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文档简介
英语语法总结英语语法总结篇1英语语法总结篇2英语语法总结篇6英语语法总结篇7英语语法总结篇9
be的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are.
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃
变否认,更简单,be后not莫遗忘
疑问否认任你变,句首大写莫迟疑
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行
遇到几号要用on,上午下午又是in.
要说某日上下午,用on换in才能行
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错
at也用在明分前,说差可要用上to,
说过只可使用past,多说多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎
可数名词的.复数改变规律[1]:
名词复数有规律,一般词尾加s;
辅音字母+y型,变y为i,es;
ch,sh真好玩,s,x,es;
f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别遗忘;
字母o来真奇妙,有生命来es,没有生命+s.
可数名词复数特别改变规律[2]:
中日好友来聚会,
绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;
牙〔齿〕、脚双o变双e;
孩子们想去天安门,
原形后面r、e、n;
老鼠原来爱大米,
mice,ice和rice.
注:中Chinese,日Japanese,好友people.
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish〔这些单词单复数一样〕
man--menwoman--women
tooth--teethfoot--feet
child--childrenmouse--mice
英语语法总结篇10
1.一般如今时
定义:表示常常发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
构成:确定形式:主语+be动词(am/is/are)+其他
否认形式:主语+be动词(am/is/are)+not+其他
一般疑问句:把be动词置于句首
2.一般过去时
定义:过去某个特定时间发生,也可以表示过去习惯性的动作。一般过去时不强调动作对如今的影响,只说明过去。
构成:确定形式:主语+be动词(was/were)+其他
否认形式:主语+be动词(was/were)+not+其他
一般疑问句:把be动词置于句首,并还原行为动词
3.一般将来时
定义:表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内常常的动作或状态。
构成:确定形式:主语+shall/will+动词原形+其他
否认形式:主语+shall/will+not+动词原形+其他
一般疑问句:把助动词shall/will放在句首
4.如今进行时
定义:表示如今或当前一般时间正在进行的动作。可以表示有计划的将来。
冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a,an)两种。
1、定冠词the表示"特指",可译为"这个"、"那个"、"这些"、"那些"。
2、不定冠词a,an用来说明(可数)名词的数量是"一个"。an用于以元音开头(留意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a,an与基数词one的区分是:不定冠词不是刻意强调"数量",而基数词则强调"数量"。
构成:确定形式:主语+be动词(am/is/are)+动词的-ing形式+其他
否认形式:主语+be动词(am/is/are)+not+动词的'-ing形式+其他
一般疑问句:把be动词置于句首
5.过去进行时
定义:示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。
构成:确定形式:主语+be动词(was/were)+动词的-ing形式+其他
否认形式:主语+be动词(was/were)+not+动词的-ing形式+其他
一般疑问句:把was/were置于句首
6.如今完成时
定义:表示如今已经完成的动作或存在的状态,并对如今造成肯定的影响和后果;另外,还表示从过去始终持续到如今,并且有可能继续下去。
构成:确定形式:主语+have/has+动词的过去分词+其他
否认形式:主语+have/has+not+动词的过去分词+其他
一般疑问句:把have/has置于句首
7.过去完成时
定义:表示到过去某个时间已经完成的动作或存在的状态,概括地说是表示“过去的过去〞。
构成:确定形式:主语+had+动词的过去分词+其他
否认形式:主语+had+not+动词的过去分词+其他
一般疑问句:把had置于句
英语语法总结篇11
形容词,副词的比较级:表示“比…更…〞〔-er〕
(一):一般直接在单音节和少数双音节形容词,副词尾+;tallLong
(二):以e结尾的单音节和少数双音节形容词,副词词尾直接+_______;nice______wide_______
(三):“以_____+______结尾的单音节和少数双音节形容词,副词先___变____,再加____。
busy______early______easy________busy_______
(四):以______音节结尾,末尾只有一个辅音字母(辅元辅)的单音节和少数双音节的形
词,副词,要_____最终一个辅音,再+______。big_____hot_____red____thin_____
(五):多音节和部分双音节的形同此,副词,一般在此类词前面+__________构成最高级形式。interesting_________relaxing___________exciting__________carefully___________
留意:(1)比较级的句子中最常见的一个词than比。(2)比较级常用于两者的比较。
形容词,副词的最高级:表示“最……〞〔-est〕
(一):一般直接在单音节和少数双音节形容词,副词尾+;
tallLongOldLow
(二):以e结尾的单音节和少数双音节形容词,副词词尾直接+___________;
nice______wide_______large_______fine______
(三):“以_____+______结尾的单音节和少数双音节形容词,副词先___变____,再加____。
busy______early______easy________busy_______
(四):以______音节结尾,末尾只有一个辅音字母(辅元辅)的单音节和少数双音节的形容词,副词,要_____最终一个辅音,再+______。
big_____hot_____red____thin_____
(五):多音节和部分双音节的形同此,副词,一般在此类词前面+__________构成最高级形式。interesting_________relaxing_________exciting__________carefully___________
