教师招聘《中学教育心理学》真题测试(2022年12月24日-1190)

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2022年12月24日-1190)1：下面哪一项属于“问题解决”?（）

单项选择题

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

2：一般来说，认知风格中场依存者更感爱好的学科是（）

单项选择题

A、文学

B、数学

C、化学

D、物理

3：耶克斯—多德森定律告知我们，中等程度的动机水平对学习效果的提高（）

单项选择题

A、也是中等

B、不利

C、关系不大

D、最有利

4：以下属于元认知方案策略的是（）。

单项选择题

A、设置学习目标

B、对材料进行自我提问

C、测验先做简洁题目

D、考试时监视自己速度和时间

5：个体逐步熟悉事物的种种联系、关系，直到熟悉其本质规律的一种思维活动是（）

单项选择题

A、理解

B、识记

C、技能培育

D、练习

6：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

单项选择题

A、简单方案

B、学习方案

C、可行方案

D、思维程序

7：把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?（）

单项选择题

A、位置记忆法

B、关键词法

C、缩简法

D、视觉想象

8：学习预备是一个动态的进展过程，主要是指横向的维度。（）

推断题

对

错

9：对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，态度和自我知觉更易受四周的人们，特殊是权威人士的影响和干扰，这种认知方式属于（）。

单项选择题

A、场独立型

B、辐合型

C、发散型

D、场依存型

10：奥苏贝尔认为，先行组织者可分为（）。

多项选择题

A、陈述性组织者

B、比较性组织者

C、直观性组织者

D、概括性组织者

E、抽象性组织者

11：讨论者认为，直觉思维是制造性思维的核心。（）

推断题

对

错

12：下列哪种现象不属于迁移（）。

单项选择题

A、触类旁通

B、闻一知十

C、照本宣科

D、温故知新

13：操作性条件作用的基本规律有（）。

多项选择题

A、强化

B、躲避条件作用与回避条件作用

C、消退

D、惩处

E、分化与泛化

14：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。

单项选择题

A、联结阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、娴熟阶段

15：布鲁纳认为发觉学习方法的优点主要表现在哪些方面（）

多项选择题

A、提高同学的才智潜能

B、培育同学的直觉思维

C、有助于培育同学的内在动机

D、有利于培育同学发觉的技巧

E、有利于学问的记忆保持和提取

16：组织教学仅仅是在上课开头时进行的。（）

推断题

对

错

17：学问传递的唯一途径是（）

单项选择题

A、直接传递

B、间接传递

C、循环传递

D、辐射传递

18：道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。（）

推断题

对

错

19：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有关心的这种方法称为（）

单项选择题

A、语义联想

B、视觉想象

C、关键词法

D、谐音联想法

20：由于熟悉到学习的重要意义而努力学习的动机是（）

单项选择题

A、外在动机

B、内在动机

C、有意识动机

D、生理性动机

21：以下哪一项是动作技能形成的初期（）

单项选择题

A、联系形成阶段

B、自动化阶段

C、认知阶段

D、运用阶段

22：“怎样培育同学的创新意识？”这样的问题属于的问题（）

单项选择题

A、有结构

B、无结构

C、一般性

D、认知性

23：下面哪个选项不是课堂管理的功能（）

单项选择题

A、维持功能

B、进展功能

C、改造功能

D、促进功能

24：人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆等属于（）

单项选择题

A、运动记忆

B、形象记忆

C、心情记忆

D、规律记忆

25：迁移的形式训练说的心理学基础是（）

单项选择题

A、官能心理学

B、人本主义

C、行为主义

D、认知心理学

26：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是（）

单项选择题

A、自我意识

B、自我熟悉

C、自我评价

D、自我监控

27：当同学取得好的成果后，老师和家长赐予表扬和鼓舞，这符合桑代克学习规律中的（）

单项选择题

A、预备律

B、练习律

C、动机律

D、效果律

28：提出心理社会进展阶段理论的心理学家是（）

单项选择题

A、埃里克森

B、维果茨基

C、格塞尔

D、皮亚杰

29：下列属于内部动机的是（）。

单项选择题

A、为了与外国人沟通学习英语

B、喜爱听地道的英语

C、为了通过考试学习英语

D、为了将来有抱负的工作学习英语

30：数学家高斯少年时自己发觉了用首尾相加，将连加变为乘法的方法，快速解决1～100的连加问题是一种（）。

单项选择题

A、真制造

B、假制造

C、种制造

D、类制造

31：归纳式学习属于自上而下的迁移。（）

推断题

对

错

32：智商25—50，心理年龄最多可达6岁，生活不能完全自理的儿童属于（）。

单项选择题

A、轻度智力落后

B、中度智力落后

C、重度智力落后

D、严峻智力落后

33：耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（）

单项选择题

A、线性关系

B、倒U型关系

C、反比关系

D、正比关系

34：学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）

