高二生物会考复习提纲

高二生物会考复习提纲（按会考条目整理）

必修1分子与细胞

第一章细胞的分子组成

1、（了解）组成细胞的主要元素

r统一性：元素种类大体相同

（D生物界与非生物界I差异性：元素含量有差异

（2）组成细胞的元素

大量元素：C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg

微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo

主要元素：C、H、0、N、

最基本元素：C（干重下含量最高）

质量分数最大的元素：o（鲜重下含量最高）

2、（理解）构成细胞的化合物及含量

「水I

厂无机化合物1—无机部:

构成细胞的化合物厂糖浆/

一脂类7

一有机化合物

——蛋白质,/

匚核酸/

3、（了解）水在细胞中的作用

J结合水：与细胞内其它物质结合生理功能：是细胞结构的重要组成成

自由水：（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动。（幼嫩植物、代谢

旺盛细胞含量高）

生理功能：①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行

光合作用的原料4、（理解）细胞内无机盐的存在形式与生理作用

无机盐是以离子形式存在的

无机盐的作用

a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如：尾2+是血红蛋白的主要成

分；Mg2+是叶绿素的必要成分。

b、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物血钙含量低会抽

搐。

c、维持细胞的酸碱平衡

d、维持细胞的渗透压

5、（理解）糖类的种类、作用和分类的依据

a、糖类是细胞里的主要的能源物质

b、糖类C、H、。组成构成生物重要成分、主要能源物质

c、种类：（分类依据：能否水解和水解后产生的单糖数）

①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脱氧核糖（构成核酸）、半乳

糖

②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）：乳糖（动物）

③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）

d、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质；糖类是细胞的主

要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质；生物体内的主要贮藏能

量的物质是脂肪；动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元;植物细胞内的主

要贮藏能量的物质是淀粉；生物体内的直接能源物质是ATP（A-P〜P〜P）；

生物体内的最终能量来源是太阳能。

e、淀粉是植物细胞的储能物质，糖元是人和动物细胞的储能物质。糖类的

基本单位是葡萄糖。

6、（了解）脂质的种类与作用

由C、H、0构成，有些含有N、P

分类：①脂肪：储能、维持体温、缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官。

②类脂：其中磷脂最重要：构成膜（细胞膜、液泡腴、线粒体膜等）

结构的重要成分

③固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用、分为胆固醇、性激素、

维生素D

胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的

运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成;