不规则改变。
good/well-better---bestbad/badly---worse---worstmany/much----more---most
好的更好的最好的坏的更坏的最坏的很多的'更多的最多的
(原级)(比较级)(最高级)(原级)(比较级)(最高级)(原级)(比较级)(最高级)
far---farther---farthestlittle/few---less---least
远的更远的最远的少的更少的最少的
(原级)(比较级)(最高级)(原级)(比较级)(最高级)
留意:
(1)一般形容词的最高级前面会有the,而副词的最高级前面一般不会+the。
(2)含有最高级句子中经常可以看到of,in,oneof…之类表示范围的词。
(3)最高级通常是三者以上的比较。
在解题时,我们只有充分理解了句子的意思才能很好的选择使用比较级和最高级
英语语法总结篇12
一、动词+介词
1.agreewith同意……意见;符合;一致
2.askfor请求;询问
3.arriveat/in到达
4.beginwith以……开始
efrom来自
6.feellike想要
7.fallbehind落在……后面
8.falloff掉下
9.getto到达
10.geton上(车)
11.getoff下来;从……下来
12.hearof听说
13.knockat/on敲(门、窗等)
ughat嘲讽
15.lookat看
16.lookafter照看
17.listento听
18.lookfor查找
19.quarrelwith吵架
20.stop...from阻挡……做……
21.waitfor等候
二、动词+副词
eout出来;花开
eover顺便来访;过来
ealong来;伴同
ein进来
5.eatup吃光
6.falldown倒下;跌倒
7.findout找出;查明
8.goback回去
9.goon继续
10.goout外出
11.getback回来;取回
12.growup长大;成长
13.getup起床
14.gohome回家
15.hurryup赶快
16.holdon不挂断;等一等
17.lookout留神;留意
18.lookover检查
19.lookup向上看;查阅
20.moveaway搬走
21.puton穿上;上演
22.passon传递
23.runaway逃跑
24.ringup打电话
25.setoff出发;动身
26.throwout乱丢;抛散
27.turnon打开
28.turnoff关
29.takeout取出
30.tripover绊倒
31.turn...over把……翻过来
32.writedown写下;记下
33.wakeup醒来
34.workout算出;解出
三、动词+副词+介词
1.befedupwith厌倦
2.catchupwith赶上
3.goonwith继续
4.getonwith与……相处
5.pull...upfrom把……从……中拉出来
四、动词+名词+介词
1.takecareof照料;照看
2.makeroomfor给……腾出地方
3.makefriendswith与……交朋友
4.playajokeon戏弄某人
5.havealookat看一看
6.haveadrinkof喝一点
7.saygoodbyeto告辞;告辞
五、动词+形容词+介词
1.belatefor迟到
2.beangrywith生气
3.bebusywith忙于
4.beshortfor是……的简称
5.beinterestedin对……感兴趣
6.befamousfor因……而有名
7.begoodat擅长
8.bedifferentfrom与……不同
9.begood/badfor对……有益/害
10.befriendlyto对……友好
英语语法总结篇13
用一般过去时代替完成时
1)两个动作如按顺序发生,又不强调先后,或用then,and,but等连词时,多用一般过去时。
Whenshesawthemouse,shescreamed.
MyauntgavemeahatandIlostit.
2)两个动作相继发生,可用一般过去时;如第一个动作需要若干时间完成,用过去完成时。WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.
3)表达历史事实,可不用过去完成时,而只用一般过去时。
OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.
不用进行时的动词
1)事实状态的动词
have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue
Ihavetwobrothers.
Thishousebelongstomysister.
英语语法总结篇14
一般将来时
1.表示将来发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用。
[例句]Idon’tknowwhatwillhappeninthefuture.
2.常用来表示将来时的结构包括:
(1)shall/will+动词原形:(单纯)表将来,一般不用于条件句。
(2)begoingto+动词原形:(计划)准备做……。
(3)beaboutto+动词原形:即将或刚要去做某事,通常不与时间状语连用,但可与when引导的从句连用。
(4)beto+动词原形:预定要做……。
(5)bedoing表示按计划、支配即将发生的`动作,常与go,start,setout,leave,reach,arrive,return,come,move等表位移的动词连用。
英语语法总结篇15
宾语从句
宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句,通常放在主句谓语动词(及物动词)或介词之后。
1.作动词的宾语
(1)由that引导的宾语从句(that通常可以省略),例如:
Iheardthatbejoinedthearmy.我听说他参军了。
(2)由what,whether(if)引导的宾语从句,例如:
a)Shedidnotknowwhathadhappened.她不知道发生了什么。
b)Iwonderwhetheryoucanchangethisnoteforme.我想知道你是否能帮我改一下笔记。
(3)动词+间接宾语+宾语从句。例如:
Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation.她对我说她会接受我的邀请。
2.作介词的宾语,例如:
Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.我们的胜利取决于我们之间的'合作。
3.作形容词的宾语,例如:
Iamafraid(that)I'vemadeamistake.我恐怕我已经犯了一个错误。
留意:that引导的从句常跟在以下形容词后作宾语:anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。也可以将此类词后的that从句的看作缘由状语从句。
4.it可以作为形式宾语
it不仅可以作为形式主语,还可以作为形式宾语而真正的宾语that从句则放在句尾,特殊是在带复
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