法理学导论期末试卷与参考答案

.....理本期末试卷满分为100分，占课程总成绩的100%答题要求①请将所有大难统一写在答题纸上，不按要求答题的，责任考生自负②答题纸与试卷一同交回，否则酌情扣分。A卷20分)每题1分，共10分)A国家强制性B国家意志性C规范性D普遍性A中立性B裁判性C主动性D程序性是哪种规范性法律文件？A行政法B行政法规C法律D行政规章A法理学是理论法学，不是应用法学B法理学围绕实践理性展开讨论C法理学具有理论意义，不具有应用意义D法理学是法学的理论基础A确定性规则B准用性规则C委任性规则D义务性规则6、对法的词源考察，汉字古体“法”字有诸多意蕴，下列哪个说法是错误的？A神明裁判B公平C制裁D一般调整先于个别调整A实体法和程序法B普通法和衡平法C公法和私法D根本法和普通法.....A法律体系是国内法体系，不是国际法体系B法律体系包含国际私法内容C法律体系以法律部门为基本单位D英美法系没有法律体系A在全国范围内生效B在香港特别行政区生效C只在香港特别行政区生效D在香港特别行政区适用A它没有法律效力B它没有法律意义C它有一定的说服力D它会影响司法裁判三、多项选择题(每题至少有两个正确答案，每题2分，共20分)A“恶法亦法”是自然法理论的主张C国法中也包含有习惯法A法条的理论B法律的解释C法的续造方法A应然性B自主性C利益性A是否实行成文宪法B法院是否拥有违宪审查的权力C是否有联邦法与州法的区别A特别法优先适用于普通法B后法优先适用于前法C实体法优于程序法A有行为能力必有权利能力B自然人的行为能力与权利能力一定同时终结C自然人的权利能力一律平等A公民必须平等地遵守我国的法律B任何公民的合法权益，都平等地受到法律的保护，他人不得侵犯C任何人在案件审判中，都理应受到平等的、公平的对待A寻找判例.....B寻找案件事实上的相同点和不同点C判断相同点于不同点的重要程度A最高人民法院院长对《物权法》的解释B最高人民法院刑一庭对《刑法》的解释C全国人大法律委员会对《合同法》的解释故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十问题：请依据“法律溯及力”的四个原则，分别说明法院应当适用哪个法律？2、所谓法律的认可，实际上就是使得社会现存的习惯具有法律效力。认可有两种类型：明示认可与默示认可。同时，法律渊源有正式渊源与非正式渊源这两个类别。问题，请结合法律渊源的类别，分别说明两种认可之后的习惯属于哪种法律渊源？为什某男年满二十一周岁未满二十二周岁，但提出结婚要求，遭到家长的反对。问题：你认为家长的反对合法吗？并以此为基础说明该条法律是有关行为能力还是权利处五年以下有期徒刑或者拘役。”张某实际并未犯罪，但是被视为犯罪嫌疑人而关押，制定本法。”问题：A结合刑法第一条，你认为张某的行为是否违反第三百一十六条之规定？为什B结合刑法第一条与第三百一十六条的行动属于哪种解释方法？为什么？身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限一律平等”。B你认为“身高”能否纳入平等权的保护范围？并结合该规定的规范类型说明五、论述题(请从以下两题中选择其一作答，如果两题均选，以先作答的评分；10分).....一、名词解释1、法的指引作用表现为：法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为，必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生影响。法律的预测作用表现在：人们根据法律规范的规定可实现估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果。2、法律事件是具有法律关联性的、不以当事人的意志为转移而引起法律关系形成、变更或单行条例是根据自治权制定的调整某一方面事项的规范性法律文件。4、历史解释是指通过研究有关立法的历史资料或从新旧法律的对比中了解法律的含义。目的解释是指从制定某一法律的目的来解释法律。不适用或改变法律规则的内容而行为，即不问人们的意愿如何必须加以适用的法律规任意性法律规则是指允许人们在一定的限度内按照自己的意志来选择是否适用法律规则所规定的内容，或者说允许人们在一定的限度内按照自己的意志来确定为与不为的方式以及法律关系中的权利义务的内容，即适用与否由人们按照自己的意志自行确定的规二、单项选择BCBCBDCBCB三、多项选择题BBC5、AB(1)依据“从新原则”，适用2000年刑法(1分)；(3)2000年刑法为新法，与1970年旧的刑法处罚相同，故依据从新兼从轻原则，适用(1)明示认可，即在规范性文件中明确规定哪些已有的道德或习惯等规范具有法律上的(2)默示认可，即国家没有明文规定哪些社会规范是法律，而是通过法院在判决中援引.....