山东省青岛市成考专升本2022年大学语文第二次模拟卷(含答案)

山东省青岛市成考专升本2022年大学语文第二次模拟卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.

2.王实甫《西厢记》是一部

A.元杂剧B.明杂剧C.说唱文学D.传奇

3.发起成立文学研究会的作家是()

A.茅盾B.郁达夫C.巴金D.鲁迅

4.《日出》的主题是

A.偏重写人性的悲剧B.写家庭悲剧C.偏重对社会悲剧的揭示D.写性格悲剧

5.

第

9

题

由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是（）。

6.警句“防防民之口，甚于防川”出自()

A.《左传·郑伯克段于鄢》B.《战国策·冯谖客孟尝君》C.《史记·李将军列传》D.《国语·召公谏厉王弭谤》

7.在下列各组作品中，全部属于鲁迅的小说集是（）

A.《呐喊》《故事新编》《彷徨》

B.《准风月谈》《彷徨》《呐喊》‘

C.《彷徨》《呐喊》《野草》

D.《彷徨》《朝花夕拾》《呐喊》

8.《麦琪的礼物》的语言特点是（）

A.平易素朴B.清新优美C.幽默诙谐D.铿锵刚劲

9.

第

4

题

提出“惟陈言之务去”的写作主张的是（）。

10.《论学问》提出读书做学问的用途是（）

A.增长才识B.旅游C.改造国民性D.如何绘画11.提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的文学主张的是A.A.柳宗元B.白居易C.杜甫D.韩愈12.韩愈《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的描写无关的是（）A.A.博闻强记B.拔刀断指C.义不忍食D.射塔明志

13.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)上片写景的主要特点是()

A.移情于景B.白描铺叙C.因情造景D.虚实交错14.在鲁迅的作品集中，标志着中国现代小说开端的是（）A.A.《呐喊》B.《彷徨》C.《坟》D.《野草》

15.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是：()

A.感伤未成年男子的早逝B.感伤楚国将士斗志的衰败C.鼓舞为楚国捐躯的斗士D.祭奠为楚国捐躯的将士二、填空题(10题)16.在天愿为比翼鸟，___________

17.《红楼梦》以_________、_________、_________、四大家族为背景，以_________、_________的爱情为主要线索。

18.《长恨歌》：“在天愿作比翼鸟，＿＿。”

19.《》包括《伊里亚特》和《奥德赛》两部史诗。

20.在《灯下漫笔》一文中，鲁迅指出：中国几千年封建社会“一治一乱”的历史是“__________”的交替循环。

21.

22._________是老子之后道家的主要代表，后世并称为老庄。

23.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

24.散文集《写在人生边上》的作者是__________。

25.《季氏将伐颛臾》体现出孔子关于治国以礼、__________的政治主张。

三、判断题(5题)26.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

27.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

30.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

四、文言文阅读(3题)31.从贾政训斥宝玉一事上，可以看出贾政是个怎样的人?32.阅读下面一段话，然后回答问题：伏惟圣明以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郞署，本图官达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至徽至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。问：(1)给这段文字划分层次，并归纳每层的大意。(2)文中的“圣朝”、“伪朝”分别指哪一个具体朝代(3)作者特意标举“圣朝以孝治天下”，这是运用了什么说理方法(4)“但以刘日薄西山，气息奄奄”用了什么修辞手法

33.这段文字运用何种论述方法阐明观点?效果如何?(2分)

五、现代文阅读(3题)34.在这段义字中，从哪几处的描写中可以看出“我”对父亲的感情?

35.最后一句评价表现了什么?(2分)

36.在描写德拉秀发时用了几次比喻的修辞手法?六、作文(1题)37.请以《触动》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

参考答案

1.D

2.A

3.A

4.C

5.A

6.D

7.A【考情点拨】本题考查了作家的代表作品。【应试指导】《准风月谈》是鲁迅的杂文集《野草》是鲁迅的散文诗集，《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。

8.C解析：《麦琪的礼物》鲜明地体现了欧·亨利“含泪的微笑”的语言风格，全文的基调是幽默诙谐的。

9.A

10.A

11.B

12.A《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的细节描写无关的是A项“博闻强记”。文章补叙南霁云的事迹写得极其精彩，但是并没有全面叙述南霁云的一生，而是选取了抽刀断指、义不忍食、以箭射佛寺浮图以为记等具体的场景，把南霁云威武雄壮、疾恶如仇、忠肝义胆的性格生动地表现出来。

13.B《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)上片主要采用了白描铺叙手法，描写登高所见之景，为下片直抒思乡之情做铺垫。

14.A

15.D

16.在地愿为连理枝

17.贾、史、王、薛；宝玉、黛玉

18.自居易在地愿为连理枝自居易在地愿为连理枝

19.荷马史诗荷马史诗

20.“想做奴隶而不得的时代”，“暂时做稳了奴隶的时代”。

21.

22.庄子

23.为何民不加多为何民不加多

24.钱钟书

25.为政以德

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.Y31.贾政期望宝玉走上仕途经济道路，能光宗耀祖。贾政是封建正统思想的代表。32.(1)第一层至“特为尤甚”，打出“圣朝以孝治天下”的旗号，作为自己不能奉召出仕的最重要的道德依据。第二层至“在所希翼”，表明自己不能奉召出仕，并不是忠于前朝，保全名节，以打消晋武帝的疑虑。第三层，叙述祖孙二人相依为命的情况，表明自己尽孝祖母的心迹。(2)圣朝指晋朝(西晋)，“伪朝”指蜀汉。(3)以子之矛，攻子之盾。(4)比喻。

33.运用正反对比，两相对照的方法阐明明观点。鲜明深刻地突出了“大同”、“小康”各自的本质特征及它们之间的差异。而“大同”、“小康”与当时“礼崩乐坏”的社会现实的潜在对比就更加鲜明深刻。

34.三处描写。一是“我”看父亲翻越站台去买橘子的背影“我”的眼泪很快流了下来。二是父亲买橘子回来“我”赶紧去搀他。三是父亲的离去其背影消失在人群中“我”的眼泪又来了。三处描写都突出了“我”对父亲爱子之情的体悟。三处描写。一是“我”看父亲翻越站台去买橘子的背影,“我”的眼泪很快流了下来。二是父亲买橘子回来,“我”赶紧去搀他。三是父亲的