六年级下册小升初英语语法复习共8讲

六年级下册小升初英语语法复习共8讲

第一讲：语音

教学内容教学目标教学方法

熟练掌握26个字母一般情做26个字母的字母卡，首

况下的语音发音以及他们先教授孩子每个字母的语

音标的辨识音发音，适当运用口型动

作来帮助孩子识记，然后

26个字母的规则发音把卡片随便组合，让孩子

拼读，不需要一定是正确

的单词，只要读出来就可

以。其中也加入适当的竞

争游戏。

熟练掌握小学阶段教材中以PEP教材为基础，把教

出现的字母组合发音，辨材中出现的字母组合发音

字母组合发音识音标书写进行总结，把相似相同发

音的字母组合进行总结识

记。

一、26个字母的规则发音

■英语字母发音表］

Aa[ei]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di：]

Ee

Ff[ef]Gg[d3i:]Hh[eitf]

li[ai]Jj[d3ei]Kk(kei]LI[el]

Mm[em]Nn[en]Oo[au]Pp[P«：]

Qq[kju:]Rr[a:]Ss[es]Tt[ti：]

Uu[ju:]Vv[vi:]WwfdAblju:]Xx[eks]

Yy[wai]Zz[zi:]i

二、字母组合发音

A元音：

1)[i:]字母组合:eeea

threetreegreensheepmeetsee

eatteameatleaveteacherteam

2)[i]发音字母iy

sitpicturesixpigbig

manytwentyhappyfamily

3)[ae]发音字母a

baghandandanthappyhatmap

4)[e]字母组合eae

headbread

elephantselllessonbeddeskyesmanyany

5)［a:］字母组合irurearor

girlshirtskirtthirtythirteenthirdbird

turnnurseturtleThursday

learnearthheard

workwordworld

6)［a］字母组合eror

teacherleaderfarmerworker

doctoractor

7)［ai］字母组合ara

carfarmcardarmgarden

fastclasslastglassplantaunt

8)［A］发音字母uo

upsupperlunchcupbus

comemotherdosebrotherlove

9)［加字母组合alor

smallwalltalktallhallballcallwalk

shorthorseforfortysportdoorfloorstore

10)[□]发音字母o

hotlostlotfoxbox

11)[uJ字母组合00

foodmoonroomgoosetooth

12)[u]字母组合oouo

lookgoodfootbook

putfullpush

womenwhose

13)[ei]发音字母aayai

namecakelategateplaneApril

playsaymayway

rainpaintplain

14)[ai]发音字母iy

bikefinefinddieninelightnighthigh

mytryflyeye

15)[au]字母组合ouow

houseoutgroundsoundaroundmouse

flowerdownnowcowhowtown

16)[au]发音字母oowoa

homecoldgono

knowlowbelowgrowblowshow

boatcoatgoal

17)[oi]字母组合oyoi

boytoy

oilsoilvoice

18)[is]字母组合eer

beerdeerearideanearhere

19)[ua]字母组合earair

pearbear

chairair

B辅音

1)[p]penpearplaypigpush

2)[b]bookbigbootbikebread

3)[t]treetwotentowntwenty

4)[d]doordeskdodogdictionary

5)[k]kitekeylookcookbookkitchensky(发音字母k)

cardcatcreamcorrectclimbcome(发音字母c)

foxbox(发音字母x)

school(字母组合ch)

