上海市黄浦区八年级(下)期末物理试卷

上海市黄浦区八年级(下)期末物理试卷上海市黄浦区八年级(下)期末物理试卷/上海市黄浦区八年级(下)期末物理试卷八年级（下）期末物理试卷题号一二三四五总分得分一、单项选择题（本大题共10小题，共20.0分）1.摄氏温标规定，在标准大气压下冰水混淆物的温度为（）A.B.C.D.2.以下物理量中，能用来判断物质种类的是（）A.质量B.温度C.热量D.雕琢师将一块玉石雕琢成一枚印章过程中，保持不变的是玉石的（A.形状B.体积C.密度D.4.扩散现象主要说了然（）

比热容）质量A.C.

分子在不断地运动B.分子间存在引力分子之间存在斥力D.分子之间存在空隙5.以下实例中，属于热传达方式增添物体内能的是（）A.骄阳下的路面变得很烫B.互相摩擦后手掌发热C.铁条经频频锤打后升温D.流星陨落地面时焚烧6.图中，O为轻质杠杆的支点，在B点挂重物，若在杠杆上施加一个拉力使杠杆水平均衡，则图中拟施加的四个力中，符合要求且最小的是A.B.C.D.以以下图，两只同样的烧怀中分别盛有甲、乙两种液体，现测得甲液体的质量小于乙液体的质量，则甲、乙密度的大小（）A.甲大B.乙大C.相等D.没法判断8.人用机械提高重物可以省力，这里的“省力”是指（）A.人对机械的力很小B.机械对重物的力很小C.人对机械的力小于机械对重物的力D.人对机械的力大于机械对重物的力9.如图（a）、（b）所示，分别用滑轮甲、乙使物体A沿同水平川面匀速运动（滑轮的重力及摩擦不计），若A两次挪动的距离相等，则拉力F甲、F乙及拉力做的功W甲、W乙的关系，以下判断中正确的选项是（）A.C.

甲乙，甲乙甲乙，甲乙

B.D.

甲乙，甲乙甲乙，甲乙第1页，共20页温度同样的甲、乙两种液体放出相等热量后，甲的温度高于乙的温度。对于两种液体的质量m甲、m乙及比热容C甲、C乙，下列关系式中可能建立的是（）A.甲乙，甲乙B.甲乙，甲乙C.甲乙，甲乙D.甲乙，甲乙二、填空题（本大题共8小题，共31.0分）温度是表示物体______程度的物理量。温度越高，物体内分子热运动越______（选填“迟缓”或“强烈”。水的比热容是4.2×103焦（/千克?），其单位读作______。在常有物质中，水的比热容较______。12.某种物质______的质量叫做这类物质的密度，水的密度值是______/米3，合千克______/3．必定质量的水所有凝结成冰后，冰的体积略大于水的体积，这说克厘米明物质的密度会随______而改变。杠杆绕着转动的固定点叫做______。费劲杠杆的动力臂______（选填“小于”或“大于”）阻力臂。两种滑轮中，实质属于省力杠杆的是______滑轮，它的动力臂与阻力臂之比的最大值为______。如表所列几种物质中，______的密度最大。银的密度是______千克/米3．质量相等的铁和铝，______体积较大。体积相等的酒精和水，______质量较大。物质的密度（×103千克/米3）银10.5酒精0.8铁7.8水1.0铝2.7汞13.6用以以下图滑轮匀速提起重50牛的物体，若不计摩擦，拉力F的大小为______牛，该滑轮属于______滑轮。在上涨过程中，物体拥有的动能______，机械能______（后两空均选填“增添”、“不变”或“减少”）。家用汽车的发动机厂泛使用四冲程汽油机，如图5所示的汽油机正工作在______冲程。该冲程中活塞依赖______带动曲轴连杆使其向上运动，汽缸内气体因为被压缩使内能______（选填“增添”或“减少”）。火花塞点火是在该冲程______（选填“末”或“初”）。以以下图，O为轻质杠杆AC的支点，AO=OB=BC，在B处挂一重为6牛的小球。若在A点施加一个力使杠杆水平均衡，则力的大小最少为______牛。若用最小的力使杠杆水平均衡，则该力需作用在______点，方向竖直向______，大小为______牛。第2页，共20页以以下图，一个弹性小球从4米高处竖直落下，与地面碰撞后又上涨到原高度（不计运动过程中的能最损失），此过程表现了不同样形式能量互相转变时的规律。1）图中黑色矩形条代表______能，白色矩形条代表______能。2）分析图中信息可以概括得出的初步规律：______。