广东省揭阳市成考专升本2023年大学语文自考真题(含答案)

广东省揭阳市成考专升本2023年大学语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.“听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌”所用的修辞手法是()

A.对偶、借代B.比喻、夸张C.对偶、夸张D.对偶、拟人

2.“一箪食，一瓢饮，有不改其乐的人”，此句话出自（）A.A.《论语》B.《论快乐》C.《谈时间》D.《围城》

3.依次填入下列各横线处的词语，最恰当的一组是()植物是园林中的重要______因素，一般认为通过植物的时序______实现其观赏功能和构景功能。植物在景点构成中还担任着文化符号的角色，______园主人所______的思想和愿望。A.布局寄寓构成传递B.构成布局传递寄寓C.布局构成寄寓传递D.构成布局寄寓传递

4.北宋诗文革新运动的主要领导者是（）

A.苏轼B.欧阳修C.王安石D.韩愈

5.庄子《秋水》的主旨是阐发（）

A.为政以德的道B.吸纳人才的主张C.以民为本的治国思想D.人的认识有限的哲理

6.《蜀相》是一首（）A.五绝B.七绝C.七律D.五律

7.在中国文学史上，第一位大量制作慢词的词人是()

A.李清照B.李煜C.苏轼D.柳永

8.（）与陈维崧、朱彝尊并称有清初三大家()

A.纳兰性德B.龚自珍C.吴伟业D.黄宗羲

9.“三曹”中诗风悲凉慷慨、气韵沉雄的是()

A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿

10.成语“分崩离析”出自（）A.《季氏将伐颛臾》B.《寡人之于国也》C.《五代史伶官传序》D.《答司马谏议书》

11.冰心著名的散文集是

A.《繁星》B.《寄小读者》C.《春水》D.《虫子》

12.文学作品中，唯独能多角度、全方位地刻画人物的是（）A.散文B.小说C.诗歌D.戏剧

13.依次填入下列横线处的词语，正确的一组是()阴山以南的沃野()是游牧民族的苑囿，()是他们进入中原地区的跳板。()占领了这个沃野，他们()可以强渡黄河，进入汾河或黄河河谷。

A.不仅也不但而且B.不仅也只要就C.如果就不仅也D.如果就只要就

14.下列《报刘一丈书》中的语句，描述作者对权贵者态度的是()

A.日夕策马，候权者之门

B.间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之

C.幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下

D.即所交识，亦心畏相公厚之矣

15.《门槛》中“一座大楼”象征（）。A.革命事业B.革命征途上的险阻C.参加革命的条件D.献身革命的精神

二、填空题(10题)16.西我往矣，＿＿。今我来思，＿＿。

17.唐宋八大家中，唐代的两位作家是＿＿和＿＿。

18.“天苍苍，野茫茫，_________”是北朝民歌《敕勒歌》中的诗句，描写了北方大草原的风光。

19.每篇文章必有一个__________，你必须把着重点完全摆在这个主旨上。

20.___________与杨炯、卢照龄、骆宾王并称初唐四杰。

21.杜甫是我国古代伟大的_____________诗人。

22.雪莱被马克思和恩格斯赞誉为“＿＿”和“＿＿”。

23.问渠哪得清如许，____________。(朱熹《观书有感》)

24.我国儒家学派的创始人是____________。

25.方苞是清代著名散文家，其为文，提倡义法，其弟子刘大櫆、姚鼐皆受其影响，方苞被视为___________的创始人。

三、判断题(5题)26.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

29.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

30.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字，回答下列各小题：

……孔子日：“求!周任有言日：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?且尔言过矣，虎兕出于押，龟玉毁于椟中，是谁之过与?”

这段话的主要论点是什么?(2分)

32.这段选文在写景上有何特点?

33.诗中哪几句使用了对仗?(2分)

五、现代文阅读(3题)34.阅读《往事》中的一段文字，回答下列小题：

她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海鸟是她的侍从；夜晚她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞；翩翩地飞行于海波之上……大风的时候，她驾着风车，狂飙疾转的在怒涛上驱走……下雨的时候，……她落泪了……黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬……

从这段文字看，作者塑造了一个什么样的形象?

35.从整体上看．文章运用了什么表现手法?

36.文章第三段中描写“流水”和“风”，既有相同点，也有不同处。请结合文章内容作出简要分析。

六、作文(1题)37.题目：“学然后知不足”要求：

①文体议论文。

②不少于800字。

③字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.C

2.B

3.B

4.B

5.D解析：《庄子》阐发的是道家的思想，而A、B、C三项均为儒家积极入世的思想，只有D项点明了文章的主旨。

6.C

7.D柳永是北宋第一个大量写慢词的词作家，是慢词的真正开创者，在慢词体制形成过程中起到了关键的作用，并使宋词开始由小令阶段进入慢词阶段。柳永的词多为慢词长调，用语通俗，雅俗共赏。

8.A

9.B曹操的诗往往以乐府旧题表现新的内容，有的反映当时社会的动乱，有的抒写个人宏大的抱负，情感深沉，风格苍凉悲壮。

10.A本题考查了“分崩离析”一词的出处。“分崩离析”出自《季氏将伐颛臾》“今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内”一句中，意为四分五裂。

11.B

12.B

13.B

14.B

15.A

16.杨柳依依雨雪霏霏杨柳依依雨雪霏霏

17.韩愈柳宗元韩愈，柳宗元

18.风吹草低见牛羊

19.主旨

20.王勃

21.现实主义现实主义

22.真正的革命家天才的预言家真正的革命家天才的预言家

23.为有源头活水来为有源头活水来解析：此句出自朱熹《观书有感》。原诗四句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是一首极具哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉。诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指从书中不断汲取新的知识。

24.孔子

25.桐城派

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.批驳冉有推卸责任的说法。

32.用主观的视觉感受来表现客观世界中黄河的宽阔和大海的浩瀚。

33.五言律诗中间两联要求使用对仗，如三四句“明月”对“清泉”，“松间”对“石上”，“照”对“流”；五六句“竹喧”对“莲动”，“归”对“下”，“浣女”对“渔舟”。

34.海的女神形象这是一个妩媚、飘逸、威严的女神形象。海的女神形象，这是一个妩媚、飘逸、威严的