关于上网课的作文6篇优秀作文

关于上网课作文6篇我上网课经历罗涵月伴随科技发展，手摇扇子变成了空调，书信变成了电话，而我们线下课也变成了线上课也就是网课。第一次上网课是英语外教课。虽说能够挑老师，但总有看走眼时候，而且大部分时候，你喜欢老师都没有时间，所以总有几堂课上既不开心也没学到什么。而且因为这个课程不会要求背单词，也不会考查，更不会有考试，所以上了一段时间后，我除了多说几句英语之外，什么用也没有。这给我妈妈造成了巨大心理阴影。她再也不想让我上网课了——浪费时间和精力又没太大效果。但缘分就是那么奇妙。当初我语文直线下滑，阅读题和作文题扣分比较严重，所以西子妈就给我妈推荐了玲玲老师阅读和作文一体化课程。这课唯一让我妈不放心地方就是：这是网课！有外教前车之鉴，她一直很担心——上网课我会不会让偷懒啊？我会不会在众多同学中浑水摸鱼啊？但在西子妈劝说下，妈妈最终还是给我报了这门课。我怀着忐忑心情打开页面，迎面而来是因心老师一张大脸。我当初想：这个老师看着真接地气啊！通常这么接地气老师应该不会是那种很凶老师吧。果然不出我所料。我们这个班从老师到学生都很合拍。你别说，每次上阅读课，极少有些人迟到。每个同学都迫不及待地进入页面，吐槽老师，吐槽同学，聊聊家常，所以说，我们在课前总会有“茶话会”时间。但闲聊归闲聊，课，还是要上。上课时候，因心老师按照姓名次序，针对不一样问题那就一个同学一个问题；碰到有多个答案题目，她就会每个人都说自己看法——这么，不但能让我们说出自己观点，也能经过他人话语丰富答案，进而训练思维和能力。我们班最高统计是一节课讲了5篇阅读了解，中考阅读了解啊！再就是让人爱恨不能作文了。每一堂课，因心老师总是让我们必须完成一篇作文，而且像唐僧一样在群里一遍又一遍催促，这让我妈感到很放心。刚开始，我有些不耐烦——天呐，日常就写那么多作文了，好不轻易休息了，还要写作文。不过，因心老师很好说话。因为我们课是在周五，所以通常学校会布置作文，这么，我们也能够写自己作文，就相当于周末少写一项作业。而且，写完作文后，她还会帮我们修改，这么，我们在学校作文评分也能更高。总之语文学习有因心老师相伴，不再那么枯燥。因心老师即使脸大，但不得不说，我网课之旅是靠她维持住。上网课经历邱逸辕我是一个六年级学生，上过线下课少说也成千上万节了，但网课我还是头一次上。自从我来到了因心老师在线阅读作文一体化课堂后，真让我对上课有了不一样感觉。这是一位既幽默又聪明老师。我挺喜欢这个老师课，在课上我们经常被逗得哈哈大笑，我也渐渐喜欢上了语文。不过一开始上课时，我就料到老师会叫错我名字。之前很多老师总会因为粗心而把我名字看成我哥哥名字。果不其然，因心老师在点名时大喊了一声我哥名字，随即还评价了—下这个名字，评价内容我不记得了，只等着她说完，我弱弱地说了一句：“老师，您确定您读对我名字了吗？”老师顿了一下，便大笑起来，嘴角都咧到耳边了，边笑边道歉，没有一丝念错尴尬，也没有掩饰自己错误。就是这一个开头，让我们上课气氛变得愉悦起来。这个班同学之间似乎没有任何屏障，大家也都说起了自己或者他人口误，就像找到了知音一样，将自己秘密毫不加掩饰地吐露出来，第一节课就给我留下了很深印象。这也是我喜欢上这个老师课原因——随和，有爱，不造作。还有一个改变，我上课时，不怎么喜欢记笔记，所以我语文成绩一直上不去——我总以为听懂就好了，哪里非得写下来啊。不过自从我上了因心老师课，因为上课时气氛很好，还有她那一张懂许多语言且能说会道嘴，让我喜欢上学习语文。当然最主要是，主要地方，她会重复说，就像复读机一样，不停重复，为了让她停顿唠叨，我还是乖乖写下来吧。我现在语文成绩就像芝麻开花——节节高，一下子就进了班级前三，这都是这个网课功劳啊。其实对于网课这种新事物，我还是提议大家试试看，毕竟节约在路上奔走时间。因心老师，谢谢您，是您让我爱上语文，知道语文真谛，让我在语文道路上狂奔。我上网课经历杨雅茜说起网课经历，我算了算自己从四年级升五年级暑假开始，到现在马上进入初中，差不多两年了，网课让我欢喜让我忧。最开始上是玲玲老师阅读课和作文课。每个星期一上阅读课，星期四上作文课。阅读课最初老师是玲玲老师，用也是《一本》教材。不过等我们到五年级时候，我们几乎是一个学期换一次老师而且除了玲玲老师，给我们上阅读课老师都不住在深圳。老师换了不少，同学更是不固定。这一直是我最担忧地方，总害怕自己喜欢老师在一个学期后就离开了。还有陪我一起学习搭档们，每个学期过后，总会有几个熟悉身影消失，陌生身影进来。好在月月一直陪同着我。月月是我小学同班同学，我们一起上网课，相互陪同到现在。甚至有一段时间，她天天中午吃完饭日后我家，我们一起写阅读课作业。我和月月一起上还有古文课，古文课一直是小维老师教，她从来没有对我们生气过。