三、计算题（本大题共3小题，共18.0分）19.热水袋中装有1千克热水，一段时间后水温降落了50，求水放出的热量Q．[c水=4.2×103焦/（千克?）]。20.中国制造正向中国创办迈进。徐工公司XGC88000型履带式起重机，能在100秒内将重为4×107牛的巨型货物匀速提高0.2米。（1）求起重机的拉力对货物做的功W。（2）求拉力对货物做功时的功率P。甲容器内盛有体积2×10-3米3的水。还有质量0.6千克的实心金属块乙。（1）求甲内水的质量m水。（2）现将乙放入甲内吞并没在水中，放入前、后，甲内水面高度的变化量△h以及容器总质量的变化量△m的数据如表所示。（a）求乙的体积V乙。（b）求乙的密度乙ρ．第3页，共20页△h（米）△m（千克）00.4四、作图题（本大题共2小题，共6.0分）如图（a）所示，用手向上托起铅球时，人的前臂（桡骨、尺骨和手掌构成）可以等效为图（b）所示的杠杆，请在图中正确地点画出作用在杠杆上的动力F1和阻力F2。以以下图，轻质杠杆处于均衡状态，请在图中作出动力臂L1和阻力F2。五、实验研究题（本大题共4小题，共25.0分）24.如图10所示，甲温度计的丈量范围是______，用它丈量液体温度时，要将其玻璃泡______在液体中，图中乙温度计叫做______，它此刻显示的示数是______，第4页，共20页该温度值______（选填“低于”或“高于”人体的正常体温。在研究杠杆均衡的条件实验中，小明的实验报告以下（部分），请达成空格处的内容。实验目的：研究杠杆均衡的条件。______：杠杆（带刻度）、支架、弹簧测力计、钩码和细线（或弹簧夹）。实验步骤：1．把带刻度的杠杆中点支在支架上。2．图中，应调理均衡螺母向______挪动，使杠杆在______地点均衡。3．在杠杆双侧挂上两组钩码，经过改变此中组钩码的______，使杠杆在本来地点仍保持均衡。4．记录下本次实验时的动力、阻力、______等数据。小张同学做测定石块的密度实验，下表是他记录实验数据的表格（未全），请依据实验目的并联合图中的信息填写表格空项中的内容（数据只填实验序号1）。实验序____石块放入前量筒内水的体积石块放入后量筒内水的体积________号__（厘米3）（厘米3）____1____24.044.0______________2327.某兴趣小组同学研究物质汲取热量多少与哪些要素有关，他们在一只一次性杯中装黄沙或干泥土后放入烧杯中，杯口用透明薄膜密封，此后放在阳光下加热，如图所示。每次实验时，小组同学测出研究物质的质量，并用DIS设施（图中未画出）测出加热的时间及高升的温度，下表记录了他们三次实验的数据。（设每分钟物质吸收太阳辐射的热量相等）表1：300克、20黄沙实验序号高升的温度（）时间（分钟）12.05.024.010.036.015.0第5页，共20页表2：480克、20黄沙实验序号高升的温度（）时间（分钟）42.08.054.016.066.024.0表3：300克、18干泥土实验序号高升的温度（）时间（分钟）72.04.584.09.096.013.5（1）分析小组同学设计的实验装置，他们将研究物质密封在烧杯内，并在底部垫泡沫块，这是为了间隔研究物质与外界空气之间发生______现象。实验时黄沙与干泥土的初始温度______（选填“同样”或“不同样”）。（2）分析比较表一（或表二，或表三）中的数据及有关条件可初步得出：______。3）分析比较实验序号1与4（或2与5，或3与6）中的数据及有关条件可初步得出：______。4）物理学中引入“比热容”，主要鉴于实验序号______中的数据所反应的事实。第6页，共20页答案和分析1.【答案】A【分析】解：摄氏温度的规定：把一标准大气压下冰水混淆物的温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃，分别用0℃和100℃表示。应选：A。平常状况下，把冰水混和物的温度规定为0摄氏度，一标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃本题察看了学生对摄氏温度规定的认识和认识，是一道基础题。