初中美术人美七年级下册旅行团的标志和旗帜旅行团的标志和旗帜_第1页
初中美术人美七年级下册旅行团的标志和旗帜旅行团的标志和旗帜_第2页
初中美术人美七年级下册旅行团的标志和旗帜旅行团的标志和旗帜_第3页
初中美术人美七年级下册旅行团的标志和旗帜旅行团的标志和旗帜_第4页
初中美术人美七年级下册旅行团的标志和旗帜旅行团的标志和旗帜_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

欣赏以下视频,这是什么牌子的汽车,你们怎样看出来的?标志

标志是以特定形象代表事物(企业,机构、活动、产品等)的视觉识别符号。其首要功能是区分和识别。其次,它还有描述功能,能将事物的性质和特征等信息清晰快速的传递给大众。旗帜是标志应用的载体之一,也具有同样的作用。中国国家旅游局标志,其原型为东汉时期青铜器“马踏飞燕”天马行空的形象象征这前程似锦的旅游事业北京旅游局的标志,设计者巧妙地把“北京”两个字变形为天坛,将地点与典型的旅游景点合二为一生存岛标志,将首字母“S”“C””D”字母组成一个帆船的形象,显得朝气蓬勃动感十足图案与内在含义的结合标志的表现形式1、具象表现形式2、抽象表现形式3、文字表现形式标志和旗帜的艺术特征

表现形式简练传递信息明确艺术形式独特美观旗帜设计的设计方法1、外形一般常用矩形、三角形等2、要有能表现主题的图形3、文字能显示目的地方或者学校名称

4、色彩应体现活泼愉快的风格

认真观察它们是用了哪些设计方法的?如果让你设计你该考虑哪些方面呢?1、确定一个主题。2、选择设计的方法。具象、抽象、还是文字等。3、设计造型。对称与均衡、渐变、放射、互借、重复等形式美法则进行设计。4、色彩的设计。着色时要考虑色彩醒目、单纯,不要用过多的色,以防色彩杂乱而影响效果5、表现手法的选择。可选择多种表现方式,例如:手绘、电脑设计、剪、贴等。作业:先采用个人设计,再以四个人为组,进行小组讨论,选择一张最满意的作品,作为本小组的竞标

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论