6)[g]girlgoodgoatgradelong

7)[m]manmakemoonmorningmovecome

8)[n]pentenninefinenightnoonmoonclean

9)[13]unclebankEnglishthinkthank

singkingmorningevening

10)[I]longflyblack

11)[r]readredrightrunroomwrite

12)[f]fiveflyfineknifelifewife

13)[v]veryeveningeveryvoice

14)[s]sixsitstudentsameseat

15)[z]zoozebrazero

16)[0]thinkthankthreethirtytoothmouth

17)[d]thatthisthosethese

18)[f]sheepshouldershipshoeshewash

19)[h]hothophomehousehorsehowwho

20)[w]whenwhatwherewindowwind

21)[j]yesyearyouyouryellow

22)[tj]childchickenchairlunch

24)[tr]treecountrytrytreattracktrunk

25)[dr]drydropdrivedrink

26)[ts]studentsbootsboatsgoats

27)[dz]goodswoodsmoodshoods

课堂练习

一、选出划线部分读音与其他三个发音不同的选项

l.AwhomBwhoCwhoseDwrong

2.AspellBdressCsecretDdesk

3.AbirdsBflowersCmapsDboys

4.AcomeBbrotherCmotherDgo

5.AthinkBfatherCthoseDthat

二、选出划线部分读音与其他三个发音不同的选项

l.AtwoBrulerCbroomDgoodbye

2.AhatBblackCgameDcat

3.AjeepBorangeCageDbag

4.AteamBheadCseeDplease

5.A.haveBcakeCgradeDtoday

三、选出划线部分读音与其他三个发音不同的选项

l.AhowBknowCsnowDwindow

2.A.skirtBgirlCtiredDbird

3.A.knifeBskateCbookcaseDmilk

4.A.shortBwordCworkDworld

5.AliveBhisCfiveDfish

四、找出与所给单词划线部分读音相同的词。

1.borrowA.kapokB.photoC.comeD.lion

2.autumnA.sunnyB.cutC.albumD.summer

3.haveA.gameB.cakeC.nameD.that

4.greatA.sweaterB.breadC.headD.break

5.stoppedA..waitedB.askedC.neededD.cleaned

五、指出划线部分读音部分不同于其他三个词。

1.AthreeBthinCthankDthere

2.AcookBgoodCfoodDlook

3.AnoBknowCnotDyellow

4.AflyBonlyCfamilyDbaby

5.AcountryBhouseCblouseDsound

答案

第一讲：语音部分

Keys:l.dccda2.dcdbabbadb3.acaac4.bcddb5.dccac

第二讲名词

知识接力

【小学目标】

1.能认识所学名词；

2.知道名词有可数名词、不可数名词，以及可数名词有单数、复数形式;

3.掌握可数名词复数的变化规则；

4.能在名词与对应事物之间建立联想。

【初中目标】

1.掌握名词的种类：普通名词和专有名词；

2.能够识别并正确使用可数名词和不可数名词;