2.【答案】D【分析】解：比热容是物质的特色，不同样的物质比热容一般是不同样的，而质量、温度、热量不是物质的特色，和物质的种类没有关系，所以鉴识物质的种类应当利用比热容的不同样。应选：D。比热容是物质的一种特色，不同样的物质比热容一般是不同样的，故据此即可鉴别不同样的物质。可以用来鉴识物质种类的物理量有密度、比热容、热值、熔点、沸点等，可是也不可以纯真只看这几个量的大小，还要联合多方面的知识，如：气味、颜色等来判断。3.【答案】C【分析】解：A、将一块玉石雕琢成一枚印章的过程中，其形状会发生改变，故A不合题意；BD、将一块玉石雕琢成一枚印章的过程中，构成印章的物质总量减少，所以质量减少、体积也减少，故BD不合题意；C、将一块玉石雕琢成一枚印章的过程中，构成印章的物质总量固然减少，但物质种类没有变化，所以密度不变，故C符合题意。第7页，共20页应选：C。单位体积的某种物质的质量叫这类物质的密度，同种物质密度必定，与质量、体积没关。本题察看了形状、体积、质量、密度的见解和影响要素，难度不大，属于基础题。4.【答案】A【分析】解：扩散现象表示了分子在永不暂停地做无规则运动，且温度越高分子无规则运动越强烈。应选：A。解答本题需知道：物质是由大批分子构成的，分子在永不暂停的做无规则运动；温度越高，分子无规则运动越强烈本题主要察看学生对：扩散现象，即分子运动知识的认识和掌握，是一道基础题。5.【答案】A【分析】解：A、骄阳下的路面从阳光汲取热量，是经过热传达改变了物体的内能，故A正确；B、两手掌互相摩擦，手掌发热，是利用做功来改变物体内能的，故B错误；C、铁条经频频锤打后，铁条发热，是利用做功来改变物体内能的，故C错误；D、流星陨落地面时与空气摩擦，是利用做功来改变物体内能的，故D错误。应选：A。解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传达，热传达过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转变过程。本题是察看对做功和热传达改变物体内能的鉴识，是中考热门，属于基础题目。第8页，共20页6.【答案】B【分析】解：由图可知，O为轻质杠杆的支点，在B点挂重物，若在杠杆上施加一个拉力使杠杆水平均衡，则拉力的方向应向上，故F4不符合要求；依据力臂的定义和图示可知，F1、F3对应的力臂都小于F2对应的力臂；由杠杆均衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力和阻力臂都必定的状况下，动力臂越长则动力越小；因为F2对应的动力臂最长，所以F2最小，即符合要求且最小的力是F2。应选：B。由杠杆均衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力和阻力臂都必定的状况下，动力臂越长则动力越小。所以要判断哪个动力最小，就看哪个动力对应的动力臂最长。支点与动力作用点之间的连线就是最长的动力臂，与这条动力臂垂直的力即为最小动力。本题察看杠杆均衡条件的应用，使用杠杆，当阻力和阻力臂必定时，动力臂越长越省力，找出最长的动力臂是本题的重点。7.【答案】D【分析】解：两只同样的烧杯中盛有甲、乙两种液体，由图可知，两液体的体积关系为V甲V乙，因甲液体的质量小于乙液体的质量，所以，由ρ=可知，两种液体的密度关系没法判断，故ABC错误、D正确。应选：D。两只同样的杯中盛有甲、乙两种不同样的液体，由图可知两液体的体积关系，又知道甲种液体的质量等小于乙种液体的质量，依据ρ=比较两种液体的密度。本题察看了液体密度大小的比较，从图中得出两液体的体积关系是重点。第9页，共20页8.【答案】C【分析】解：人用机械提高重物可以省力，这里的“省力”是指人使用机械与不使用机械提高同一重物比较，使用机械时人用的力小，而不使用机械时人用的力大，即人对机械的力小于机械对重物的力；故ABD错误，C正确。应选：C。人用机械提高重物可以省力，是指人使用机械与不使用机械提高同一重物时，使用机械时用的力小，而不使用机械时用的力大。本题察看简单机械在物理学中的作用，难度不大，属于基础题目。9.