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文档简介

六年级一班家长会为了共同的目标——孩子的成长6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第1页。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第2页。各位家长:大家晚上好!十分感谢,你们带着对孩子的殷切关怀,对我们工作的大力支持来参加六年级一班线上家长会。

6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第3页。不知不觉,我们的孩子们渐渐地长大了,四年多的相处,是师生的同时,和孩子们更像是亲人、朋友。见证着他们从幼童,渐渐有了少年的模样,发生了很多值得我们欣喜的变化。他们中的绝大多数,正直善良、勇于担当、活泼开朗、热爱学习、严格自律。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第4页。

但也存在一些问题:1、班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,存在不完成作业或者抄袭的现象。抄作业的学生我也了解过,也并不是完全不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩双优的学生。2、有部分同学偏科严重,不能实现全面发展。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第5页。

3、还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花一点时间来监管。4、部分同学能力较强,但在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。

5、在与他人相处方面,一两个同学表现得很是尖锐,在班上总是和同学们闹矛盾,给其他同学造成不好的影响。

6、孩子们处于青春初期和叛逆期,有些同学脾气较大,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧,有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第6页。

针对这些问题,需要我们共同面对、共同承担、有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士、医生开好药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,往往会导致学校教育的事倍功半。孩子们身上的这些问题影响了孩子们前进的速度……6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第7页。期中检测情况:从本次期中检测情况看,学生的答题习惯较好。能圈画题目中的关键信息,选择题、填空题旁边写解题过程,解决问题画出线段图。但因六年级数学难度较大,加之五下疫情期间有些孩子学习态度不端正,导致存在历史遗留问题,班里两极分化情况较严重。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第8页。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第9页。请务必督促孩子建立草稿本,遇到题目不要着急下笔,可以先在草稿本上写出思路。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第10页。1、上课认真,回答问题积极的同学:6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第11页。家庭作业、课堂练习正确率高,且书写认真的同学有:6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第12页。关于作业:1、请家长们做好督促、检查孩子作业的工作,坚决杜绝不完成作业、抄袭作业现象,留意学生作业中体现出来的学习动态,特别是他的学习习惯,发现问题及时解决。2、希望各位家长配合老师做一些工作:督促孩子们检查一下自己的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全,如没有的话,提醒他准备好。3、教育他要认真使用草稿本,能口算的口算,不能口算的竖式一律列在草稿本上,字迹要端正,并标上题号,这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍,得数也不会抄错。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第13页。成绩方面:1、本学期难度增加;2、五下基础薄弱。正确认识孩子在高年级成绩下滑的情况,给予孩子理解和鼓励,家长切莫不去了解孩子退步的原因就一味去责备他。请家长将自己对孩子的爱,化作平日持之以恒的实际行动,让孩子感受到你对他的理解和支持,使得孩子有不断努力的动力。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第14页。给家长的建议:安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意。

6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第15页。平和而又坚定的应对叛逆期孩子改变沟通方式关注心理健康做孩子的知心朋友。

十一、二岁的孩子们早就把自己当成了大人,他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”。

在这个阶段里,我们更要多关心孩子。成长是快乐的,也是青涩的,可能会出现一些问题,需要我们和孩子多沟通、多交流,了解他们的喜怒哀乐,真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第16页。

严格管理时间,科学安排时间。对于孩子的到校时间,因为周一早上跟德润一起升旗,所以是7:10到校,其他时间早上在7:40前到教室交作业、上早读。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。另外,中午时间由语数英老师陪孩子们一起午餐,午餐结束后会有序组织学生午休。建议每位家长帮助学生准备一个小靠枕。下午回家后督促学生合理安排时间,晚上尽早休息,保证每天不少于8小时睡眠时间。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第17页。常规方面:提醒孩子每天佩戴红领巾、小黄帽、口罩,带齐作业和学习用具。保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第18页。电子产品:请严格控制学生接触电子产品的时间,关注学生的浏览内容。如有学生不好管理的情况,可以和我们联系,家校携手,共同规范电子产品的使用。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第19页。

关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些。俗话说,一人难趁百人意。老师布置作业也是这样,有的家长认为多一点,有的认为少一点。老师布置作业都有他们自已的想法,学生在课堂上掌握的好一些,就会布置的少一点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。建议学生充分利用在校时间,在学校完成部分作业。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第20页。

注意树立孩子的自信心,数学难度越来越大,孩子学习数学之间的成绩差异也越来越大,对于成绩下降的孩子我们要注意保证他们掌握好基础知识,不至于落后得太多,鼓励他们钻研适当难度的题目,而不是责难。态度比知识更重要。班上有些孩子数感好,接受能力强,有一定的逻辑推理能力,但是成绩不理想。主要原因是学习态度,具体表现在作业书写潦草,敷衍应付,从而导致数学成绩下降。家长要协助老师督促孩子端正学习态度。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第21页。

六年级是小学阶段关键的一年。在这个阶段中,家长的帮助将对孩子起非常重要的作用!所以,我们要通力合作,密切配合,帮助孩子顺利地完成这一年的成长!6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第22页。

让孩子不留遗憾

作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生拥有三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。6年级-数学老师-班主任-家长会全文共27页,当前为第23页。

孩子进入中学奠定基础

孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有了好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。

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小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学测试考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。

所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子

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