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文档简介
诸葛亮(181—234)
字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。他是中国传统文化中智者的代表，忠君的典型，一生“鞠躬尽瘁，死而后已”。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世,悲守穷庐，将复何及!诫子书诸葛亮fúfúyínzhìsuì夫淫治遂夫，
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世,悲守穷庐，将复何及!诫子书诸葛亮
夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须学也，非学/无以/广才，非志/无以/成学。淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。年/与时驰，意/与日去，遂成/枯落，多/不接世,悲守/穷庐，将复/何及!1、小组合作，借助注释疏通文意，互相质疑解难，尝试翻译课文。操作指南：第一步：参照课下注释口头翻译课文，用铅笔勾画出自己不理解的字、词、句；第二步：小组内互相质疑解难；第三步：全班交流，教师适时点拨。(1)静以修身，俭以养德。用宁静来修养身心，用节俭来培养品德。
(2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
不能做到内心恬淡就没办法明确志向，不能做到宁静专一就没办法达到远大目标。
2、了解古文翻译法——“单变双”。(3)非学无以广才，非志无以成学。(4)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
不学习就没办法增长才干，没有志向就没办法成就学业。
放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
合作探究，领会主旨。(1)诸葛亮希望儿子成为什么样的人？（请用文中的二字词语作答）怎么做？(2)“
”是本文的核心词语。(请用原文中的一个字作答,并找出文中的相关语句，谈谈其重要性)(3)“
”“
”是它的正面表现，“
”“
”则是它的反面表现。（每空均用原文中的二字词语作答）(4)谈谈你对文章最后一句话的理解。
独立思考组内交流全班交流
儒家经典《大学》中强调：“欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身……”
作者开篇就以高标准来要求儿子，并以此告诫他：人生在世首先要修身养德。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
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