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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年09月23日-3948)1:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。
单项选择题
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
2:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐进展的教育思想家是[]
多项选择题
A、柏拉图
B、昆体良
C、皮亚杰
D、亚里士多德
3:对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。()
推断题
对
错
4:中学校在学校里的学习与成人比较,具有特别性。
推断题
对
错
5:在师生关系的问题上,持有“老师中心论”这一观点的是()。
多项选择题
A、洛克
B、倍尔
C、斯宾塞
D、高尔登
E、赫尔巴特
6:班主任在班级管理过程中,制造美的情境来感染和熏陶同学的方法是()。
单项选择题
A、谈话法
B、说理法
C、情感谢励法
D、榜样法
7:教学过程中最基本的部分是()。
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、讲授新教材
D、布置课外作业
E、组织课外活动
8:1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。()
推断题
对
错
9:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
10:西欧中世纪主要学校类型是教会学校,分为()几个层次。
多项选择题
A、宫廷学校
B、主教学校
C、僧院学校
D、大主教学校
E、教区学校
11:教学活动的多种形态有()。
多项选择题
A、课内
B、课外
C、班级
D、小组
E、个别化
12:班级授课制的基本表现形式是()。
单项选择题
A、课堂教育
B、班
C、课
D、时
13:师德修养的行为准则是更新教育观念。()
推断题
对
错
14:作为一个老师,需要把握教育理论的基本课程主要是指()。
多项选择题
A、教育学
B、心理学
C、学科教学法
D、教育心理学
E、义务教育法
15:校内文化是影响同学进展的因素之一,在课程类型上,它属于()。
单项选择题
A、科学课程
B、活动课程
C、隐性课程
D、核心课
16:在影响个体进展的因素中,()是个体进展的生物前提和物质基础。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、个人主观能动性
17:同学主体性的形成,既是教育的目的,也是教育胜利的条件。
推断题
对
错
18:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是老师的()
单项选择题
A、道德形象
B、人格形象
C、财宝形象
D、文化形象
19:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。
单项选择题
A、争论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
20:19世纪末美国有用主义教育家杜威依据同学在“做中学”的熟悉进展过程提出了()等教学过程的几个阶段。
多项选择题
A、困难
B、问题
C、假设
D、验证
E、结论
21:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
22:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。
单项选择题
A、争论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
23:社会上消失特地从事学问传授活动的学问分子和特地对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在()。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
24:老师的教育专业素养包括()。
多项选择题
A、爱岗敬业
B、正确的教育观
C、现代的教育理念
D、丰富的教育理论学问
E、超群的教育力量
25:同学熟悉的主要任务是学习()
单项选择题
A、间接阅历
B、直接阅历
C、社会阅历
D、感性阅历
26:教学是老师的教与同学的学的统一,这种统一的实质是()
单项选择题
A、管理
B、引导
C、掌握
D、交往
27:学校生的思维处于详细思维向抽象规律思维过渡阶段。()
推断题
对
错
28:《中华人民共和国义务教育法》颁布于()年。
单项选择题
A、1951
B、1978
C、1985
D、1986
29:从社会进展需要动身办教育,注意培育合格的公民,所体现的教育目的理论是()。
单项选择题
A、个人本位论
B、宗教本位论
C、社会本位论
D、爱好本位论
30:内发论认为人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案A
解析本题考查的是教学组织形式的定义。
2:答案D
解析
3:答案错误
解析
4:答案正确
解析同学学习的特别性体现在:(1)同学以学习为主要任务;(2)同学在老师指导下学习;(3)同学所参与的是一种规范化的学习。
5:答案E
解析赫尔巴特在教学过程中强调系统学问的传授、课堂教学的作用和老师的中心地位,是老师中心论的代表人物。
6:答案C
解析
7:答案C
解析
8:答案正确
解析略。
9:答案D
解析
10:答案C,D,E
解析
11:答案A,B,C,D,E
解析教学活动的形式可以敏捷多样,没有固定形式。
12:答案A
解析
13:答案错误
解析
14:答案A,B,C
解析教育理论是基本课程,包括教育学、心理学和学科教学法。
15:答案C
解析校内文化是影响同学进展的因素之一,它在课程类型上属于隐性课程。
16:答案A
解析
17:答案正确
解析同学是具有主观能动性的生命个体,老师的教育影响必需经过同学选择内化才能对同学的进展产生实际的作用。老师的教育教学互动并不是单向的传输过程,而是师生之间的互动过程。它需要同学乐观地富有制造性地参加,需要发挥同学的主动作用,促进同学主体意识的形成。
18:答案D
解析
19:答案B
解析本题考查了谈话法的含义,即老师向同学提出问题并通过回答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法。
20:答案A,B,C,D,E
解析美国教育家杜威在“做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。
21:答案D
解析
22:答案B
解析本题考查的是谈话法的定义。
23:答案B
解析人类最早的学校消失在埃及,我国最早的学校产生于商代。
24:答案A,B,D,E
解析现代的教育理念应包含在正确的教育观中。
25:答案A
解析
26:答案D
解析
27:答案正确
解析略。
28:答案
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