维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。

7、（理解）蛋白质的功能

（1）有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质

（2）催化作用，即酶

（3）运输作用，如血红蛋白运输氧气

（4）调节作用，如胰岛素，生长激素

（5）免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）

小结：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

8、（理解）氨基酸的结构和种类、氨基酸形成多肽既多肽形成蛋白质的过

程

蛋白质由C、H、0、N元素构成，有些含有P、S

基本单位：氨基酸约20种结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和

一个竣基，并且都连结在同一个碳原子上。（不同点：R基不同）

氨基酸结构通式:H

R-C-CWH

I

NH2

肽键：氨基酸脱水缩合形成，-NH-0O

有关计算：脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数n-链数m

蛋白质分子量=氨基酸分子量x氨基酸个数-水的个数X18

氨基酸---------------►多肽---------------►蛋白质

脱水缩合（核糖体）空间结构（内质网）

9、（理解）蛋白质分子结构多样性与功能复杂性的关系

蛋白质多样性原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同；构成蛋白质多肽

链数目、空间结构不同。蛋白质的分子结构具有多样性，决定蛋白质的功能

具有多样性。

10、（了解）核酸的结构和功能

核酸的化学组成及基本单位

核酸由C、H、0、N、P5种元素构成

基本单位：核甘酸

结构：一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）、一分子含氮碱基

（有5种）A、T、C、G、U

构成DNA的核甘酸：脱氧核甘酸（4种）构成RNA的核甘酸：核糖核

昔酸（4种）

功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白

质的生物合成中具有极其重要的作用

种类英文缩基本组成单位存在场所

写

脱氧核糖核酸DNA脱氧核甘酸（由碱基、磷酸主要在细胞核中，在叶绿体

和脱氧核糖组成）和线粒体中有少量存在

核糖核酸RNA核糖核甘酸（由碱基、磷酸主要存在细胞质中

和核糖组成）

11、（理解）检测生物组织中油脂、糖类和蛋白质：实验原理、目的要求、

材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论

（1）还原糖的检测和观察

常用材料：苹果和梨

试剂：本尼迪特试剂

注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖

③必须用水浴加热

颜色变化：砖红色

（2）油脂的鉴定

常用材料：花生子叶或向日葵种子

试剂：苏丹HI或苏丹IV染液

注意事项：

①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。

②酒精的作用是：洗去浮色

③需使用显微镜观察

颜色变化：橘黄色或红色

（3）蛋白质的鉴定

常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶，豆浆

试剂：双缩胭试剂（A液：O.lg/ml的NaOHB液：0.01g/ml的C11SO4）

注意事项：

①先加A液1ml,再加B液4滴

②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比

颜色变化：变成紫色

（4）淀粉的检测和观察

常用材料：马铃薯

试剂：碘液颜色变化：变蓝

第二章细胞的结构

1、（了解）细胞学说的基本观点

创立者：（施莱登，施旺）

内容要点：生物都是由一个或多个细胞构成，细胞是生物的结构和功能的单

位，所有细胞必定是由别的活细胞产生的。

意义：揭示了生物体结构的统一性、细胞的统一性

2、（了解）细胞的大小、数目和种类

显微镜使用常识

（1）调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。

（2）高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少），物镜与载玻

片的距离（近）。【正是因为距离近，所以

高倍镜下不可以动粗准焦螺旋】

低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多），物镜与载

玻片的距离（远）。

（3）物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。

目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。

高倍镜的使用步骤：

（1）在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），

（2）转动（转换器），换上高倍镜。

（3）调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。

（4）调节（细准焦螺旋），使物象清晰。

生物之间体积大小的差异主要是由于细胞数目的不同

细胞的种类：原核细胞和真核细胞

原核细胞和真核细胞最主要的区别是：原核细胞没有由核膜包围的典

型的细胞核.但是有拟核。只有一种细胞器-核糖体，遗传物质呈环状,

如果有细胞壁他的成分是肽聚糖而真核细胞有由核膜包围的典型的细

胞核，有各种细胞器，有染色体，如果有细胞壁成分是纤维素和果胶

共同点是：它们都有细胞膜和细胞质。它们的遗传物质都是DNA

常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）及动、

植物。（有真正的细胞核）

常考的原核生物：蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体。

（没有由核膜包围的典型的细胞核）

注：病毒即不是真核也不是原核生物，原生动物（草履虫、变形

虫）是真核生物

原核细胞细胞壁不含纤维素，主要是糖类与蛋白质结合而成。细胞膜

与真核相似。

3、（理解）观察多种多样的细胞：目的要求、材料用具、方法步骤、实验

现象和结果、讨论

细胞体积越大，相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低，所以细胞

不能无限长大

4、（了解）质膜的选择透性：是细胞膜的功能特性；细胞膜的功能特性：具

有一定的流动性

5、（理解）质膜的“流动镶嵌模型”（理解）质膜组成成分的生理作用

质膜的结构模型——流动镶嵌模型

