初中语文人教七年级上册天上的街市周文静_第1页
初中语文人教七年级上册天上的街市周文静_第2页
初中语文人教七年级上册天上的街市周文静_第3页
初中语文人教七年级上册天上的街市周文静_第4页
初中语文人教七年级上册天上的街市周文静_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

天上的街市郭沫若走进作者名:郭沫若,原名郭开贞时:(1892—1978)地:四川乐山人评:诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家作:诗集《女神》《星空》;话剧《屈原》本课诗选自《星空》感知音乐美1、如何读出诗的音乐美?要求:把握字词读音注意朗读节奏读出诗歌情感感知音乐美2、朗读及其指导:自主自由诵读,疏通字词老师配乐读,聆听语调节奏小组分段读,学生互评师生深情齐读初读感知朗读指导远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中,定然/有美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。

天上的街市

郭沫若piāomiǎo体会图画美图片一图片二图片三图片四小组合作一:我来配图第四节第二节第三节第一节体会图画美小组合作二:我来拟题第四节第二节第三节第一节

图街灯明星街市珍奇天河来往天街闲游远远的街灯明了好像闪着无数的明星天上的明星现了好像点着无数的街灯我想那缥缈的空中定然有美丽的街市街市上陈列的一些物品定然是世上没有的珍奇你看,那浅浅的天河定然是不甚宽广那隔着河的牛郎织女定能够骑着牛儿来往我想他们此刻定然在天街闲游。不信,请看那朵流星那是他们提着灯笼在走走联想和想象地上的街灯天上的明星为什么会产生这样的联想?甲事物乙事物想到因果联系相似关系联想联想与想象想象之景天上的街市它是怎么样的呢?珍奇的物品美丽的街市联想与想象想象之景牛郎织女他们在干嘛呢?骑在牛儿来往提灯笼在天街闲游这跟我们熟知的故事一样吗?甲事物创造出乙事物想象探究情感美

1921年,五四运动高潮已过,中国正处于北洋军阀混战时期。面对那“冷酷如铁!黑暗如漆!腥秽如血”的黑暗现实,诗人郭沫若感到极大的愤怒,他在五四高潮时期对祖国的憧憬徒然归于破灭,诗人一度的兴奋激动陷入了苦闷伤感。

探究情感美《女神∙上海印象》我从梦中惊醒了!幻灭的悲哀哟!游闲的尸,淫嚣的肉,长的男袍,短的女袖,满目都是骷髅,满街都是灵柩,乱闯,乱走。我的眼儿泪流,我的心儿作呕。我从梦中惊醒了。幻灭的悲哀哟!探究情感美在一个漆黑的夜晚,在黄海之滨,诗人放眼苍穹,心胸突然开阔敞亮,内心变得柔和而坚定。在美丽遥远的星空中,他似乎找到了自己的理想,于是写下了这首诗。小结归纳

这首诗运用了联想和想象的手法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论