部编版二年级语文上册《 15 八角楼上 》说课稿_第1页
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为主线的三为主原则，引导学生在读中积累、读(一)激趣导入1.(出示井冈山革命根据地图片)简介时代背景。感动又难忘的故事。今天，让我们一起走进井冈山，看看“八角(二)自读课文，学习生字词(三)初读课文，整体感知课文讲的是寒冬腊月的__________(什么时间)，________(谁)在________(哪里)上么)的事情。他写下了许多_____________，指明了________________的道路。(四)小组学习，分析文本(1)当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。(2)每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。此。从中体会毛主席常常夜以继日(1)理解“寒冬腊月”的意思。(冬天最冷的时候)(2)理解“单”和“薄”的意思。再结合“寒冬腊月”来体会生活条件十分艰苦。席却依然坐在竹椅上写文章，这多么值得我(1)这两句话分别是什么描写？(动作描写和神态描写)(2)毛主席右手握着笔，在干什么？(写文章)他为什么要拨灯芯？(3)理解“凝视”的意思。(集中注意力看)思考：毛主席在凝视着什么？(星星之火)(4)理解“沉思”的意思。(专心地想，想得很深，想得时间很长)星星之火”，在沉思着什么呢？(引导学生结合上节课所了解到的时代背景自由讨论)(6)毛主席写文章时，为什么连毯子滑落下来也没察觉到？这说明了什么？((1)什么样的文章可以称之为著

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