（1）质膜的化学成分：磷脂分子和蛋白质分子，还有少量的多糖。

（2）质膜的结构

脂双层：磷脂分子的透性：头部亲水，尾部亲脂疏水。

两层磷脂分子构成质膜中的一层单位膜。

质膜中磷脂分子头部朝外，与水环境接触，尾部朝内，形成一个亲脂的小

环境。

'磷脂双分子层——细胞膜的基本支架——磷脂与胆固醉一起存在于脂双层内

部使其既有流动性又很坚实

结构蛋白质分*露在膜表面

I嵌插或贯穿

多糖：与蛋白质或磷脂结合成细胞外被

（3）质膜中各种成分的功能

脂双层：使许多分子和离子不能随意出入细胞。

膜蛋白的作用：

a.控制某些分子、离子的出入；

b.生物催化剂；

c.细胞标志物。

6、（了解）植物细胞壁的组成成分和生理作用：成分：纤维素和果胶。作

用：支持和保护

7、（理解）验证活细胞吸收物质的选择性：目的要求、材料用具、方法步

骤、实验现象和结果、讨论

红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是否成活）

8、（了解）内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、质体、液泡和中心体的形

态、结构和功能

（1）线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多。

呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“崎”，内膜基质和基粒

上有与有氧呼吸有关的前，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%

的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。含少量

的DNA、RNA。有氧呼吸的主要场所，为生命活动供能

（2）叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜结

构。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作

用的场所。含少量的DNA、RNA。

（3）内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，增大膜面积；蛋

白质的运输通道；初加工蛋白质。

（4）核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质。蛋

白质的“装配机器”将氨基酸合成蛋白质的场所

（5）高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关（蛋白质

的加工和转运）；

分泌蛋白的合成和运输

核糖体------►内质网------►高尔基体-------►细胞膜

（合成肽链）（加工成蛋白质）（进一步加工）（囊泡与细胞膜融合，蛋白

质释放）

【注意：此过程需要线粒体提供能量】

植物中与有丝分裂中细胞壁的形成有关。

（6）中心体：无膜结构，由垂直的两个中心粒构成，存在于动物和低等植

物中，与动物细胞有丝分裂有关。

（7）液泡：单膜囊泡，成熟的植物有大液泡。功能：贮藏（营养、色素等）、

保持细胞形态，调节渗透吸水。

9、（了解）细胞溶胶的功能

定义：细胞质中除细胞器以外的液体部分

功能：1.细胞溶胶中有多种酶，是多种代谢活动的场所。

2.为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件（如提供ATP、核昔

酸、氨基酸等）。

成分：水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、核甘酸等，还有很多种酶。

11、（理解）细胞核的结构和功能

A细胞核的功能：细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞代谢和遗传

性状的控制中心。

B、细胞核的形态结构：

①染色体：主要成分是DNA和蛋白质。容易被碱性染料染成深色。

染色体和染色质是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。

②核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。

③核仁：与核糖体的形成有关。

④核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。是蛋白质和RNA通过

的地方

12、（理解）动植物细胞结构的异同点

高等植物特有的细胞器：叶绿体、液泡

动物和低等植物特有的细胞器：中心体

动植物细胞中共有的细胞器：核糖体、线粒体、内质网、高尔基体

真核细胞和原核细胞共有的细胞器：核糖体

13、（理解）真核细胞和原核细胞结构的异同点

原核细胞和真核细胞的比较

种类原核细胞真核细胞

细胞核无核腹包被的细胞核有核膜包被的细胞核

大小

较小(2〜8Mm>较大(1O~1OOum)

细胞壁主要成分：肽聚糖植物细胞壁主要成分：

纤维素和果胶

结构简单复

有种一种细胞器

只有核确体一种细胞器a

代表

细菌、蓝藻、放线菌、

生物衣原体、支原体动物、植物、真菌

相同点都有细胞膜、核糖体、逋传物质DNA

第三章细胞的代谢

1、（了解）生物体内或细胞中发生的各种能量形式的相互转变

化学能:活细胞中的各种分子，由于其中原子的排列而具有势能。是细胞内

最主要的能量形式。

能量的转化:即不被消灭，也不被创造，相互转变，细胞有序状态的维持要

消耗能量。

2、（了解）细胞内的吸能反应和放能反应

太光合作用糖中的呼吸作用ATP的—用于各种生命活动

:吸能反应M浮觞放能反应化学能（吸能反应）

3、（了解）ATP的化学组成、特点和分子简式

元素组成：ATP由C、H、0、N、P五种元素组成

结构特点：ATP中文名称叫三磷酸腺甘，结构简式A—P~P~P,其中A代

表腺甘，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键线断

裂作用：新陈代谢所需能量的直接来源

ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快。

ATP和ADP相互转化的过程和意义：

ADP+Pi+能量》》ATPATP酶》ADP+P1+能量

这个过程储存能量这个过程释放能量

ATP与ADP的相互转化ATPT崩ADP+Pi+能量GmolATP水解释

放30.54KJ能量）

方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动。

方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量。植

物中来自光合作用和呼吸作用。

注：在ATP和ADP转化过程中物质是可逆，能量是不可逆的

意义：能量通过ZVTP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通，ATP是细

胞里的能量流通的能量“通货”