3.学会不可数名词数量的表达方式。

精彩回顾

在一些句型中找找规律，回忆一下我们在小学阶段都学习了哪些有

关名词的知识呢？

找规律

1TomMaoZedong

BigBentheGreatWall

MayMothersDay

ChinaBeijing

AsiatheYangtzeRiver

2booktaxidog

Familyclasspeople

Snowairwood

Happinessinterestlove

3book-bookscar---cars

bus---buseswatch-watches

baby-babies

potato—potatoestomato■一tomatoes

knife-kniveshalf--halves

4ricemilkcoffeebreadtea

探求新知

一、定义：名词（Noun）是表示人或事物的名称的词。

二、分类：

.专有名词：个人、事物、机关等所专有的名称，如，

1•Gina,theGreatWall,America0

它们是不能随意变动的。

普通名词：

a）个体名词:pen,worker,boy,table,nurse

b)集体名词:class,army,police,team,people

c）物质名词:water,glass,wood,sand,tree

d）抽象名词：happiness,love,life,work

2.可数名词：指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式，如，an

apple,twoapples,abag,somebagso

不可数名词：指所表示的事物不能用数来计量。不可数名词前一般不能用冠词a、

an来表示数量，也没有复数形式，如，broccolio

注意：有些词既是可数名词，又是不可数名词，如，icecream,salad,chicken。

三、名词的复数

情况构成方法读音例词

清辅音后读/s/;book-books

一般情况加-Sdesk-desks

浊辅音和元音后读

〃/bag-bags

photo-photos

以。结尾的名词力口或-es读/z/

tomato-tomatoes

以s,x,ch,sh,结bus-buses

加・es读/iz/

尾的名词watch-watches

以price-prices

cezse,ze,(d)ge

加-S读/iz/

结尾的名词case-cases

orange-oranges

comedy-comedies

把y变为i,family-families

以辅音字母y结

读/z/

尾的名词

再加-escity-cities

party-parties

注意：1.少数的名词复数有不规则变化，如man-men,woman-womenHo

2.表示各国国民的名词变为复数时，有时加・s,如，anAmerican-threeAmericans；

有时名词单复数一致,如，

aChinese-fourChineseo

四、名词所有格

在英语中有些名词可以加飞”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的

所有格，如：ateacher'sbooko名词所有格的规则如下：

情况构词方法读法例子

Mike'sfather

清辅音后读/S/；

Jeff'sbaseball

单数名词加，

S浊辅音和元音后

myfather'sname

读/Z/

Mary'sapple

以结尾的复数

stheteachers/

加，不变

名词room

课堂练习

一、写出下列名词的复数形式。

1.banana2.hamburger3.tomato

4.orange5.strawberry6.pear

7.egg8.apple9.carrot

10.watch________

二、用所给的单词的复数的正确形式填空：

1.Thesefriendscomefrommany(country).

2.Therearefifty(state)inAmerica.

3.Howmany(radio)arethereontheshelf.

4.Shehassavedmanypeople's(life).

5.Thelittlebabyonlyhastwo.(tooth)

三、选出正确形式

()1.Kmtoohungry.Bringmesome,please.

A.medicineB.breadC.waterD.books

()2.ShanghaiisoneofthebiggestinChina.

A.cityB.citiesC.countriesD.country

()3.1wantsomefordinner.

A.ballsB.fishC.erasersD.CDs

()4.…Excuseme,whatisittoday?

—It'sMonday.

A.weatherB.timeC.dateD.day

()5.-Howisyourstudythesedays?

ThenowisthatIhavelotsoftoask.

A.problem,questionsB.question,problemsC.questions,

problemD.problem,question

四、选词填空

peopleexerciselifedrinkweather

Themostimportantiswater.Notmany2understandthisbutitisquite

true.Peoplecanliveforalongtimewithoutfood,buttheywilldieiftwoorthreedays

withoutwater.Inhot3,manypeopledonotdrinkenoughwater,becausetheydon't

knowhowmuchwatertheyneed.Aftertaking_4_,peopleneedmorewater.Wateris

necessarytoallthelivingthings."Therewillbeno_5_ifthereisnowater“Sowemust

savewateranddon'twastewater.

答案

第二讲：名词

一、1.bananas2.hamburgers3.tomatoes4.oranges5.strawberries6.pears

7.eggs8.apples9.carrots10.Watches

二、1.countries2.states3.radios4.lives5.teeth

三、1.B2.B3.B4.D5.A

四、1.drink2.people3.weather4.exercise5.life

第三讲：代词

知识接力

【小学目标】

1.了解代词的含义。

2.了解代词的分类，知道代词有人称代词，人称代词又可以分为主格宾格，物主代词

包括形容词性物主代词和名词性物主代词。

3.代词的运用，主要要区别主格宾格，以及不同的物主代词在题中的运用。

【初中目标】

1.人称代词，物主代词的用法。

2.指示代词及其单复数。

3.不定代词的用法。

4.反身代词的人称和数的变化。

5.正确运用关系代词和疑问代词。

精彩回顾

在一些句型中找找规律，回忆一下我们在小学阶段都学习了哪些有关代词

的知识呢？

找规律

人称代词

1>Iamastudent.Youareamodel.

Theyarefriends.ItisSundaytoday.

2、Lilycanhelpme.Itrustthem.Tomasksyouaquestion.