【答案】A【分析】解：由图可知，甲为定滑轮，使用定滑轮不省力，乙为动滑轮，使用动滑轮能省力，故F甲＞F乙；两次挪动的距离相等，因为摩擦力不变，滑轮的重力及摩擦不计，故拉力做的功都为W=fs，故拉力做的功是相等的，即W甲=W乙。应选：A。使用动滑轮可以省力，使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向；依据功的公式分析。本题察看定滑轮和定滑轮的特色、及功大小的判断，是一道基础题目。10.【答案】D【分析】解：甲、乙两个物体初温t0甲=t0乙，放出相等热量后，甲的温度高于乙的温度，说明甲乙降低的温度关系为：△t甲＜△t乙；又知放出热量Q甲=Q乙，由Q放=cm△t可知，c甲m甲＞c乙m乙。A、C、若质量关系：m甲＜m乙，则c甲＞c乙，不可以能c甲＜c乙，故A、C错误；B、若质量关系：m甲=m乙，则c甲＞c乙，不可以能c甲＜c乙，故B错误；D、若质量关系：m甲＞m乙，则c甲＞c乙或c甲＜c乙都有可能。故D正确。第10页，共20页应选：D。已知两物体初温同样，放出热量同样，由放热公式Q放=cm△t联合选项中的条件分析。本题察看了学生对放热公式的掌握和运用，因为波及多个量的变化，需挨次分析。11.【答案】冷热强烈焦每千克摄氏度大【分析】解：温度是表示物体冷热程度的物理量。分子的无规则运动与温度有关，温度越高，物体内分子热运动越强烈。水的比热容是4.2×103焦/（千克?℃），其单位读作焦每千克摄氏度。在常有物质中，水的比热容较大。故答案为：冷热；强烈；焦每千克摄氏度；大。依据对温度见解的含义的认识，和分子热运动与温度的关系的认识可做出解答。知道比热容的见解，会读比热容的单位，直接作答即可。认识温度见解的含义，知道分子热运动与温度的关系。理解比热容的见解，会读比热容的单位，可顺利解答本题。12.【答案】单位体积1×1031状态【分析】解：某种物质单位体积的质量叫做这类物质的密度；水的密度值是1×103千克/米3，合1克/厘米3。质量是物体的属性，水所有凝结成冰后，质量大小不变，体积变大，由公式ρ=可知密度变小，这说明物质的密度会随状态而改变。故答案为：单位体积；1×103；1；状态。密度是物质的一种性质，是质量与体积的比值，即表示物质单位体积时的质量；依据对密度单位的掌握和密度影响要素的认识可做出解答。本题察看了对密度见解的理解，以及对密度公式的应用；要对密度这一物理量有深刻的认识，并娴熟应用密度的公式办理问题。第11页，共20页13.【答案】支点大于动2：1【分析】解：（1）杠杆绕着转动的固定点叫支点；动力臂小于阻力臂的杠杆，用起来费力，是费劲的杠杆；（2）动滑轮和定滑轮中，实质属于省力杠杆的是动滑轮，它的动力臂与阻力臂之比的最大值为2：1。故答案为：支点；大于动；；2：1。（1）杠杆绕着转动的固定点叫支点；当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆；当动力臂等于阻力臂时，是等臂杠杆；当动力臂小于阻力臂时，是费劲杠杆；（2）定滑轮和动滑轮实质上都是杠杆，定滑轮因为动力臂、阻力臂都是滑轮半径，所以属于等臂杠杆。其特色是不省力，但可改变力的方向。动滑轮是省力杠杆，动力臂是滑轮直径，阻力臂为其半径。其特色是省一半力，不可以改变施力方向。本题察看了杠杆的分类及其滑轮的实质，属于基本内容，比较简单。314.【答案】汞10.5×10铝水解：（1）由表中数据可知，汞的密度为13.6×103千克/米3，是表中所列密度最大的物质；银的密度是10.5×103千克/米3；（2）由公式V=可知，质量同样时，密度越大的物体，体积越大，所以，质量相等的铁和铝，铝的体积较大；由公式m=ρV可知，体积同样时，密度越大的物体，质量越大，所以，体积相等的酒精和水，水的质量较大。故答案为：汞；10.5×103；铝；水。直接比较表中的数据可知各样物体的密度，并可以判断出谁的密度最大；由公式V=可知，质量同样时，密度越大的物体，体积越大；由公式m=ρV可知，体积同样时，密度越大的物体，质量越大。第12页，共20页本题主要察看了对物质密度的认识，以及对密度公式的理解与运用，难度不大。15.