4、（了解）渗透作用

定义：水分子通过膜的扩散

方向：低浓度f高浓度

条件：①有半透膜存在

②半透膜两边存在浓度差

5、（理解）红细胞吸水与失水的原因

细胞外浓度大于红细胞内浓度（0.9%NaCl）时红细胞失水，细胞皱缩

细胞外浓度小于红细胞内浓度（0.9%NaCl）时红细胞吸水，细胞涨破

细胞外浓度等于红细胞内浓度（0.9%NaCl）时红细胞既不失水也不吸水，

细胞外形不变

6、（理解）植物细胞发生质壁分离与质壁分离复原的原因

质壁分离内因：原生质层伸缩程度比细胞壁要大

质壁分离外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，质壁分离

外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水，质壁分离复原

质壁分离的条件：活细胞、有壁、大液泡、浓度差

7、（理解）渗透、被动转运、主动转运

被动转运

主动转运

扩散易化扩散

顺浓度梯度顺浓度梯度逆浓度梯度

方向高浓断低浓度高浓所低浓度低浓所高浓度

能量不消耗不消耗消耗

载体不需要需要需要

水、。2、CO2、血浆中葡萄糖K+进入红细胞

举例甘油等脂溶性物质进入红细胞Na+出红细胞

8、（了解）细胞的“胞吞”、“胞吐”的过程

大分子物质进出细胞的方式

有的物质被一部分质膜包起来，这部分质膜于整个质膜脱离，裹着该物质运

动到细胞的内侧或外侧。运送到细胞内侧的，成为胞吞；运送到细胞外侧的,

称为胞吐。

小结：孑扩散（渗透）

“被动运转工易化扩散

r离子或分子一

方式JI主动运转

q分子或颗粒］胞吞

一胞吐

9、（理解）''观察洋葱表皮细胞的质壁分离与质壁分离复原”：目的要求、

材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论

实验原理（理解）：成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外

界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界

溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水

时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既

发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外

界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变

大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质

壁分离复原。

材料用具紫色的洋葱鳞片叶；刀片，镶子，滴管，载玻片，盖玻片，吸

水纸，显微镜；蔗糖的质量浓度为0.3g/mL的溶液，清水。

方法步骤（了解）1、制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片。

2、观察植物细胞的质壁分离与复原现象。

（1）观察洋葱表皮细胞

（2）观察洋葱表皮细胞的质壁分离

（3）观察洋葱表皮细胞的质壁分离复原

10、（了解）酶的发现过程

提出：酒精产量与活酵母菌认为：酒精发酵与酵

的繁殖量成正比，酒精发酵的活动无关,只需要胃

是酵母菌代谢活动的结果。母菌中的某种物质。

11、（了解）酶的概念

12、（理解）酶在细胞代谢中的作用、本质

定义：活细胞内产生的具有生物催化作用的有^物。

来源功能化学本质：多数蛋白质

少数RNA

发挥催化作用的场所。

13、（理解）酶的专一性和高效性

高效性：酶的催化效率是无机催化剂的IO7—1（）13倍

专一性：•种酶只能催化•种或一类化学物质发生反应

14、（应用）影响酶作用的因素

温度和阳值偏高或偏低，醐活性都会明显降低。在最适宜的温度和PH值

条件下，酶的活性最高。过酸、过碱或温度过高，酶的空间结构遭到破坏，

能使蛋白质变性失活，低温使酶活性降低，但酶的空间结构保持稳定，在适

宜的温度条件下酶的活性可以恢复。