物主代词

1.Whatishername?Whoisyourgirlfriend?

2.WhoseCDisthis?Il'smine/yours/theirs.

反身代词

Thelittlegirlsinthephotoismyself.

Youshouldtakecareofyourself.

Isawhercookdinnerbyherself.

Weourselvesshouldstudyhard.

指示代词

l.Thisismybike.Thesearemybooks.

2.Thatisyourbike.Thoseareyourbooks.

3.What'sthis?It'sanalarmclock.

疑问代词

l.Whoknowsthedoctor?2.Whomareyouwritingto?

3.Whosebooksaretheseonthedesk?4.Whatcanyouseeinthepicture?

5.Whichcolourdoyoulikebest?

不定代词

1.Thereissometimeleft.Kendoesn'thaveanytime.Therearenolettersfbryoutoday.

2.Therearemanytreesinthepets.Ihaveafewbooks.

Shehasalittletime.Hehasfewtime.Ihavelittletime.

3.Everybodyhassomeweaksports.Someonesaidthatyouwereill.

4.1can'tdoanythinglikethat.

Ihavesomethingimportanttotellyou..

探求新知

(-)人称

1、人称代词的数和格

数单数复数

格主格宾格主格宾格

第一人称I我mewe我们US

第二人称you你youyou你们you

he他him

第三人称she她herthey她们them

it它it

2.人称代词的用法

例如：IamstudyingEnglishnow.我现在正在学英语。（做主语）

Weloveourcountry.我们热爱我们的国家。

Canyouhelpus?你能帮助我们吗？（作宾语）

Wearewaitingforthem.我们正在等他们。

（二）物主代词

\数单数复数

第一第二第三第一第二人第三

类别\

人称人称人称人称称人称

形容词性物myyourhisheritsouryourtheir

主代词

名词性物主

mineyourshishersitsoursyourstheirs

代词

例如：Myparentsarebothdoctors.我的父母都是医生。

Isthisherpen?No,hersisred.这是她的钢笔吗？不，她的是红色的。

（三）反身代词

反身代词用来表示反射或强调。

1.反身代词的形式

人称第一人称第二人称第三人称

单数myselfyourselfhimselfherselfitself

复数ourselvesyourselvesthemselves

例如：Mygrandmotheristoooldtolookafterherself.

我奶奶年纪太大了，照顾不了她自己。

LeiFengwasalwaysreadytohelpothers,heneverthoughtofhimself.

雷锋总是乐于帮助别人，从不考虑自己。

（四）指示代词

1）代词是表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词，如：this,

that,these,those等。英语中指示代词的用法同汉语中的情况相似。this和these一般

用来指较近的事物，that和those则指较远的事物。

例如：Thisisadifficultquestion.这是个难题。

Thatbasketballisn'tours.那个篮球不是我们的。

Doyoulikethese?你喜欢这些吗？

（五）不定代词

不定代词是不指明代替任何特定名词的代词。

1.不定代i司有以下形式：some,somebody,someone,something,any,anybody,

anyone,anything,nobody,nothing,all,both,neither,none,either,each,

everybody,everyone,everything,other,another,much,one

例如：Everyonehascome.Let,sbegin.大家都到了，我们开始吧。

Thisoneistoosmall,pleaseshowmeanother.

这个太小，请另外拿一个给我看看。

That'sallfortoday.今天就到这儿吧。

It'stoomuchforme.这件事非我力所能及。

（六）疑问代词

疑问代词是用来构成特殊疑问句的代词，如who,whom,whose,what和which等。

例如:Whoisyourmathsteacher?（表语）谁是你们的数学老师？

Whosebagisthat?（定语）那是谁的书包？

WhoteachesyouEnglish?（主语）谁教你们英语？

Whomareyoutalkingabout?（宾语）你们在谈论谁？

课堂练习

一、单项选择

l.Johnsitsamong.

