Unit+2+Discovering+Useful+Structures课件【 知识精讲+备课精思+拓展提升 】 高中英语人教版（2019）必修第三册

Unit2MoralsandVirtuesPeriod3DiscoveringusefulstructuresPreparedbyAndyao

恩信实验V-ing形式在句中作状语和宾补The–ingformastheadverbialandobjectcomplement

恩信实验1.Tomastertheusagesof-ingformsservingastheadverbialandobjectcomplement.2.Touse-ingformsfreelyastheadverbialandobjectcomplementincommunicationandwriting.

恩信实验不定式

todo过去分词

v-ed动名词v-ing现在分词v-ing非谓语动词1234动词v-ing动词-ing

恩信实验

动词-ingV-ing形式由“do＋ing”构成,其否定形式是“notdoing”,V-ing可以带宾语或状语构成V-ing短语,没有人称和数的变化,但有时态和语态的变化。语态时态主动语态被动语态一般式完成式(not)doing(not)beingdone(not)havingdone(not)havingbeendonedoing的一般式和完成式

恩信实验The-ing

formWhatdothesesentenceshaveincommon?Whatarethefunctionsandmeaningsofthe

-ing

forms?1.…herbrothercomplained,thinkingofthehightuitionfees.2.Thinkingofallthepeoplestillinneedofhelp,DrLiopenedaprivateclinic.3.ThenewPeople’sRepublicofChinasawDrLinQiaozhiplayingakeyrole.adverbialadverbialobjectcomplement

CanyoufindotherexamplesfromthepassageonPage16?1.…howcouldIrefusethattrust,sayingI’mcold,hungry,ortired?2.Attimes,shewasevenseenridingadonkeytofarawayvillagestoprovidemedicalcare.3.…shewasknownasthe“motheroftenthousandbabies”,havingdeliveredover50,000babiesinherlifetime.

恩信实验FunctionExamplesOurstudentsneedtoadapttotherapidlychangingworld.Thatisareallytouchingmoment.Heremainedstandingbesidethetable.Themostimportantthingisgettingthereintime.Whenwearrived,wefoundhimsleeping.

Youhavekeptmewaitingthewholemorning.Havingdressedupnicely,wewentouttohavesomegoodlocalfoodandenjoythecelebrations.Notreceivinganyletterfromhim,Igavehimacall.attributivepredicativeobjectcomplementadverbial

恩信实验Grammar

现在分词作宾语补足语和状语

用法归纳

现在分词作宾补，表示宾语与作宾补的动词之间是主动关系。1.动词的宾语补足语1)位于感官动词后：如see,hear,feel,smell,watch,find,listento,lookat,notice,observe等。①Wesawthebiologyteacherdoingtheexperiment.Inoticedhimbeingtakenawaybyapoliceman.2)位于其他动词后：如set,keep,have,get,leave,catch等。②Inordertokeepwarm,wekeptthefireburning.Don’tleaveherwaitingoutsideinthecoldwind.注意：现在分词作宾补，常放在宾语后面,表示一个_________________的动作,强调一个过程或一种状态。而用不带to的不定式，即动词原形作宾补，则表示动作的全过程。正在进行的主动性

恩信实验2.with复合结构

在with复合结构中，如果宾语发出动作，且表示动作持续或进行，则用现在分词作宾补。v-ingform对宾语起补充说明作用。注意：在with复合结构中，动词不定式作宾补虽然也表示宾语发出动作，但是表示动作将要发生。③Hewassotiredandsoonfellasleepwiththelightstillburning.

Withwintercomingon,it’stimetobuysomewarmclothes.易错点：Iheardsomeone_______(call)me.Iheardmyname______(call).callingcalled过去分词与宾语之间是动宾关系现在分词与宾语之间是主谓关系

恩信实验现在分词作状语

用法归纳1.现在分词的一般式与完成式现在分词的一般式(doing)作状语表示动作与谓语动词的动作同时发生；现在分词的完成式(havingdone)作状语表示动作发生在谓语动作之前。2.现在分词的主动式(doing/havingdone)作状语时，表示逻辑主语和其之间是主动关系；现在分词的被动式(beingdone/havingbeendone)作状语时，表示逻辑主语和其之间是被动关系。注意：现在分词的逻辑主语是句子的主语。

恩信实验3.现在分词作状语的功能现在分词作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随等，相当于状语从句。v-ing形式作状语，其逻辑主语是句子的主语，且和主语构成主动关系。例：1.Notknowinghisaddress,Icoulddonothingbutstayathomeandwait.

（主动意义，v-ing的动作和谓语的动作几乎同时发生。）2.Nothavingstudiedhislessonsveryhard,hefailedtheexaminations.(主动意义，v-ing的动作发生在谓语的动作之前。）（1）时间状语

表示时间，位于句子前半部分，可与when，while引导的时间状语从句相互转换；有时分词前加when或while以示强调。例：Hearingthenews,hegotfrightened. =Whenheheardthenews,hegotfrightened.=BecauseIdon’tknowheraddress,Ican’twritetoher.