单项选择题

A、智力理论

B、动机理论

C、学习理论

D、认知理论

35：实物直观一般比模象直观教学效果好。（）

推断题

对

错

36：依据新学问与原有认知结构的关系，学问的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）

推断题

对

错

37：教学目标是评价教学结果的最客观和牢靠的标准，但是教学结果的测量可以不依据教学目标。（）

推断题

对

错

38：两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。正迁移横向迁移负迁移纵向迁移

单项选择题

A、正迁移

B、横向迁移

C、负迁移

D、纵向迁移

39：在道德行为的培育中，惩处是消极且无效的方法。（）

推断题

对

错

40：下列属于道德情感的是（）。

多项选择题

A、爱国主义情感

B、集体主义情感¤♀

C、义务感

D、责任感

E、事业感

41：在个体早期生命中，对某种刺激特殊敏感的较短暂的时期，称为（）

单项选择题

A、成熟期

B、关键期

C、学习期

D、高原期

42：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是（）。

单项选择题

A、生理自我

B、社会自我

C、心理自我

D、自我意识

43：元认知策略是指同学对自己学习过程的有效监视和掌握。【】

推断题

对

错

44：桑代克提出的学习迁移理论是（）

单项选择题

A、形式训练说

B、阅历泛化说

C、共同要素说

D、关系转换说

45：教育心理学成熟时期比较注意结合教育实际，注意为学校教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。

单项选择题

A、人本主义

B、行为主义

C、人知心理学

D、信息论

46：儿童身心进展存在两个高速进展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理进展()规律的反映。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

47：正确的健康概念应指（）。

单项选择题

A、没有疾病

B、身体壮实

C、不但躯体健康而且心理健康

D、心理素养高

48：一般说来，假如一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平。

单项选择题

A、超常

B、弱智

C、中下

D、中等

49：原认知学问包括（）。

多项选择题

A、关于个体内差异的熟悉

B、对任务的熟悉

C、对有关学习策略及其使用方面的熟悉

D、关于个体间差异的熟悉

E、对个人作为学习者的熟悉

50：教育心理学的进展时期是（）。

单项选择题

A、20世纪20年月以前

B、20世纪20年月至50年月

C、20世纪60年月至70年月

D、20世纪80年月以后

查看答案

1：答案C

解析问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。

2：答案A

解析考察场依存型认知风格。

3：答案D

解析

4：答案A

解析元认知方案是在活动前方案活动。

5：答案A

解析略

6：答案A

解析学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的简单的方案。

7：答案C

解析略。

8：答案错误

解析学习预备是一个动态的进展过程，主要包括横向和纵向的维度。

9：答案D

解析场依存型是指个风光对某一问题时，较多或完全依靠该问题空间中的线索，从这些线索中搜寻信息。

10：答案A,B

解析AB【解析】本题考查对奥苏贝尔的认知观的把握。奥苏贝尔认为组织者可分为陈述性组织者和比较性组织者。

11：答案错误

解析系统暂无解析

12：答案C

解析

13：答案A,B,C,D

解析操作性条件作用的基本规律有强化、躲避条件作用与回避条件作用、消退、惩处等四个。

14：答案B

解析认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。

15：答案A,B,C,D,E

解析

16：答案错误

解析上课是教学工作的中心环节，备课是教学工作的起始环节。

17：答案B

解析迄今为止，学问传递的唯一途径仍是间接传递。所谓“间接传递”，就是指学问传递必需借助于肯定的媒介物(媒体)进行。

18：答案错误

解析道德两难指的是同时涉及两种道德规范，两者不行兼得的情境或问题。

19：答案D

解析本题描述的是谐音联想法。

20：答案B

解析

21：答案C

解析

22：答案B

解析

23：答案C

解析

24：答案D

解析

25：答案A

解析

26：答案A

解析

27：答案D

解析

28：答案A

解析

29：答案B

解析喜爱听地道的英语是对信息任务本身产生爱好，而其他三个选项都是为了某种目的而学习英语，属于外部动机。

30：答案D

解析

31：答案错误

解析归纳式学习是一种自下而上的迁移。

32：答案B

解析

33：答案B

解析系统暂无解析

34：答案C

解析学习过程是教育心理学讨论的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。所以学习理论是其最核心的理论。

35：答案错误

解析实践证明模象直观的效果优于实物直观。

36：答案正确

解析略

37：答案错误

解析教学目标是评价教学结果的最客观和牢靠的标准，教学结果的测量必需针对教学目标。

38：答案C

解析依据迁移的性质不同，即迁移的效果不同，可以分为正迁移和负迁移。正迁移指一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用，负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍。

39：答案错误

解析

40：答案A,B,C,D,E

解析略。

41：答案B

解析

42：答案D

解析

43：答案正确

解析元认知就是