Ayou,meandMaryBMary,youandICyou,MaryandmeDyou,MaryandI

2.performedtheplayverywell.

AThebothchildrenBTheybothCBothtwoboysDBoththey

3.Don'tworry.Thereiswithyou.

AanythingwrongBsomethingwrongCnothingwrongDwrongsomething

4.MissBrownwillteachEnglishnextterm.

AusBweCourDours

5.MerryChristmas,George!Hereisacardfor,withbestwishes.

Ayou...ourBus...yourCyou...yourDus...our

6.TherearemanyhighrisesonsideofHuaihaiRoad.Whatamagnificent

view!

AeitherBneitherCbothDall

7.Theboyreceivededucationthathehardlywritehisownname.

Asuchlittle...couldBsolittle...couldCsofew...couldn'tDsuchfew...couldn't

8.What'sinyourhand.

AtheotherBotherCanotherDone

9.Thesmallvillageistoofaraway.peoplehavebeenthere.

AAfewBAlittleCFewDLittle

10.Wefoundimportanttorelaxourselves.

AthatBitsCitDthis

11.Thisdictionaryisnothers.Its.

A.IB.meC.mineD.my

12.—Isthismagazine?—No,itisn't.It's.

A.your,herB.hers,mineC.yours,hersD.your,hers

13.Therearetwobooksonthedesk.Oneisamathsbook,isanEnglishbook.

A.othersB.otherC.theotherD.another

14.ofthegirlsplaystenniswell.

A.NeitherB.BothC.AllD.Some

15.Maryspeaksveryquickly.isdifficulttounderstandwhatsheissaying.

A.ThatB.sheC.ItD.There

16.Theschoolwasbuiltbythevillagers.

A.usB.ourselvesC.themD.themselves

17.Heputafingerintomouthandsuckedit.

A.hisB.heC.himD.his's

18.Heisalwaysreadytohelp.

A.anotherB.othersC.theotherD.other

19.Letdothisexercisemyselff.

A.himB.herC.usD.me

20.Haveyoutotellus?

A.importantsomethingB.somethingimportant

C.importantanythingD.anythingimportant

答案

第三讲：代词

1-5CBCAA6—10ABBCC11—15CDCAC16—20DABDD

第四讲介词

知识接力

【小学目标】

1.能认识所学介词；

2.知道名词有时间介词，地点与方位介词，方式介词;

3.知道一些介词短语的固定搭配的用法；。

【初中目标】

L常见介词的基本用法；

2.知道某些介词构成的短语；

3.分辨几组易混淆的介词；

4.动词+介词和动词+副词两种结构。

精彩回顾

噩J在一些句型中找找规律，回忆一下我们在小学阶段都学习了哪些有关介词的

EKI］知识呢？

找规律

1.时间介词

Wewillhaveapartyat8:30atnight.

Onasunnyday,wegotopark.

Hewenttoschoollateinthemorning.

Lisahastofinishherhomework.

Sheworksingardenfrommorningtoevening.

Hewasinthearmyduringthewar.

2.方位介词

Thereisasweaterinthebed.

What'sinthebox?

Abutterflyisflyingovermyhead.

Thefootballisundermychair.

Nikesitsbehindme.

Thereisatreeinthefrontofmyhouse.

Theteacherisstandinginthefrontoftheclassroom.

Thereisatallmanamongthesepeople.

Thebankisbetweentheparkandthezoo.

Thetrainstationianeartheflower.

TheKFCisnexttotheflowershop.

3.其他一些常见介词的用法

Myauntmakesalivingbywriting.

Igotoschoolbybike.

CanyousingasonginEnglish?

Iboughtapresentformymother.

Thisisaphotoofmybrother.

ThisisastoryaboutMid-AutumnDay.

Nancyislikehermother.

Youcangotherewithyourmother.

Wecanwritewithapen.

Thegirlwithglassesismysister.

