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文档简介

有关小学生演讲稿三篇有关学校生演讲稿三篇

演讲稿具有观点鲜亮,内容具有鼓动性的特点。在我们平凡的日常里,演讲稿与我们的生活息息相关,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是我整理的学校生演讲稿3篇,欢迎大家共享。

学校生演讲稿篇1

每天早晨步入校内,绿色的草坪,棕色的跑道,鲜亮而洁净的颜色让人肃然起敬,穿过一排整齐的柿子树,这时的清寂让自己沉醉,也经常不禁想起自己童年时的学校。

说是学校真的是有点大言不惭,由于它一般的就是一户人家,两间房子,没有园墙,和四周的住家浑然一体,假如你不走进去看到里面的摆设,在外面你丝毫无法辨别出它就是神圣的学校。可是说它是学校也一点也不夸张,由于就在这间屋子里,“驻扎”着1班级到5班级的全部同学,尽管有的班级只有两个人,最多的班级也不过4个人,是典型的复试教学,另外一间就是老师的家兼办公室。

教室里面的桌椅凳子都是从各家各户凑来的,所以是各式各样,五花八门,记得最好的一个桌子是一张雕花的古式方桌,古香古色,这是最高班级的学哥学姐们才有资格坐,这也成了一种荣耀。记得最早的桌子都是用砖砌成的,上面用洋灰抹平,冬天的时候,冰得让人无法接触。别看这么简陋的学校也不是村村都有,这是村委会重视学问的结果。老师是村子里最有学问的人了,不过他还是要下地干活的。记得教我们的老师是一个中专生,精确     地说是学校毕业后又上了两年学,不过不是师范而是学医的,所以他还是我们村的赤脚医生,谁有个头疼脑热什么的,都会找他看看开个方子。后来他结婚后,他的爱人也认字,村里就让她教1、2班级,而他则教3、4、5班级。再后来他们有了孩子,经常是一边看孩子一边给我们上课,所以他们的孩子都是在学问的海洋中熏陶大的,记得他们的老二刚会说话时就一鸣惊人:“你看我多美丽啊,脸象红苹果一样。”一度传为“佳话”。老师进到里屋就是家,走出来就是教室,看到老师出出进进,倒也亲切。

老师多才多艺,上什么课都是老师一句话,记得老师还会给我们上音乐课,一把二胡拉的有滋有味,教我们唱当时的电影插曲如《红星歌》《红梅赞》等,我们学的也是专注仔细,多少年后的今日还依稀可见。

我们还有社会实践课,那就是关心老师家剥玉米,晾麦子,课的内容随时令的农忙而变化,随老师家的活而变化。

我们更有体育课,园子里我们自己打算着活动的内容,在地上画上几个格子,就能玩跳房子;一人弯腰扶膝,其他人从他身上跳过去,就是跳山羊;画一个大圆圈,分成两拨,双手搬脚,单腿跳着拱人,把对方拱出圆圈。现在孩子的下腰是在舞蹈课上学的,而我们就在园子中晾晒的草上练出来的。

我们自由着,欢乐着,现在想来丝毫没有由于学校的简陋留下怨气,更没有由于学习留下的压力。只有无拘无束的放纵,只有属于童年的`欢乐记忆。

学校生演讲稿篇2

友爱的老师、同学们:

美德在我们身边到处可见,比如:彬彬有礼、尊老爱幼、孝敬父母、团结友爱……《孔融让梨》、《大禹治水》、《曾子杀猪》等等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德,更说明白中华民族是一个文化之都。最令我难忘的故事是《曾子杀猪》。曾子姓曾,名参,拜孔子为师,勤奋好学,颇得孔子真传。孔子的孙子孔汲师从参公,又传授给孟子。因之,曾参上承孔子之道,下启思孟学派。有一天,曾子的夫人到集市上去赶集,她的儿子哭着也要跟着去。

母亲对他说:“你先回家呆着,待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来,观察曾子要捉小猪去杀。她说:“我是跟孩子开玩笑。”曾子说:“小孩子没有思索和推断力量,要向父母亲学习,现在你在哄骗他,这就是教育孩子骗人。这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了给儿子吃掉了。曾子为了不失信于小孩,竟真的把猪杀了煮给孩子吃,目的在于用诚恳守信的人生态度去教育后代、影响后代。教育儿童只有言行全都,有言必信,才能使孩子诚恳无欺。曾子能做到诚恳守信的教育孩子,我们又能做到什么呢?我们能做到:主动帮父母做家务、礼貌对待亲戚伴侣和不熟悉的人、做文明事、做文明人、团结伙伴……无论能不能做到最好,都要努力去做,这样才能做一个拥有美妙品德的人。努力!加油!

学校生演讲稿篇3

尊敬的老师,友爱的同学们:

大家早上好!

今日我国旗下讲话的题目就是《做一个欢乐的读书人》。

书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以士气和才智之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生漂亮的境界,人生最欢乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。”你不行能回到过去,也不行能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和将来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和将来。你不行能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

人生的欢乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间

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