(3)明示认可具备法律效力，因此是正式法律渊源(2分)；(4)默示认可不具备法律效力，因此是非正式法律渊源。(2分)的做法合法。(2分)(2)本条是有关权利能力的规定(2分)(如果答行为能力的给1分，如果答既是权利。(4分)因为自行脱逃国家的管束同样是犯罪行为，属于刑法打击的范围)(2)目的解释，(2分)因为第一条是有关立法目的的规定。(2分)(如回答体系解释，(1)法律原则。(1分)法律原则是最佳化(概括性的)的命令，(1分)法律原则的适初始性特征(更容易被推翻)，(1分)法律原则具有份量的属性。(1分)(2)能(1分)原则内容的模糊性(不确定性)(2分)本题为开放性题型，不给出具体评分要点，对判题者的评分要求为：(如果考生两题均选，以先作答的评分).....A纸上，不按要求答题的，责任考生自负。2．答题纸与试卷一同交回，否则酌情扣分。一、名词解释(每题4分，共20分)1.法系与法律体系2.成文法与不成文法3.权利能力和行为能力4.执法与司法5.法律责任与法律制裁二、单项选择题(每题所给的选项中只有一个正确答案。每题1分，共10分)A法学研究的是法律现象B法学研究的是价值性事实C法学具有务实性D法学是价值无涉的A实践思维B以实在法为起点的思维C坚持理由优于结论D坚持实体优于程序？A可争讼性B可裁判性C可诉性是法的生命力的体现D我国的法律都具有可诉性.....A.制定法C自然法B习惯法D判例法？A原则上案件按旧法处理B原则上案件按新法处理C从旧的精神在于维护法的安定性D从新的精神在于保护公民的利益6．国务院根据自己的法定职权制定的，是哪种类型的规范性文件？A.法律B行政法C行政法规D行政规章A惩罚B教育C预防D救济权利？A法律体系是国内法体系B法律体系是部门法体系C法律体系是静态体系D法律体系是规范体系9大陆法系对法的基本分类是A公法和私法B普通法和衡平法C一般法和特别法D实体法和程序法A字面解释B限制解释C扩大解释D体系解释每题至少有两个正确答案，每题2分，共20分)A法来源于神明裁判B在中国传统文化的哲理意义上，法与道、理通用C在典章制度意义上，法与刑、律通用A法律规范B法律条文C法律体系B请求权.....B国家认可的是习惯法C默示认可是由国家立法机关进行的5.法的作用可以分为规范作用和社会作用，下列哪些说法是正确的？A.在结构上，它们是形式和内容的关系B在动态过程上，它们是手段和目的的关系C法实现不了规范作用，但仍然可以实现社会作用A法律漏洞是法律局限性的表现B立法理性的有限性导致法律漏洞C加强立法理性会消除法律漏洞正确的？A本国法对处于本国领域内的本国人有效B本国法对处于外国领域外的本国人有效C本国法对处于本国领域内的外国人有效A上位法高于下位法B下位法和上位法相冲突，则无效C法律位阶的适用顺序是，上位法优先适用于下位法A法律关系是法律规范的实现状态B法律关系是社会关系的特殊形式C没有法律关系就没有社会关系A裁判性B中立性1.某民法典第一条规定：“民事活动，法律有规定的，依照法律；法律没有规定的，依照习(2)从法律渊源角度来看，该条包括了那些法律渊源？那些属于正式法律渊源，(3)从文义解释的角度看，该条中的“法律”应做何种解释？却遇.....到了意想不到的难题：对于“男男强奸”问题，是否构成犯罪，是否应该受到刑事处罚，法段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑”：1.如果作为张某的辩护律师，主张无罪辩护，请问你会坚持以那种法律解释目标2.运用法律规则逻辑结构理论来分析刑法第236条的逻辑结构。3.标志宪法司法化的“齐玉苓案批复”于2008年底被最高人民法院取消效力，这与部分宪法学者支持宪法不具备可诉性的主张一致。(2)如果宪法不具备可诉性的话，那么可诉性是否还能成为法律的基本性质？所持的主要理由是：宪法当中规定的各种具体权利都已经被其他的法律给予了更加具体化的规定，因此无需直接求助宪法诉讼。(2)你认为这些学者的看法成立吗？为什么？5.小学生李明8岁一天偷拿了父母2000元钱，到一珠宝店购买白金项链一条，送给了同班要求珠宝店退款，收回项链。问题：(1)请指出本案例中存在的平权法律关系？(至少三个)(2)从法律行为分类的角度，李明购买金项链的行为属于什么行为?(至少三种)(3)李明家长及代理人能要回钱款吗？为什么？五、论述题(10分)象行为，而绝不考虑个别的人以及个别的行为。”请从卢梭的这句话论述法的规范性。.一、名词解释1.法系--是指具有某种共性或历史传统的法律的总称.凡属具有某种共性与传统的法律就构成一个法系.法律体系--是指由根据一定的标准或原则将一国制定和认可的现行全部法律规范划分成若干个法律部门所形成的有机联系的整体.2.成文法--又称制定法,是指有立法权的国家机关以国家的名义以法定程序创制的,并以规范化的条文形式出现的规范性法律文件的总称.