探求新知

一、介词的概念

表示名词，代词和句子其他词之间关系的词，叫做介词。如

Ioftenstayathomeonweekend.

OnSundaymorning,Iwentoutforawalk.

二、介词的分类

(1)at:用于表示时刻，时

间的某一点。

(2)on:用于星期，某天，

某一天的上午、下午、晚

at、on、in、上(指具体的某一天时，一

表示时间律用)

(3)in:用于表示周、月、

季节、年、泛指上午、下

午、晚上。

(4)before:在...之刖

before,afterv

(5)after:在...之后

(6)by：在……前(时间)，

截止(到)……

by、for、during(7)for：达……之久(表

示过了多少时间)

(8)during:在...期间

(Dat:用于表示时刻，时间的某一点。

atnoon在午时atnight在夜间atpresent目前

(2)on:用于星期，某天，某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时，一律用)

onSunday在星期天onSundaymorning在星期天的上午

onmarch8在3月8日

(3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。

in1999在1999年inNovember在11月份

insummer在夏季intheafternoon在下午

过……后(未来时间)

Eg:Ithinkhewillbebackinanhour.我想他一小时后就会回来。

Iheardthatshewouldbebackinamonth.我听说她一个月后回来的。

(4)before：在……之前

Eg:Weihuagotupbefore7o'clockthismorning.今天早晨，魏华在7点

之前起床了。

(5)after：在...之后

Eg;Afterthat,nooneshouldeverkillaseagull.从那时起，任何人不

得捕杀海鸥。

(6)by：在……前(时间)，截止(至IJ)……

Eg；BythetimeIarrived,shehadalreadygone.在我到达之前，她已经走

To

(7)for:达……之久(表示过了多少时间)，可以和一般现在时，过去时，将来时连用，

但是经常和完成时连用。

Eg;Florenceoftenworkedfortwenty-fourhourswithoutrest.

弗洛沦斯常常工作24小时而不休息。

(8)during:在...期间Eg；Duringtheholiday,IlearnedEglish.

(1)at:在某地点(表示比较狭窄

的场所)

表示地点at、in、on

(2)in:在某地(表示比较宽敞的场

所)

(3)表示地点方向的

(3)near,by

①near在……附近，距离比较

near、by

远。

②by:在……旁边，比的距离要近

(4)between,among

①between:在两者之间

between、among%

②among:在三者或者更多的之中

(5)infrontof,behind

infrontof、behind①infrontof:在...的刖面

②behind:在…..后边

详细解说：

(1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所)

atschool上学athome在家at320Xinfudistrict在新抚区320号

atthestation在火车站

(2)in:在某地(表示比较宽敞的场所)

Eg;Shewillarriveinshanghaiatten.10点她将到达上海。

(3)表示地点方向的on,under,over,above,below

①on:在...上面，有接触面onthetable在桌子上面

(3)near,by

①near:近的，不远的(=notfar)是的反义词，near还可以指时间，inthenear

future在不远的将来。

Eg;Green'slakewasasmalllakenearhishome.格林湖是他家附近的一个

小湖。

②by:在……旁边，比的距离要近

Julianawalkedbythesideoftheriverforsixmorelongdays.

朱莉安娜沿着河岸又走了足足6天。

(4)between,among

①between:在两者之间

Eg;Hestandsbetweenyouandme.他站在你我中间。

②among:在三者或者更多的之中

Eg；TherearesomeAmericanstudentsamongus.在我们中间有几个美国学校°

(5)infrontof,behind

①infrontof:在...的前面

Eg；Thereisacarinfrontofthehouse.房子前面有一辆小汽车。

②behind:在…后边Eg;Arethereanycowsbehindthehouse?房子后面有一

些牛吗？

课堂练习

1.Theplaybeginsat6:40pm.Sowehavetobeatthetheatre6:30pmatthe

latest.

