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经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！附件教师一体化课程实施能力培训安排为适应一体化、互动式教学要求，促进我校教学质量的稳健持续提升，配合技能节的教师教学法竞赛，在教师职场礼仪培训2012—2013向全校教师，开设一体化课程实施能力内部培训，相关事项安排如下：一、培训内容第一部分说课据自身资历、学生情况和教学要求，挖掘课程亮点，确定教学风格，以现场模拟方式，提升展示教学全过程的能力（即“5分钟说第二部分备课PPT教案的设计要领，讲稿的基调、主旋与华彩，难点重点疑点的确定，演示文稿的信息控制，多种辅助教学方式的选择（如教具、第三部分导课的地位，互动教学的多种方式（提问、案例分析、小组讨论、情景模拟等）的设计和任务布置，互动授课与一体化授课的场地设第四部分控课与穿透力，学生声音控制，课堂活动的节奏起伏与时间控制，集中学生注意力的技巧，互动教学的例外情况处理。二、培训时间四个部分的内容，每部分4学时，每个班培训16学时，两个班合计32学时。全部选用星期五下午2：00—4：50的时间，参加培训者每月需抽出一个星期五下午。初步拟定时间：光明校区：3月22日、4月12日、5月17日、6月14日梅林校区：3月29日、4月26日、5月24日、6月21日（如增加双休日两天集中培训班，具体时间经过受训教师集三、培训人数在光明校区和梅林校区各设一个班，为了实现互动式授课的示范，指导到位，保证质量，每个培训班的人数控制在24—36人之间，培训者必须保证时间，全程参与，并完成相关的课后任务。2013年秋季学期继续开班。考虑到我校部分教师工作量较大，在广泛征求意见的基础上，特开设双休日集中培训班。四、培训组织负责排班。教研督导办2013年3月11日教师一体化课程实施能力培训部门预报名表4

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