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文档简介

自主合作学习1、自读课文要求：声音洪亮，读准字音、读准停顿、注意语气。2、结合课文下面注释，翻译课文。提示：遇到障碍，可问同学或教师。

注意以下关键词故：缘故亡：逃跑吊：安慰

其父：那个老人

何遽：怎么就为：是居：经过将：带领好：喜欢十九：十分之九，绝大部分以：因为结合图片讲故事塞翁失马寓意：塞翁因失马而得马、因得马而儿子折髀、因儿子折髀而父子相保的故事，告诉我们：祸福得失是可以在互相转化的。失马—得马折髀相保——（祸）（福）（祸）（福）学习清单1、确定概括寓意的角度。2、概述故事情节。3、用“……告诉我们……”的句式，概括寓意。祸福得失一定会相互转化吗？寓意：塞翁因失马而得马、因得马而儿子折髀，因折髀而父子相保的原因告诉我们

：祸福得失的相互转化是要具备一定的条件的。失马—得马折髀保命——（祸）（福）（祸）（福）近塞上家富良马其子好骑跛●●●祸福常人认为：得马塞翁认为：常人认为：失马塞翁认为：祸福常人认为：折髀塞翁认为：祸福塞翁对待祸福的态度

你从塞翁对待祸福的态度中悟出了什么？

学习清单1、确定概括寓意的角度。2、概述故事情节。3、用“……告诉我们……”的句式，概括寓意。学习清单

1、确定概括寓意的角度。

2、概述故事情节。

3、用“……告诉我们……”的句式，概括寓意。

读下面的寓言，小组合作从情节发展角度，概括寓意。提示：表述完整。乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。学习清单1、确定概括寓意的角度。

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