现在因心老师课是阅读和作文绑定到一起，因心老师讲课诙谐幽默，是一个让人感觉比学生还皮老师，同学们都喜欢上因心老师课。阅读课还专门建了一个家长不参加微信群，天天上完课都是最热闹时候，老师会给表现好同学们发个微信红包。钱数虽少，不过同学们兴趣都被调动起来了，在课堂上表现也愈加主动出众。这是我最喜欢线上课地方，课堂气氛融洽、活跃。一个班不到十个儿童，我在记完笔记在等别儿童时候，还能够轻松地调侃一下老师和同学们。经常是大家笑得前仰后合，知识就在这么轻松气氛中慢慢融进我脑子里。总来说，网课比线下课要好玩，但不能同时看到全部人。其实线上课和线下课，无所谓哪个愈加好，但却组成了我可爱课余生活。网课井含月伴随时代变迁，科技也在不停发展。我们不但在学校里开展了一系列计算机课程，而且现在，我们也开始上网课了。网课与实体课最大区分，是上课地方不一样。一个是在老师眼皮子底下，一个是不依赖于老师自己学习网课，地点不定。上网课，对于不一样学生，它起到作用是完全不一样。对于学霸来说，上网课或许是一个比很好学习方法。因为在网上上课，能够结交更多朋友，而且有这种新型教学方式和新奇教材玩，这些学霸们愈加热爱学习。而那些学渣呢，这网课对他们来说，就算是一个“福利”。在上网课时候，没有老师管，他们就会随心所欲，要么假装听课、看书，要么跳转页面打游戏，反正网课，对于他们来说，上了这课跟没上这课一样，没有什么太大用处。总得来说，学霸与学渣上网课，得到效果是有差异。学霸们上网课学习愈加有效率，而成绩稍微差一点同学，假如自制力差，网课反而可能起到反作用。网课即使有弊端，也有一个巨大优势。有一部手机、在有网络地方，不论在天涯海角都能够上课。但实体课则必须要有教室、有书、有时间、所以上网课要比实体课方便多了。但实体课与网课哪个愈加好，还是要看自己适合哪种学习方式。只有自己努力拼搏，才可能会有好结果。上网课深圳龙岗区试验学校六升七年级吴家阅人工智能发展，带来了社会巨大变革。人民也越来越依赖科技。就连上课都能够足不出户，再也不用担心堵车迟到。网课很不错，既能够节约我们时间，同时又能够有效学习。假如上面讲课，可能路上花费两个小时，上课只有1小时，大大不划算，而且网课是要有平板和网络，随时能够开始，而且上网课也很有意思。如今，上网课对我来说就是吃饭一样事。暑假里天天晚上8点，我就要打开电脑，与一群天真、烂漫同学，幽默中带点幼稚老师一起上课。我们上课有一些特殊规则，比如回复老师信息需要7，因为老师说这是她幸运数字。你看：红包老师坐在电脑前，静静地等候我们回复她幸运数字“7”。我们这群弟兄却偏不，回复总是五花八门：2x=14、1-71、171……用数学题考语文老师，我们也让老师回味一下小学数学试卷味道。红包老师每次都假装自己看不懂，还把每个人回复点评一番。红包老师通常坐得尤其直，表情和动作也很浮夸，讲解时总是眉飞色舞，感染力很强。有时一弯腰，我还认为她瞬间缩水呢。同学们偶然也会幽默一下，嘲笑她发型或是服装，但她从来不生气，一笑而过，之后我们该干啥干啥，但从不会扰乱课堂秩序。网课也有坏处，比如眼睛很轻易近视，笔记速度可能跟不上，网偶然卡顿。假如网卡，就只能干干地听“好好好…………同同……学们，现……在……我……们们……来干……”尤其影响效果。而且，老师也不能和咱一起近距离互动，比如摸头之类。所以说，网课有好有坏，总体说来还是利大于弊。其实任何事情都有双面性，关键在于使用人怎样选择。为了成绩，我还是去上网课吧。上网课经历深圳市龙岗外国语学校六升七年级潘奕茗我本人比较大众化，自制力不太强一拿到手机，不是玩游戏，就是看小说，所以我妈基本不让我碰手机，让我远离网络。以前我埋怨过学校，为何不用手机或平板在家里上课呢？去学校走路还浪费时间呢。不过有一天，发生了一件令我诧异事：我妈竟然主动把手机给我了，而且对我说：“玩吧，到点我会来叫你。”即使我以为这个馅饼很吸引人，不过以为老妈必定在酝酿着什么阴谋。我立刻在脑海里搜索：今天是什么节日吗？还是有些人过生日了？不对，今天没有些人生日，难不成她生病了？我便用手去碰她额头，她一下把我手给拍下去了，说了一句让我一脸懵话：“现在七点四十五分，一会儿八点我会叫你来上网课。”我就知道天上不会掉馅饼，她这么一说，我拿着手机手不停抖着，心也是五味杂陈，网课啊，谁知道结果怎么样？其实我之前是上过网课，不过体验并不好，所以我对网课印象不太好，因为我以为网课太无聊了，其实也不是无聊，而是被关注机会太少了。之前在学而思，就是1VS100局面，老师根本记不起我。我打字很慢人，所以基本轮不到我讲话。可是我又是个话痨，让我两个小时不说话，我真能憋死——我好怕这一次网课也会让我自闭到厌恶网络。不过这一次妈妈给我报网课，却刷新了我之前对网课认知。大妈（玲玲老师）这次开班，换了