【答案】50定不变增添【分析】解：如图，滑轮的轴的地点不动，所以该滑轮属于定滑轮；使用定滑轮的利处是可以改变力的方向，但不可以省力；若不计摩擦，拉力F=G=50N；在物体匀速上涨过程中，物体的质量不变，速度不变，高度高升，故动能不变，重力势能变大，所以机械能增添。故答案为：50；定；不变；增添。（1）轴的地点不动的滑轮叫定滑轮，随物体一同运动的滑轮叫动滑轮；（2）使用定滑轮的利处是可以改变力的方向，但不可以省力；（3）影响动能的影响要素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的要素是物体的质量和物体的高度，此中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变化时，依据各自的影响要素进行分析。本题察看了定滑轮及其工作特色、机械能的大小变化，难度不大，属于基础题目。16.【答案】压缩旋转飞轮的惯性增添末【分析】解：从图中可以看出：进气门和排气门都封闭，活塞向上运动，故是压缩冲程；在压缩冲程中，活塞依赖旋转飞轮的惯性带动曲轴连杆使其向上运动，气体体积减小，温度高升，内能增添，机械能转变为内能；在压缩冲程末火花塞点火。故答案为：压缩；旋转飞轮的惯性；增添；末。①吸气冲程：进气门翻开，排气门封闭，活塞向下运动；②压缩冲程：进气门和排气门都封闭，活塞向上运动，压缩缸内气体，内能增第13页，共20页大，温度高升，机械能转变为内能；③做功冲程：进气门和排气门都封闭，高温高压的燃气推进活塞向下运动，对活塞做功，是燃气的内能转变为活塞的机械能；④排气冲程：进气门封闭，排气门翻开，活塞向上运动，排出废气。解决此类问题重点是看气阀门的开关状况和活塞运动状况，联合规律总结进行判断内燃机的冲程。17.【答案】6C上3【分析】解：由图可知当力的方向跟杠杆OA垂直向上时动力臂最长，动力最小，即FA×OA=G×OB，则FA=，因为AO=OB，所以FA=6N；若用最小的力使杠杆在水平川点均衡，则动力F1要最小，F1的力臂应最大，即OC为动力臂，则该力需作用在C点，方向竖直向上，F1×OC=G×OB，F1=，因为AO=OB=BC，所以OC=2BO；故F1=3N。故答案为：6；C；上；3。（1）知道力臂是指从支点到力的作用线的距离。（2）依据杠杆均衡条件（F1l1=F2l2）可知：在阻力跟阻力臂的乘积一准时，动力臂越长，动力越小。本题的解题重点是经过杠杆的均衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一准时，动力臂越长，动力越小的结论。18.【答案】势动不计能量损失，动能和势能是互相转变的，且总量保持不变【分析】第14页，共20页解：（1）动能的大小与速度有关，由图可知，高度降低时，速度变大，白条变大，故白条为动能；重力势能的大小与高度有关，高度降低时，黑条减小，故黑条为重力势能；（2）由图中的内容可知，动能和势能的和是不变的，故规律为：不计能量损失，动能和势能是互相转变的，且总量保持不变。故答案为：（1）势；动；（2）不计能量损失，动能和势能是互相转变的，且总量保持不变。重力势能的大小和物体的质量以及所处地点的高度有关；动能的大小和物体的质量以及运动的速度快慢有关；依据图象和物体的运动状态判断动能和势能的变化状况。掌握动势能的影响要素，理解重力势能和动能的转化可从高度和速能、重力度来理解，可以帮助我们更好的理解能量的转变。19.【答案】解：水放出的热量为：Q放=cm△t=4.2×103J/（kg?）×1kg×50=2.1×105J。答：水放出的热量为2.1×105J。【分析】知道水的质量、水温度的降低值、水的比热容，利用放热公式Q放=cm△t求水放出的热量。本题察看了学生对放热公式Q放=cm△t的掌握和运用，计算时注意温度降低了（△t）与降低到（末温）的差别。20.【答案】解：（1）巨型货物被匀速提高，起重机对货物的拉力大小与物体重力相等，起重机的拉力对货物做的功：W=Fh=Gh=4×107N×0.2m=8×106J；（2）由P=可得：P===8×104W。答：（1）起重机的拉力对货物做的功为8×106J；2）拉力对货物做功时的功率为8×104W。