不成文法--是指国家有权机关认可的,不具有文字形式或虽有文字形式但不具有规范化条文形式的法的总称.3.权利能力--又称权义能力,是指能够参与的法律关系,依法享有一定权力和承担一定义务的资格.行为能力--是指法律关系主体能够通过自己的行为实际取得权利和履行义务的能力......4.执法--指国家行政机关及其公职人员依法行使管理职权,履行职责,实施法律的活动司法--指国家司法机关依据法定职权和程序,具体应用法律处理案件的专门活动.5.法律责任--是指行为人因违法行为或违约行为,或法律规定而应承担的某种不利的法律后果.法律制裁--是特定国家机关按照法定权限和程序,对违法者依其法律责任而实施的强制性惩罚措施1D2D3D4C5B6C7D8C9A10C三、多项选择题：1ABC2AC3ABC4AB5AB6AB7AC8AB9AB10AB(一)2、法律、习惯和法理；法律属于正式法律渊源，而习惯和法律属于非正式法律渊源(二)1.主观目标说。因为从文本角度来说，法律没有明文规定男男强奸罪名，立法者最初在定义强奸罪的时候仅仅考虑的是对妇女的保护。2.假定条件：如果运用了暴力、胁迫或其他手段的；行为模式：勿为——不得强奸妇女；法律后果：处三年以上十年以下有期徒刑。(三)1.可诉性：可争讼性与可裁判性2.能，原因在于法律所具有的属性并不必然体现在每一个具体的法律当中(四)1.位阶理论：下位法如果与上位法不矛盾，那么应当使用下位法，而非使用上位法2.不成立，因为法律漏洞的存在或者并非所有的权利都在法律当中得到明确的规定 1.李明和父母；李明和同学；李明和商店；李明父母和律师2.个人行为、双方行为(契约行为)、自主行为、私法行为3.能要回钱，因为李明属于无民事行为能力人，其行为不发生法律结果五、论述题本题为开放性试题，无标准答案。2.论述清楚，表达流畅《法理学导论》(301010012)期末考试试题(B卷)纸上，不按要求答题的，责任考生自负。2．答题纸与试卷一同交回，否则酌情扣分。.....一、名词解释(每题4分，共20分)1.法的渊源与法的形式2.法律权利与法律义务3.实体法与程序法4.法律事实与事实构成5.立法与守法二、单项选择题(每题所给的选项中只有一个正确答案。每题1分，共10分)A法有国家强制性，其他社会规范不具有强制性C法和其他社会规范都具有国家意志性B法和其他社会规范都具有程序性D法和其他社会规范都是行为规范B法律体系D规范性法律文件分类？B义务性规则D权义复合性规则A公法和私法B普通法和衡平法C根本法和普通法D一般法和特别法A过错是应该受到谴责的心理状态B过错有故意和过失C每个人都可能有过错D有过错就有责任AB行为能力CD责任能力A法律规则在逻辑上有三要素B三要素在逻辑上缺一不可C三要素在条文上缺一不可D行为模式是核心部分A历史渊源B理论渊源.....A基本权利和普通权利B原有权和救济权C绝对权和相对权D法定权利和约定权利A法律规则适用于个案一定会产生正义的判决B法律规则适用于个案也可能产生违反正义的判决C法官可以用法律原则进行衡量，以达个案正义D衡量的过程会赋予法官自由裁量权每题至少有两个正确答案，每题2分，共20分)C历史上，法的形式从习惯法发展到成文法C旧的事项，如果新法处理比旧法为轻，则适用新法A法律部门是构成法律体系的基本单位B划分法律部门的主要标准是调整对象C两个不同的法律部门一定不会调整同样的社会关系A一个条文可以表述一个规则的全部要素B几个条文可以共同表述一个规则的全部要素C一个条文可以表述几个规则的不同要素A行政法规是国务院制定的B法规的内容有行政法.....A有约束力B义C法官在审理民事、刑事案件时，如果没有正式法源，可以援引非正式法源A在普通法和衡平法的维度B本法和普通法的维度C法的维度10.按照我国法律解释体制，某省法院在司法审判中对法律的解释，不属于下列哪些解释？触不直者去之，从去。”(2)请解释其中“廌”的法意？2.标志宪法司法化的“齐玉苓案批复”于2008年底被最高人民法院取消效力，这与部分宪法学者支持宪法不具备可诉性的主张一致。(2)如果宪法不具备可诉性的话，那么可诉性是否还能成为法律的基本性质？3.在上题中的支持宪法不可诉的学者们所持的主要理由是：宪法当中规定的各种具体权利都已经被其他的法律给予了更加具体化的规定，因此无需直接求助宪法诉讼。主张？(2)你认为这些学者的看法成立吗？为什么？4.A市出租汽车李某发现路边有一老者昏迷，于是将老者扶到自己车上，逆行向医院驶去。(2)本案能否运用实质推理？为什么？5.2006年杭州市公安局查获一起组织男性为同性提供性服务的案件，我国刑法第三百五十八条规定：组织他人卖淫或者强迫他人卖淫的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。.....淫罪的举动是法律解释还是类比推理？为什么五、论述题(10分)一、名词解释