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文档简介
育__关于名师工作室的工作指示和要求,进一步发挥名师的示范、引领和辐射作用,积极探索科学高效的优秀人才培养师队伍,促进___市和黄陂区基础教育均衡发展,使其成为优秀教师培养的发源地,优秀青年教师的集聚地,未来创造性地开展工作。在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室成员的教学中,让名师工作室真正起到培养名师基地的作用,成为人才成长的前沿阵地,为推室成员在教学及潜力为目的,参加市属级及以上示范展5、以集聚和传递工作室成员群体智慧(成果)为宗旨,建设好工课堂是教师的职业场所,教学是教师的第一要务。名师之“名”,首先在于课堂教学。工作室本学期的工作重点之一,就是进一步提升名师工作室成员的课堂教学能力,这也是本室开展其他各项活动的基础。为此,本学期,要求工作室成员在校内进行___次以上教工作室将通过成员自身开课、到兄弟学校借班上课、开设讲座等形式和活动,相互学习,提高教学水平。帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫,让每位成员具有高品位的教育教学艺术,能够按照教育规律和学生的心理规律,智慧地、艺术地教育学生,灵活地、技巧地驾驭课堂教学,进而形成自己的教学风格和教学思想,促使形成自身鲜明的教学个性和特色,力争,研究是名师工作室的要务之一和本质属性。带动工作室成员自觉进行研究,督促并鼓励工作室全体成员从事教育教学研究,积极撰写教育教学论文。工作室要求每位成员结业时将至上发布,力争使本工作室领衔人及所有成员公开发表的论文数量达到___篇以上(含___篇)。课题研究方面,本学期要求各成员在原有研究的基础上,对课题步提升科研水平。工作室也将营造浓郁的教科研氛围,人人参与其中,以科研促教学,提升专业能力,并争言训练》、《小学生个性化作文训练》等三项课一方面在导师的引领下,实现各方面的自我成长;另一方面,工作室成员还要成为学科教学的示范者和青年教师成长的帮扶者。本学期,要求各工作室成员结对1~___名青年教师,经常听要求工作室成员,积极创造条件参加市属级及以上示范展示或教学评建立和完善网站建设,是本工作室的工作重点之一。我们将进一步加强博客网页建设,积极开展网络在线互动式研讨,为工作室网页提供动态(范本)的教育教学信息、教育教学资源。本学期我们将合理增设栏目,不断充实和更新博客的内容,要求工作室成员时常提供教学心得体会文章(教学随笔)、优秀教学设计、案例等,经常更新网页内容,使本工作室博客的内容更加丰富、新颖、实用,力争使每一位浏
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