平缓，所以受温度影响变化不大，故B正确；C、t1℃时，乙物质的溶解度最大，甲、丙物质的溶解度相等，降低温度，甲、乙物质的溶解度减小，丙物质的溶解度增大，应该按照t3℃时的溶解度计算，所以将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是乙＞甲＞丙，故C正确；D、t1℃时，丙物质的溶解度为40g，故D错误。故选D。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。7、D【解析】

瘦肉中富含蛋白质，而不是糖类、维生素、油脂，故D。8、D【解析】

A．乙基雌烯醇是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；

B．相对分子质量的单位不是“克”而是“1”，通常省略不写，故错误；

C．氧化物是由两种元素组成的，而该物质是由三种元素组成的，不属于氧化物，故错误；

D．根据乙基雌烯醇的化学式可得，乙基雌烯醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×20）：（1×32）：16=15：2：1，可见其中碳元素的质量分数最大，故正确。

故选：D。9、A【解析】试题分析：根据复分解反应的条件，物质间若能互相结合成沉淀、气体或水，则物质不能大量共存，据此进行分析判断即可。本题还要注意溶液呈无色，不能含有有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。A．三种物质间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确；B．Fe3+的水溶液呈黄色，得不到无色溶液，故选项错误；C．NaOH与HCl两种物质能反应生成水，不能大量共存，故选项错误；D．AgNO3与ZnCl2能结合产生沉，不能大量共存，故选项错误；故答案为A考点：复分解反应的条件与实质；化学性质与物理性质的差别及应用10、B【解析】

A、在制取“氮5”的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的设备．因此科学家认为，如果能让这种物质保持稳定，它可以成为火箭和导弹的理想燃料，则可推断“氮5”的化学性质不稳定，故A错误；B、每个N5分子是由5个氮原子构成的，故B正确；C、“氮5”是由氮元素组成的纯净物，属于单质，故C错误；D、在真空条件下，成功制得盐粒状的“氮5”（化学式为N5），真空条件下“氮5”是盐粒状的固体，故D错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、②蛋白质乳化【解析】

（1）图中属于合成材料的是：塑料手柄，故填②；（2）豆浆中所含的有机营养素主要是蛋白质；（3）洗涤剂中含有乳化剂，可以起到乳化作用，使油渍形成小液滴随水流走。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、6%【解析】

设与生成2.14g－1.07g氢氧化铁所消耗的20g溶液中NaOH溶质的质量为x。x=1.2g氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为×100%=6%答：氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为6%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2【解析】

上述导致中毒是碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳；解毒为：氯化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，化学方程式为BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2。14、A甲20%【解析】

升高温度到40℃，发现甲固体减少，乙固体增多，说明甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度升高而降低，甲物质的溶解度曲线为A；20℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度，等质量的甲和乙的饱和溶液中，甲溶液中的水比乙溶液多，在升温过程中溶液中的水没有改变，40℃时甲、乙的溶液中含水较多的是甲；（3）40℃时，甲的溶解度为50g，设：60g甲的饱和溶液中甲的质量为x，则有：50g：150g=x：60g，x=20g；40℃时向60g甲的饱和溶液中加40g水，溶液的质量分数=。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、CMg3N2氧气的化学性质比氮气活泼Ⅱ氧气【解析】

[实验一]（1）A、硫磺在空气中能够燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体二氧化硫，尽管石灰水能吸收二氧化硫，但由于氢氧化钙的溶解度较小，石灰水中溶解的氢氧化钙较少，不能全部吸收二氧化硫，不能得到较纯净的氮气，不符合题意；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能得到较纯净的氮气，不符合题意；C、红磷本身是固体，在空气中燃烧，且生成物五氧化二磷是固体，可以用于除去空气中的氧气；且氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，能得到较纯的氮气，符合题意。故选C。（3）镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁，化学式为：Mg3N2；（4）空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁，这是因为氧气的化学性质比氮气更活泼，镁条更容易与氧气发生反应；[实验二]由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，反应物是镁和二氧化碳，生成物有氧化镁，则生成的黑色固体是：碳；即镁和二氧化碳