15、（理解）“探究酶的专一性”目的要求、材料用具、方法步骤、实验现

象和结果、讨论

16、（理解）“探究PH对过氧化氢酶的影响”目的要求、材料用具、方法

步骤、实验现象和结果、讨论

控制变量法：变量、自变量、因变量、无关变量的定义。

对照实验：除一个因素外，其余因素都保持不变的实验。

影响酶活性的条件（要求用控制变量法，自己设计实验）

17、（理解）需氧呼吸和厌氧呼吸的概念

需氧呼吸的概念：细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机

物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出能量，生成许多ATP

的过程。

厌氧呼吸的概念：在指在无氧条件下通过酶的催化作用，细胞把糖类等有机

物不彻底氧化分解，同时释放少量能量生成少量ATP的过程。

18、（理解）需氧呼吸反应式、过程（三个阶段的物质变化与能量变化、场

所）

有氧呼吸:总反应式：C6Hl+6IM+60，——►6C02+12HQ+大量能量

需氧呼吸的实质：分解有机物，释放能量，形成ATP

第一阶段：细胞质基质C6H1206——>2丙酮酸+4[H]+少量能量（2ATP）

第二阶段：线粒体基质2丙酮酸+6HQ——►6C02+20[H]+少量能量

（2ATP）

第三阶段：线粒体内膜24[H]+60z----------►12H2。+大量能量（34ATP）

19、（理解）厌氧呼吸反应式、过程

反应式：&42。6-02H5OH（酒精）+82+能量、

GT206f2c3H6。（乳酸）+能量

过程：第一阶段：&曰206-2丙酮酸+2ATP+4[H]（在细胞质基质中）

第二阶段：2丙酮酸一2酒精+2CQ+能量（细胞质）或2丙酮酸一

2乳酸+能量（细胞质基质）

20、（理解）细胞呼吸在实践中的应用

呼吸作用的意义：①为生命活动提供能量②为其他化合物的合成提供原

料

21、（了解）自养生物和异养生物

同化类型包括自养型和异养型，其中自养型分光能自养-绿色植物，化能自养：

硝化细菌；其余的生物一般是异养型（如：动物，营腐生、寄生生活的真菌，

大多数细菌）；异化类型包括厌氧型和需氧型，其中寄生虫、乳酸菌是厌氧型；

其余的生物一般是厌氧型（多数动物和人等）。酵母菌为兼性厌氧型。

22、（理解）光合作用的概念、反应式、阶段、场所、产物

概念：是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着

能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

生物种类：绿色植物、藻类、光合细菌（蓝藻）

C6+2H2。*—一►（CIIO）+IIO+O*

UT/2/2/2

光合作用呼吸作用

原料CO2、H2O02、C6H12O6>H2O

产物氏0、C6Hl2。6、0282、HlO

能量转换贮藏能量释放能量

发生场所叶绿体线粒体、细胞溶胶

发生条件光照、酶光下、暗处、酶

23、（了解）色素的种类、颜色和叶绿素的吸收光谱图

种类（在滤纸条元素色素本身选择吸收功能

组

成

上从上到下）的颜色光能

函

萝胡萝卜素C,H橙黄色吸收

蓝紫光

素

叶黄素传递

3/4C,H黄色

C、H、N,

叶绿素a蓝绿色红光转化

叶绿0、Mg

素c、H、N、光墟

叶绿素b黄绿色蓝紫光

1/40,Mg

24、（理解）光反应的过程和光系统的作用

25、（理解）碳反应的过程

光反应阶段：

⑴场所：类囊体膜上

（2）光系统：在类囊体膜中，由色素和蛋白质组成的复合体，包括：光系统

I和光系统II

(3)物质变化：

①水的光瓶

+

H2O^2H+1/2O2+2e

②ATP形成

ADE±Ei+省岂量一ATP

③NADP+的还原

NADP++2e+H+-NADPH

(4)能量变化：

光,巨一ATP和NADPH

中活班的千匕学黄应

(5)条件：

光、色素、酶

碳反应阶段

(1)场所：叶绿体基质

(2)过程：

(3)条件：多种酶

(4)物质变化：

CCh的固定：CO2+RUBP(CS)f2三碳分子(C3)

