初中语文人教七年级下册《老王》吴强璇

40岁的意大利探险家蒙塔尔于1996年7月29日只身进入一个2000多米深的地下溶洞,他要进行一项与世隔绝的独居生活实验。一年后蒙塔尔重返地面，这时他的体重减轻了21公斤，脸色苍白如纸，免疫功能降至最低点，且情绪十分低落，不善与人交谈。面对记者，他走出洞口的第一句话是：“这场实验使我明白了一个人生奥秘，就是生活的美好就在于与人相处！”小故事大道理

杨绛,原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。钱钟书夫人。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人。请你带着问题，阅读课文，走近老王。速读课文走近老王1.老王是一个怎样的人？（1-4段）说明老王是一个的人；

（5-22段）说明老王是一个的人。很苦善良走近老王1.研讨老王之“苦”职业——生活——身体——居住——凄凉艰难的老王苦靠一辆破旧三轮维持生活打了一辈子光棍，孤苦伶仃眼睛残疾,生意受影响。荒僻的小胡同，塌败的小屋2.研讨老王之“善”走进老王（1）朗读读课文5---22自然段，思考下列问题：

①作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王品质如何？

②老王所做的哪一件事最令你感动？为什么？

精读课文，填下表事件老王的品质送冰块，车费减半老实厚道送钱先生看病，不要钱重感情，讲仁义临死前送来香油、鸡蛋知恩必报老王所做的哪一件事最令作者感动？为什么？受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋这件事最令作者感动。

因为老王知恩图报，临死也要去谢谢好心人，最能体现老王心地善良，最令人感动。写作背景

文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，作者夫妇被认为是“反动学术权威”，但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海中……

面对不幸而善良的老王，那作者对老王又是怎样的呢？1.照顾老王的生意，坐他车；2.老王再客气，也付给他应得的报酬；3.老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；4.关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。5.她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。同情、关爱老王情感探究，愧怍老王在文中找出最能直接体现杨绛对老王的情感的句子？

“那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。”学法指导：要从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句，感受文章的意蕴。作者为什么对老王充满了愧怍？

一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。作者回想起来，觉得在老王生前，对他的关爱还不够，所以感到“愧怍”。极富爱心关爱（人道主义精神）善你认为应该如何对待身边的“老王”？关注“老王”农民工坐地铁被嫌弃，只能坐地下老人摔倒没人扶孤寡老人与狗为伴

或许这个也需要我们思考些什么。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

——孟子我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。

——诺贝尔和平奖获得者：特雷莎修女赠言

假如我是一