A.afterB.aroundC.untilD.by

2.Theyheldaceremonythosekilledinthebattle.

A.inhonorofB.insteadofC.infavorofD.bymeansof

3.Afterfinishingmiddleschool,mysisterdidnothingathome.

A.buttoreadB.butreadC.besidesreadingD.excepttoread

4.Writeyournameandaddressonyourbagyouloseit.

A.inanycaseB.incaseC.innocaseD.inthatcase

5.—didtheprofessorgiveyoumuchadvice?—Thechoiceofacareer.

A.OnwhatB.InwhatC.WhatD.Forwhat

6.1madecoatmyownhands.Itwasmadehandnotwithamachine.

A.in;inB.in;withC.with;byD.with;with

7.HeisrunningthewindtowardstheeastofthestationTom

runningtheright.

A.down;and;onB.against;with;onC.for;with;inD.with;while;to

8.Notallofusknowthedifferencewheat,oatsandbarley.

A.amongB.betweenC.fromD.in

9.Theyoungsingerisquitepopularthepublic.She'smadearemarkable

achievementagirlofherage.

A.with;toB.to;forC.with;forD.for;to

10.Theappletreeshavelotsofbigapplesthem.Andsomebirdsaresinging

________thetrees.

A.in;onB.at;inC.on;inD.with;through

11.Thatwomanwillquarreleverybodyanything.

A.about;aboutB.about;withC.with;aboutD.with;with

12.Theweatherthismonthhasbeengood.

A.onthewholeB.generallyspeakingC.aboveallD.ononehand

13.Weshoulddivideallthepotatoestwopilesandseparatedthegoodones

thebadones.

A.from;byB.into;fromC.into;intoD.from;into

14.Theysaidthebuildingwouldbecompletedayear.

A.afterB.forC.inD.about

答案

第四讲：介词

1—5DABBA6—10CBBCC11—15CABCC

第五讲动词

知识接力

【小学目标】

1.了解动词的概念；

2.知道动词包括实义动词，系动词，情态动词和助动词；

3.知道动词的基本形式，包括第三人称单数形式，现在分词，过去式形式；

4.知道四大时态，一般现在时，一般将来时，一般过去式，现在进行时中动词的

用法。

【初中目标】

1.了解动词的分类和各自的语法功能；

2.注意动词的语法意义，不同词形和固定搭配；

3.理解在不同语境中的不同时态

4.正确运用各种动词，如系表结构，及物动词和不及物动词的区别；

5.初中包括八大时态，初一上学期只要求掌握一般现在时和现在进行时的用法。

精彩回顾

在一些句型中找找规律，回忆一下我们在小学阶段都学习了哪些有关动词

的知识呢？

找规律

动词的种类和基本形式

1.1ammike.

SheisinBeijing.

Areyouhappy?

2.Arabbithaslongears.

Thecarstopped.

3.Hedoesn'tworkinthehospital.

Didyourmothersingasongattheparty?

5.Thelittleboycanflyakite.

动词的基本形式

1.bedohaveeat

2.read——readswork——works

teach■■-teacheswash-washespass-passesfox---fixes

cry---criesfly---flies

3.go---goingstand---atanding

come---comingwrite——writing

sit--sittingrun——running

tie-tyingdie---dying

4.help---helpedwalk-walked

like-likinglove—loving

study---studiedhurry-一hurried

plan-plannedstop——stopped

动词的时态

一般现在时

A1.1amastudent.

Sheisakinddoctor.

Theyarebusywiththeirworkeveryday.

2.Anngetsupat7o'clockeverymorning.

IliveinBeijing.

LilyandLucywanttogotoTibet.

Bl.ShealwayswashesherhaironSundayevenings.

2.Thesunrisesintheeast.

Knowledgeispower.

3.1tisafinedaytoday.

一般过去时

A1.1waslatefbrschoolyesterday.

Youwerethebeststudentinourclasslastterm.

2.1wenttovi