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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年04月11日-863)1:个别老师以各种理由随便对同学进行搜查,对同学关禁闭的行为侵害了同学的()。
单项选择题
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、名誉权
2:教育学最古老、最基本的核心是()。
单项选择题
A、教学工作
B、教学方法
C、教学组织
D、教学策略
3:我国确立教育目的的理论基础是()。
单项选择题
A、社会本位说
B、个体本位说
C、马克思关于人的全面进展学说
D、素养教育思想
4:教学原则贯穿于各项教学活动之中,它的正确和敏捷运用,是提高教学质量的重要保证。()
推断题
对
错
5:不属于我国新时期中学校德育基本内容的是()。
单项选择题
A、爱国主义教育
B、劳动教育
C、宗教教育
D、民主和法制教育
6:从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和()。
单项选择题
A、程序性课程
B、练习性课程
C、地方性课程
D、实践性课程
7:强调学科本位的课程是()
单项选择题
A、综合课程
B、分科课程
C、潜在课程
D、活动课程
8:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。
单项选择题
A、读、写、画
B、读、画、算
C、画、写、算
D、读、写、算
9:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()。
单项选择题
A、班级授课
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
10:教学工作的中心环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置作业
D、做好辅导
11:近代以学校系统为核心的教育制度是()
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
12:同学的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。()
推断题
对
错
13:()是构成教育教学活动的最基本的要素。
多项选择题
A、老师
B、校长
C、教材
D、教具
E、同学
14:沟通对于学校管理来说,有以下哪些功能?()
多项选择题
A、做出推断评价
B、信息传递
C、掌握
D、激励
E、情感沟通
15:老师让同学向雷锋叔叔学习,采纳的德育方法是()。
单项选择题
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
16:以赫尔巴特为代表的“老师中心论”主见()。
单项选择题
A、同学处于主体地位
B、老师处于主导地位
C、老师处于顾问地位
D、同学活动处于中心地位
17:组织教学是在上课开头时进行,目的在于使同学做好上课前的预备。()
推断题
对
错
18:世界上最早的一篇特地论述教育、教学问题的论著是()。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《抱负国》
D、《雄辩术原理》
19:在教学过程中,同学以学习直接阅历为主。()
推断题
对
错
20:教学工作的中心环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置、批改作业
D、课外辅导
21:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。
单项选择题
A、知、情
B、知、行
C、意、行
D、知、意
22:“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有()。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
23:“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
单项选择题
A、劝说教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
24:形式教育论的提倡者是()。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
25:进展性评价的主要功能是()。
单项选择题
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴别功能
D、激励功能
26:现代教育进展的根本动因是()。
单项选择题
A、科技进步
B、生产进展水平
C、政治需要
D、产业革命
27:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”,这是()的名言。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉图
28:“三个结合”、“六个并举”的原则是()。
单项选择题
A、《关于教育工作的指示》中提出的
B、《关于改革学制的打算》中提出的
C、《中国教育改革和进展纲要》中提出的
D、《中共中央关于教育体制改革的打算》中提出的
29:下列课程属于综合课程的有()。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
E、广域课程
30:整个教学技能的核心是()。
单项选择题
A、备课技能
B、教学反思技能
C、课堂教学技能
D、结课技能
查看答案
1:答案B
解析
2:答案B
解析教学方法是教育最古老、最基本的核心。
3:答案C
解析
4:答案正确
解析略。
5:答案C
解析不属于我国新时期中学校德育基本内容的是宗教教育,只有德国等一些国家才有在中学校时期有宗教教育。
6:答案D
解析从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和实践性课程。
7:答案B
解析
8:答案D
解析读、写、算,是作为公民所必需的“三基”。
9:答案C
解析柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。
10:答案B
解析教学就是引导同学把握学问、提高思想、进展力量,而要达到这些目的,就必需通过上课来实现。
11:答案A
解析
12:答案正确
解析
13:答案A,E
解析教育教学活动的最基本的要素是老师和同学。教育教学活动主要是在老师和同学间绽开的。
14:答案B,C,D,E
解析沟通对于学校管理来说,有信息传递、掌握、激励和情感沟通的功能。
15:答案B
解析榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响同学品德的方法。榜样形象生动,具有巨大的感染力和吸引力,能引导同学乐观向上,榜样包括伟人的典范、教育者的示范、同学中的好榜样等。
16:答案B
解析
17:答案错误
解析组织教学应贯穿于整个教学过程中,不光是在上课开头时进行。
18:答案B
解析我国的《学记》是世界上最早的一篇特地论述教育、教学问题的论著。
19:答案错误
解析在教学过程中,同学以学习间接阅历为主,间接阅历的学习以直接阅历为基础。
20:答案B
解析
21:答案B
解析在知、情、意、行四个德育环节中,知是基础,行是关键。
22:答案D
解析“知子莫如父,知子莫如母”说明白家庭教育具有针对性。
23:答案B
解析依据榜样
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