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文档简介
最苦与最乐梁启超走近作者【梁启超】（1873—1929），字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等。广东新会人。学习目标1、品味文章多用排比修辞的语言特点。2、理解苦乐与责任的关系。3、树立对自己、家庭、社会、国家的责任感。浏览全文，思考：
作者认为什么是人生最大的痛苦？什么是人生最大的快乐？整体感知（1）文章开头提出“人生什么事最苦呢”时，都提到了哪些事？它们是最苦吗？为什么？（2）第二自然段中作者列举了哪些未尽责任的例子？（3）请找出作者概括对人、对事、对自己的责任的句子。（4）第三自然段中作者引用了哪些古语、俗语、名言？有什么作用？自读提纲
探究：
苦乐与责任之间有怎样的关系？根据你的理解填空。医生说：“我们的责任是_________________。”警察说：“我们的责任是_________________。”军人说：“我们的责任是_________________。”法官说：“我们的责任是_________________。”目标检测说一说，我们中学生有哪些责任？畅所欲言对自己对学校对家庭对社会
在人生旅途上，尽管人人盼望快乐，厌弃痛苦，但他们本是一对孪生，永远伴随在生活的舞台上。学习知识亦是如此，为那眼花缭乱的“数字迷宫”呕心沥血，因那令人头痛的作文煞费苦心。这些表面上看确实辛苦，然而在你超越自我之后，尽到责任之时，迎接我们的将是一串欢乐的音符。小结
以“责任”为话题，写一篇300字左右的小短文。写作1、可以引用古语、俗语、名言警句；2、可以举出实例
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