第一单元与班级共成长分层训练A卷(基础卷)-2022-2023学年四年级道法上册_第1页
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四年级上册道德与法治第一单元与班级共成长分层训练A卷(基础卷)班级：姓名：分数：一、单项选择题(30分)1.小文认为自己的班级很棒，因为他的班级是一个（）。A.没有不足的集体B.学习成绩好的集体C.团结向上的集体2.下列班级生活情景中，值得我们学习的是（）。A.上课时，有的同学偷偷看课外书B.个别男生经常欺负女生C.值日生认真打扫班级卫生3.下列关于设计班徽的表述，正确的是（）。A.图案越复杂越好B.图案要与象征意义有机结合C.颜色越鲜艳越好4.制订班规的方式很多，比较合理的方式是（〉。A.从网上下载一个班规B.师生共同制订班规C.借用别的班级的班规5.关于班规的改进，下列观点正确的是（〉。A.班规要根据执行中的问题适当修改B.降低班规的要求会让更多人自觉遵守C.班规要经常改进才更有利于学生遵守6.下列对待班规的态度，错误的是（）。A.每个班级成员都应该自觉遵守班规B.对违反班规的同学应该给予批评教育C.我不违反班规，班规就与我无关7.班级之间的合作有什么意义？下列谚语中能体现其意义的是（ ）。A.疾风知劲草 B.温故而知新 C.独木不成林8.两个班级进行拔河比赛，下列行为中属于正当竞争的是（ ）。A.偷偷增加一个人B.队员齐心协力，其他同学呐喊助威C.临时换高年级同学顶替9.肖华在乒乓球决赛上获得了年级组冠军。赛后他应该对对手说（ ）。A.下次你也别想赢过我B.今天你的表现也很优秀C.你的水平不够高10.下列说法正确的是（）。A.有的班级没有自己的特点B.胜败的结果是最重要的C.我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神二、简答题：（10分）1、如何召开一个班级故事会？我们可以交流哪些故事呢?2、在校园生活中，你应该为其他优秀的班级喝彩吗？为什么？三、材料分析题：（20分）开学时，班里制订了班规用来规范大家的行为。大家一起制订的班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守，但是有的同学还是会出现违反班规的情况。情景一：老师正在上课，洋洋悄悄地对同桌小智说：“下节课是体育课，又可以出去玩了，真开心！”小智回答：“没错，马上下课了，我要去打篮球。”情境二：手工课下课时，欣欣看到地上有很多废纸，自言自语：“我也把废纸扔在地上，反正值日生会打扫。”1.他们的做法对吗？为什么？2.你认为可以采取哪些措施督促同学们自觉遵守班规？参考答案：一、单项选择题(30分)CCBBACCBBC二、简答题：（10分）1、讲讲班级中那些温暖感人的故事讲讲班级中那些幽默有趣的故事讲讲班级中那些伤心难过的故事2、①无论是我们班还是他们班，在竞争中都会得到锻炼，共同成长。②公平、公正的竞争才有意义。③“胜不骄、败不馁”，虚心学习其他集体的长处，反思自身的不足，我们这个集体才会更加优秀。三、材料分析题：（20分）1.不对，他们的做法违反了班规。我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者

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