【分析】第15页，共20页（1）巨型货物匀速提高时，起重机对货物的拉力等于物体重力，由W=Gh求解；（2）依据拉力对货物做功的多少，由P=求拉力对货物做功时的功率。本题察看功及功率公式的一般应用，基础性强，难度不大。21.可得，甲容器内水的质量m水=ρV水【答案】解：（1）由ρ=水=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg；（2）（a）依据将乙放入甲内吞并没在水中，放入前、后，甲内水面高度的变化量△h以及容器总质量的变化量△m的数据，可知，溢出水的质量m溢出=0.6kg-0.4kg=0.2kg，溢出-43由ρ=可得，V溢出===2×10m，水因为乙淹没在水中，所以乙的体积V乙=V溢出=2×10-4m3，乙==3×103kg/m3。（b）乙的密度ρ乙=乙答：（1）甲内水的质量m水为2kg；2）（a）乙的体积V乙为2×10-4m3；（b）乙的密度ρ乙为3×103kg/m3。【分析】（1）已知甲容器内水的体积，利用密度公式变形可求得其质量；（2）（a）依据题意可求得溢出水的质量，因为乙淹没在水中，所以溢出水的体积即为乙的体积；（b）利用密度公式可求得乙的密度。本题察看密度公式的应用，重点：一是知道本题中溢出水的质量m溢出=0.6kg-0.4kg=0.2kg；二是乙淹没在水中，溢出水的体积即为乙的体积。22.【答案】解：如图（a）所示，杠杆支点为0，用手向上托起铅球时，铅球敌手的压力为阻力，作用点在手上；故动力的作用点在A点，方向向上，以以下图：【分析】依据杠杆的特色确立动力F1和阻力F2的作用点和方向，此后依据力的表示图的画法画出即可。第16页，共20页本题察看力的表示图的画法，重点是依据杠杆的特色确立动力F1和阻力F2的作用点和方向。【答案】解：做力臂L2的垂线，即为力F2的作用线，与杠杆的交点即为F2的作用23.点；力F1使杠杆逆时针转动，则F2应阻截杠杆的转动，即力F2的方向向右；过支点O作F1的作用线的垂直距离，即为L1．以以下图：【分析】力臂是指支点到力的作用线的距离。可以依据垂直关系做专心臂或做力。解决本题的重点是会依据力臂的画法、由已知条件作出相应的力臂和力，注意力方向确实定。24.【答案】-10～150淹没体温计37.8高于【分析】解：由图可知，甲的丈量范围为-10～150℃；用温度计丈量液体温度时，要将其玻璃泡淹没在液体中；图中乙温度计为体温计，分度值为0.1℃，示数为37.8℃，高于体的正常体温。故答案为：-10～150；淹没；体温计；37.8；高于。依据图中的数值判断量程；依据温度计的使用方法填空；人的体温在37℃左右。本题察看了温度计的使用和读数，属于基础题。25.【答案】实验器械左水平个数或地点动力臂和阻力臂【分析】解：此实验的器械：杠杆（带刻度）、支架、弹簧测力计、钩码和细线（或弹簧夹）；实验步骤：2、杠杆右端下沉，为了使它在水平川点均衡，应将杠杆两头的均衡螺母向左调理；实验前先要调理杠杆在水平川点均衡，把杠杆的中点支在铁架台上，调理杠杆两头的均衡螺母，使杠杆在水平川点均衡；第17页，共20页3、在杠杆双侧挂上两组钩码，经过改变此中一组钩码的个数或地点，使使杠杆在本来地点仍保持均衡；4、杠杆均衡后，记录下本次实验时的动力、阻力、动力臂和阻力臂等数据，多次改变钩码的个数或地点，重复实验，并记录动力，动力臂，阻力，阻力臂等。故答案为：实验器械；左；水平；个数或地点动；力臂和阻力臂。此实验的目的是研究杠杆均衡的条件，依据实验目的采纳实验器械，进行实验研究；①杠杆倾斜时，杠杆的重心倾向杠杆下沉的一端，左、右两头的螺母（或一端的螺母）要向杠杆上翘的一端调理；实验前先要调理杠杆在水平川点均衡，使杠杆均衡的目是使杠杆的重心经过支点，除去杠杆自重对杠杆均衡的影响；②钩码分别挂在杠杆的双侧，改变钩码的个数或在杠杆上的地点并记录实验数据。本题实质上察看了研究杠杆均衡条件的实验过程，我们要学会设计实验、进行实验、采集实验数据、总结实验结论。26.【答案】质量（克）石块体积（厘米3）石块密度（克/厘米3）42.8202.14【分析】解：由测密度的原理ρ=可知，需要测出石块的质量的体积，最后计算密度的大小