运辰：C3—NADPH■三碳糖

ATP

再生：三碳糖-------------------

Cs-c5

(5)能量变化：活跃的化学能一稳定的化学能

26、(理解)“光合色素的提取和分离”：目的要求、材料用具、方法步骤、

实验现象和结果、讨论

叶绿体中的色素

提取色素原理：色素可以溶解在无水乙静等有机溶剂中

使研磨更充分保护色素

SiO2-CaC()3f

分离色素——纸层析法

原理：色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分H

(1)制备滤纸条(2)画滤液细线★要求：细、直、齐

重复2—3次

（3）分离色素★层析液不能没及滤液线

27、（应用）“探究环境因素对光合作用的影响”：目的要求、材料用具、

方法步骤、实验现象和结果、讨论

影响光合作用的因素：有光照（包括光照的强度、光照的时间长短）、二氧

化碳浓度、温度（主要影响酶的作用）、矿质元素和水等。这些因素中任何

一种的改变都将影响光合作用过程。如：在大棚蔬菜等植物栽种过程中，可

采用白天适当提高温度、夜间适当降低温度（减少呼吸作用消耗有机物）的

方法，来提高作物的产量。再如，二氧化碳是光合作用不可缺少的原料，在

一定范围内提高二氧化碳浓度，有利于增加光合作用的产物。当低温时暗反

应中GFhOfe的产量会减少，主要由于低温会抑制酶的活性；适当提高温度

能提高暗反应中昼曰2a的产量，主要由于提高了暗反应中酶的活性。在光

合作用中：a、由强光变成弱光时，［产生的H］、ATP数量减少，此时G还

原过程减弱，而g仍在短时间内被一定程度的固定，因而Q含量上升，

&含量下降，GHizOe的合成率也降低.b、82浓度降低时，0Q固

定减弱，因而产生的G数量减少，G的消耗量降低，而细胞的Q仍被还原,

同时再生，因而此时，Q含量降低，G含量上升。

第四章细胞的增殖和分化

1、（了解）细胞周期

定义：连续分裂的细胞从一次分裂结束到下次分裂结束所经历的整个过程。

八列「Gi期：合成蛋白质及核糖体的增生

间Ms期:DNA的复制

细胞时间公G2期:合成蛋白质

辞

周期期

期

后

［有丝r期

核分裂'末

外裂期」期

在后，k间短L胞质分裂

不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。

2、（理解）动、植物细胞有丝分裂的过程、各时期分裂图

有丝分裂过程

间期前期中期后期末期

细胞图任•©•NA建

出现染色体、着丝粒排在出现核仁、

DNA复制粒裂数

主要变化纺锤体，赤道板上，核膜：

及有关蛋加均两

核仁、核膜染色体形态染色体、纺

白质合成极

消失数目清晰镣体消失

染色体形态1*~修㈠

染色体数目2N(4)2N(4)2N(4)4N(8)2N(4)