恩信实验（2）原因状语

表示原因，位于句子前半部分，可与as,since,because引导的原因状语从句相互转换。例：Notknowinghisaddress,Ican’tsendthisbooktohim. （3）条件状语

表示条件，位于句子前半部分，可与if,unless等引导的条件状语从句相互转换。例：Takingthepaththatleadsoutofthetown,youwillcometoalake. =Ifyoutakethepaththatleadsoutofthetown,youwillcometoalake.（4）让步状语

作让步状语，相当于让步状语从句，有时现在分词（短语）前可带有连词although,evenif,eventhough等。例：Knowingallthis,theymademepayforthedamage. =Althoughtheyknewallthis,theymademepayforthedamage.（5）结果状语

现在分词作结果状语时表示必然的结果，通常放在句末。有时为了突出结果，现在分词前可加thus，相当于so或sothat引导的结果状语从句，有时相当于一个并列句。注意：不定式作结果状语时，常与only,never连用，表示一种出乎意料的结果。例：Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,breakingitintopieces.=Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,andbrokeitintopieces.

恩信实验（6）方式或伴随状语

动词-ing作方式或伴随状语时，谓语动词表示动作发生的方式、背景或情况。此时分词的动作和谓语动词的动作同时发生。现在分词或分词短语作伴随状语时可以转换成并列成分。例：Theystoodthereforhalfanhourwatchingthestarsinthesky.=Theystoodthereforhalfanhourandwatchedthestarsinthesky.（7）评论性状语

有些现在分词（短语）没有逻辑主语而独立存在，往往位于句首用来修饰全句，表明说话者的态度、观点等。如：judgingfrom/by由……判断considering...考虑到……supposing/providing/assuming...如果/假设……generally/strictly/honestly/roughly/franklyspeaking一般/严格/诚实/大致/坦率说来（8）现在分词构成的独立主格结构

有时现在分词可以有自己独立的逻辑主语，这种结构称为独立主格结构。独立主格结构通常用来表示伴随的动作或情况，有时还可以表示时间、原因、条件或解释整个句子。例：Hishairbecamegreywiththeyearspassing.随着时间的推移，他的头发变花白了

恩信实验2.现在分词作原因状语现在分词作原因状语时，可转换为由since,because或as引导的原因状语从句，这类状语多放在句子的前半部分。Beingill，hecouldn'tgotoschool.＝Ashewasill，hecouldn'tgotoschool.

恩信实验3.现在分词作条件状语现在分词作条件状语时，可转换为if,once或unless等引导的条件状语从句。Workinghard，you'llmakegreatprogress.＝Ifyouworkhard，you'llmakegreatprogress.

恩信实验4.现在分词作让步状语现在分词作让步状语时，相当于一个以though/although引导的让步状语从句。Workingorreading，shealwaysdidherbest.＝Whethersheworkedorread，shealwaysdidherbest.

恩信实验5.现在分词作方式/伴随状语/结果状语现在分词作方式，结果或伴随状语时，通常不能转换为状语从句，但可用并列分句代替。Istoodbythedoor，notdaringtosayaword.＝Istoodbythedoor，anddidn’tdaretosayaword.Hisparentsdied，leavinghimanorphan.＝Hisparentsdiedandlefthimanorphan.

恩信实验1)为使动词-ing作状语所表达的时间;条件;让步等更明确,可在动词-ing形式前加上适当的连词(when,

while,

though,

unless,if,even

if等)特别提醒:1.吃饭时不要说话。

Don’t

talk

whilehaving

dinner.2.一旦失去这次机会你就很难找回。

Once

losing

this

chance,

you

can’t

easily

find

it.

恩信实验Summary作状语形式类型注意主动:____________________被动：___________________________________________________________________1.逻辑主语与主句主语

_

;2.否定形式:

.

doing/havingdonebeingdone/havingbeendone时间状语原因状语结果状语条件状语让步状语方式状语伴随状语一致not/never+v-ing

恩信实验Summaryv-ing形式作宾补形式用法主动____________被动____________在_____________后作宾补在_____________后作宾补在_____________后作宾补doingbeingdone感官动词使役动词with复合结构

恩信实验1.Allcustomers_________(travel)onTransLinkservicesmustbein_________(possess)ofavalidticketbeforeboarding.2.Infact,anyone_________(wish)totryracewalkingshouldprobablyfirstconsultacoachor___________(experience)racer_________(learn)propertechnique.3.Oneofhislatestprojectshasbeentomakeplantsgrowinexperiments_________(use)lingpossessionexperiencedwishingtolearn高考链接using

恩信实验4.Nervously_________(face)challenges,IknowIwillwhispertomyselfthetwosimplewords“Beyourself”.5._______________(work)fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.