我们的端午节活动方案4篇

第页共页我们的端午节活动方案4篇我们的端午节活动方案4篇我们的端午节活动方案1一、活动目的：大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加理解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。针对学生强烈的好奇心，老师要抓住这一时机以学生的兴趣为切入点，围绕“独具匠心的端午节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析^p、理论体验等综合理论活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。二、活动日期：端午节，也就是夏历五月初五。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一端午节的风俗和来历1、知道端午节的日期，理解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二艾草观察艾草，理解它们在端午节期间的特殊用处。活动三粽子、香袋1、感受粽子的香甜和香袋的美。2、学惯用折纸做的五彩粽。3、体验劳动和分享的乐趣。活动四做龙舟通过观察、集体讨论，分工合作，用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。增强合作性、创造性、动手才能。活动五网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网阅读，查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。活动六协作交流为了锻炼学生的动手才能，让学生互相协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。五、应用与深化通过调查研究，学生理解了有关端午节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的端午节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓励学生培养擅长搜集整理的才能与习惯。六、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的端午节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，老师适当引导与鼓励学生进展其他研究活动的兴趣。我们的端午节活动方案2为了传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化气氛，按照市、区文明办有关文件要求，在我校广泛开展“我们的节日——端午”主题活动，特制定本方案。一、活动主题粽情粽意二、指导思想以回忆端午渊为契机，以突出传统风俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国教育贯穿“我们的节日——端午”主题活动的始终，通过组织开展校园文化活动，挖掘传统节日的深沉文化内涵，引导小学生在活动中承受爱国教育，增进爱国情感，进步中华民族的凝聚力和向心力。三、活动时间20xx年5月31日―6月9日四、活动内容1．以“我们的节日——端午”为主题，开展经典诵读活动。儿童节与端午节两个节日较接近，结合六一“悦读生香，童梦飞扬主题队日活动，穿插诵读关于端午风俗的诗歌，让广阔学生在诵读中理解端午、认同端午、喜欢端午、过好端午，在感受传统文化气氛的同时受到爱国教育和传统美德教育。2．以“走近端午”为主题制作一份节日小报，能反映端午的.风俗，反映自己的心声、生活的体验。3．以“我们的节日——端午”为主题，开展主题班会，组织学生说说相关的知识。佛山市三水区西南街道刘本章小学20xx年5月29日刘本章小学“我们的节日—端午”主题活动总结为了引导学生更好地理解、喜欢传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日——端午”为主题的活动，现小结如下：一、积极营造浓重的宣传气氛。学校利用国旗下讲话进展了宣传有关“端午节”的知识与内容，建议学生搜集有关端午节的由来，理解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。1、以“我们的节日——端午”为主题，开展经典诵读活动。2、各班开展了以“我们的节日——端午”中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，理解端午节的相关知识，并在班会上进展交流学习。3、布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作粽子，感受着民俗文化。4、以“我们的节日——端午”为主题，制作一张节日小报。在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进展传统文化教育，让学生理解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。佛山市三水区西南街道刘本章小学我们的端午节活动方案3“我们的节日?端午节”主题活动方案为了传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化气氛，按照教育局有关文件要求，在我校广泛开展“我们的节日?端午节”主题活动:一、活动主题我们的节日?端午节二、活动目的通过活动，让学生理解中华民族的传统节日“端午节”的由来，增强学生理解中华民族的历史、风俗的兴趣，从而培养学生的民族自尊心和自豪感。围绕“我们的节日?端午节”这个主题，从“为什么要过端午节？”“端午节有哪些风俗习惯？”“你想怎样过端午节？”这三个局部入手，为学生提供研究方向，让学生成为理论活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究才能、创新才能、理论才能和协作才能。通过活动让学生理解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。在理解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道〔书籍、报刊、网络、别人经历等〕获取信息的才能。通过活动，培养学生的合作意识与动手才能。三、活动时间20xx年5月26-31日四、活动内容围绕主题：“我们的节日?端午节”，各班组织开展形式多样的主题班会活动。通过班会，让每个学生对端午节的风俗有进一步的理解。结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上阅读等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：理解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况，让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节？”引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步理解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此根底上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。我们的端午节活动方案4根据市精神文明建立办公室的工作要求，为弘扬中华优秀传统文化，建立中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会核心价值体系建立，唱响“我们的节日”这一主题，根据区文明委的工作部署，决定在端午节期间，在全区广泛开展“我们的节日〃端午节”主题活动。一、指导思想以社会核心价值体系建立为根本，充分挖掘我国优秀传统节日“端午节”深沉的文化内涵，把爱国教育贯穿于“端午节”主题活动始终。引导广阔干部职工进一步理解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，进一步感受传统文化魅力，增强爱国情感，促进富裕和谐美丽新**建立。二、活动内容1.开展中华经典诵读活动。要精心组织开展中华经典诵读活动，通过端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国诗篇等诵读，把爱国教育贯穿“我们的节日〃端午节”主题活动的始终，引导大家在活动中承受爱国教育，感受传统文化魅力，弘扬中华传统美德，增强爱国情感。2.开展献爱心志愿效劳活动。以“讲文明树新风”志愿效劳活动为载体，组织志愿者开展献爱心活动，倾注更多的人文关心，帮助效劳对象解决精神、生活、学习中遇到的困难，让他们感受社会大家庭的温暖，使他们在欢乐祥和的气氛中度过端午佳节。3.开展卫生整治活动。要广泛开展卫生整治和卫生安康知识宣传普及活动，科学解释悬艾叶、佩香囊、戴荷包、饮雄黄酒等端午传统风俗，普及日常卫生保健知识，引导大家养成科学、文明、安康的生活方式。同时要深化开展卫生整治活动，大力整治庭院居室、办公场所的环境卫生，去除卫生死角，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的环境。三、工作要求1.加强领导，精心组织。“我们的节日〃端午节”主题活动是中央文明办要求开展的重点活动之一，是创立全省文明城市的重要内容。要把开展好端午节主题活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式，作为我区精神文明建立的一件大事来抓，摆上重要位置，采取有力措施，实在抓紧抓好。要研究制定详细详细的活动施行方案，周密部署、精心施行，保证整个活动稳步、平安、有序地开展。2.创新形式，务务实效。要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原那么，把端午节主题活动和群众性精神文明创立活动结合起来，与全区文明单位创立工作结合起来，与思想道德建立结合起来，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动工程，把广阔群众吸引到活动中来，增强“我们的节