DNA数目4N⑻一

2N(4yMN(8)4N(8)4N(8)4N(8)2N(4

染色单体数目0-*4N(8)4N(8)4N(8)00

3、（理解）动、植物细胞有丝分裂异同及意义

植物细胞分裂动物细胞分裂

间期无中心体中心体复制

不细胞两极发出纺锤中心体放出纺锤

同前期

丝形成纺锤体丝形成纺锤体

点

一赤道板位置、

末期细胞板丁工;例胞壁细胞膜从细胞中

高尔基体部向内凹陷缢裂

分裂过程基本相同;染色体变化规律

相同点相同：分裂间期染色体复制：分裂

期实现染色体平均分配到两个子细

胞中去。

细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。细胞有丝分裂的重要意

义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个

子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物

的遗传具重要意义。

4、（理解）“观察细胞的有丝分裂：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现

象和结果、讨论

5、（理解）“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”：目的要求、材料

用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论（见课本）

6、（理解）细胞分化的概念和生物学意义

特点：分化是•种持久的、稳定的渐变过程。

细胞分化的意义：一般多细胞生物体的发育起点是一个细胞（受精卵）,

细胞的分裂只能繁殖出许多相同的细胞，只有经过细胞分化才能形成

胚胎、幼体，并发育成成体，细胞分化是生物个体发育的基础。细胞

分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能

的效率。

细胞分化的实例：如根尖的分生区细胞不断分裂、分化，形成成熟区的

输导组织细胞、薄壁组织细胞、根毛细胞等；胚珠发育成种子，子房

发育成果实；受精卵发育成蝌蚪，再发育成青蛙；骨髓造血；皮肤再

生等都包涵着细胞的分化。

细胞分化过程：细胞通过有丝分裂数量越来越多，这些细胞又逐渐向不

同个方向变化

定义：在个体发育中，由•个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和

生理功能上

发生稳定性差异的过程。

实质：基因选择性表达的结果

7、（了解）癌细胞的主要特征

（1）能够无限增殖。（2）癌细胞的形态结构发生了变化。（3）癌细胞的表

面也发生了变化。癌细胞表面的糖蛋白减少，细胞彼此之间黏着性减小，导

致在有机体内容易分散和转移。

8、（理解）细胞发生癌变的原因

（1）内因：人体细胞内有原癌基因和抑癌基因

（2）外因：①物理致癌因子；②化学致癌因子；③病毒致癌因子。

恶性肿瘤的防治：远离致癌因子。做到早发现早治疗

9、（理解）细胞的全能性

（1）概念：已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

（2）体细胞具有全能性的原因

由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的，一般已分化的细胞都有一整套

和受精卵相同的DNA分子，因此,分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。

（3）全能性大小：受精卵〉生殖细胞〉体细胞

（4）植物细胞全能性高度分化的植物细胞仍然具有全能性。

例如：胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株

（5）动物细胞全能性高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到

限制。但细胞核仍然保持着全能性。例如：克隆羊多莉

10、（理解）干细胞的种类、特点和应用

干细胞是一类可以分化成为各种细胞的未分化细胞；受精卵是全能干细胞；

胚胎干细胞是多能干细胞：造血干细胞是专能干细胞。

干细胞的一显著特点是进行不对称分裂,就是干细胞经过一次分裂所产生的

两个细胞中，一个仍然是干细胞，另一个经过多次分裂后，变成许多各式各

样的细胞。

应用----治疗许多疾病

11>（了解）细胞衰老的特征

12、（了解）细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系

13、（了解）细胞衰老和细胞凋亡是细胞生命活动的正常现象

r概念：细胞随着生存时间的延长，形态、结

构发生改变，生理功能持续下降的过程。

细'r形态：水分减少荽缩,表面皴缩

衰

结构；细胞核变大.核膜内折，染

衰老细胞色质固缩。细胞翟形态、数目、

的行征J结构改变

功能：细胞膜透性减小，物质运输

能力下降；各种酶活性下降，细

I胞代谢减弱.....

I意义；生物体生长发育的需要

概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的

细胞V过程。

凋亡原因：基因控制

意义：生物体生长发育的需要

必修2遗传和进化

第一章孟德尔定律

1、（理解）孟德尔选用豌豆做遗传试验材料的原因

（1）豌豆是自花传粉且是闭花受粉的植物；

（2）豌豆花较大，易于人工操作；

（3）豌豆具有易于区分的相对性状。

2、（理解）性状、相对性状、显性性状、隐性性状和性状分离的概念

性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。

相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型。

性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DDxdd

杂交实验中，杂合B代自交后形成的F2代同时出现显性性状（DD及Dd）

和隐性性状（dd）的现象。

显性性状：在DDxdd杂交试验中，艮表现出来的性状；如教材中F|代豌

豆表现出高茎，即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子（基因），

用大写字母表示。如高茎用D表示。

隐性性状：在DDxdd杂交试验中，6未显现出来的性状；如教材中F1代

豌豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性o决定隐性性状的为隐性遗传因子（基因）,

用小写字母表示，如矮茎用d表示。

3、（理解）一对相对性状的杂交试验

①试验现象：P:高茎X矮茎一F“高茎（显性性状）-F2：高茎：矮茎=3：

1（性状分离）

②解释：两种雄配子D与d；两种雌配子D与d,受精就有四种结合方式，

因此F,的基因构成情况是DD：Dd：dd=l：2：1,性状表现为：高茎：矮

茎=3Iio

测交：让杂种一代与隐性类型杂交，用来测定匕的基因型。证实K是杂合

体；形成配子时等位基因分离的正确性。

注意：杂交和自交可以判断一对相对性状中的显隐性关系，测交可以验证

显性个体是纯合子还是杂合子。

4、（理解）杂交试验中的常用术语和符号

符号PX

FiF20?6

含义亲本子一代子二代杂交自交母本父本

5、（理解）遗传基因、显性基因、隐性基因、等位基因、纯合子、杂合子、

基因型和表现型的概念

显性基因：控制显性性状的基因。一般用大写字母表示。

隐性基因：控制隐性性状的基因。一般用小写字母表示。

等位基因：在一对同源染色体的同一位置上的，控制着相对性状的基因。（一

对同源染色体同一位置上，控制着相对性状的基因，如高茎和矮茎。显性作

用：等位基因D和d,由于D和d有显性作用,所以E（Dd）的豌豆是高

茎。等位基因分离：D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离，最

终产生两种雄配子。D：d=1：1；两种雌配子D：d=1：1。）

纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。（能稳定的遗传，

不发生性状分离）

杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。（不能稳定的遗传,

后代会发生性状分离）杂合子准确的含义：含有等位基因的个体

表现型：生物个体表现出来的性状（如：豌豆高茎）

基因型：与表现型有关的基因组成。（如Dd、dd）

6、（理解）对分离现象的解释

①生物的性状是由遗传因子决定的。②体细胞中遗传因子是成对存在的③

在形成配子时，成对的遗传因子分离，进入不同的配子中。④受精时，雌雄

配子的结合是随机的。

7、（理解）测交的概念、测交试验和测交的意义

就是让杂种一代与隐性个体杂交，用来测定F,的基因组合。

8、（理解）分离定律的实质

在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，

在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别

进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代

9、（理解）不完全显性、共显性的概念和实例

不完全显性：具有相对性状的纯合亲本杂交后，F1显现中间类型的现

象。

如果一对呈显隐性关系的等位基因，两者相互作用而出现了介于两

者之间的中间性状，即杂合子（Aa）的表型较纯合子（AA）轻，例如

红花基因和白花基因的杂合体的花是粉红色，这是不完全显性。

共显性：-对等位基因的两个成员在杂合体中都表达的遗传现象（杂

合子的一对等位基因各自具有自己的表现效应）。

共显性遗传：在杂合体中，一对等位基因的作用都得以表现的现象。

例如马的毛色：枣红马和白马的后代毛色既有枣红色的毛也有白色的

毛，这是共显性的现象；ABO血型也是。

10、（应用）应用分离定律解释一些遗传现象

（1）如后代性状分离比为显：隐=3:1,则双亲一定都是杂合子（Dd）即DdxDdf

3D_：Idd

（2）若后代性状分离比为显：隐=1：1,则双亲一定是测交类型。即为Ddxdd用A：

Idd

（3）若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即DDxDD或DD'Dd

或DDxdd

11、（理解）“模拟孟德尔杂交实验”：实验原理、目的要求、材料用具、方

法步骤、实验现象和结果、讨论（见课本）

12、（理解）两对相对性状的杂交实验

P：黄圆X绿皱P：YYRRXyyrr

II

Fi：黄圆Fl：YyRr

I自交I自交

F2：黄圆绿圆黄皱绿皱F2：Y..R..yyR..

Y..rryyrr

9：3：3：19：3：

3：1

在F2代中：

4种表现型两种亲本型：黄圆9/16绿皱1/16

I两种质组型：黄皱3/16

绿皱3/16

9种基因型：偿合子YYRRyyrrYYrryyRR共

4种X1/164

I单杂合子YYRryyRrYyRRYyrr

共4种X2/16

双杂合子YyRr共

1种X4/16

13、（理解）对自由组合现象的解释

（1）两对相对性状由两对等位基因控制，且两对等位基因分别位于两对同

源染色体。

（2）R形成配子时，等位基因一定分离，非等位基因（位于非同源染色体

上的非等位基因）自由组合，目同时发生。

（3）*F2中有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,比例9：3:3:1

14、（理解）对自由组合现象解释的验证

测交:F,（YyRr）X隐性（yyrr）—（1YR、lYr、lyR、lyr）Xyr-F

2：1YyRr：IYyrr：IyyRr：1yyrr。

15、（理解）自由组合定律的实质

位于同源染色体上的等位基因的分离和组合是互不干扰的，在减数分

裂过程中，同源染色体上.的等位基因分离的同时非同源染色体上的非等

位基因自由组合。

16、（应用）应用自由组合定律解释一些遗传现象

第二章染色体与遗传

1、（了解）染色体的形态类型

L中着丝粒染色体：两臂的长度大致相同

Y近端着丝粒染色体：具有微小短臂

J端着丝粒染色体：无短臂

2、（理解）减数分裂、同源染色体、四分体的概念

（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制后由一个着丝点

连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝直判断。

（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自

母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一

对染色体。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体

中含有四条姐妹染色单体。

（3）★一对同源染色体=一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA

分子=8条脱氧核昔酸链.

（4）联会：同源染色体两两配对的现象。

交叉互换：指减数第一次分裂前期四分体时期,非姐妹染色单体发生缠绕,

并交换部分片段的现象。

减数分裂：是有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减

坐的细胞分裂。

3、(理解)减数分裂过程中染色体行为和数目的变化规律

①精子的形成精

原

精巢中有丝分裂：染色体复制

增殖"~~联会、四分体,互换殖

的精原案的喘MX

同源染色体分离次级精(精细胞一*精子

(2n)非同源染色体自由组1母细胞I精细胞一►精子

(2n)(2n)

(n)v------------，(nX>(n)