第二单元高频考点预习检测（试题）部编版语文六年级上册

【暑假预习】小学语文六年级上册第二单元高频考点预习检测卷-部编版一、单选题1．下面加点字的注音全都正确的一项是（）A．渲染（xuàn）蒙古（méng）芭蕉（jiāo）扁舟(biǎn)B．参差(cān）啼啭（zhuàn）岷山（mín）诞生（dàn）C．花蕾（lěi）婆娑（suō）千钧一发（jūn）歼灭（jiān）2．下列词语中加点字的解释有错误的一项是（）。A．豪迈豪：气魄大，直爽痛快，没有拘束的。B．全神贯注贯：连贯，穿通。C．瞻仰瞻：往上或往前看。D．开国大典开：扩大，发展。3．根据语言环境和“zhì”的解释，下列的“zhì”放入语境中最恰当的是（）。党的十九届四中全会对完善正确处理新形势下人民内部矛盾有效机zhì提出了新要求。A．置①放，搁．摆：～于桌上。②设立。装设：装～电话。③购买：新～了一些家具。B．治①管理，处理：～国。②整理，治理：～山。③惩办：处～。④医治：～病。C．秩①有条理、不混乱的情况：～序良好。②十年：七～寿辰。③旧时指俸禄：厚～。D．制①规定，订立：～定计划。②限定，约束：～止。③制度，法度：民主集中～。4．下列朗读节奏划分有误的一项是（）。A．红军／不怕／远征难，万水千山／只等闲。B．五岭／逶迤腾细／浪，乌蒙／磅礴走泥／丸。C．金沙／水拍／云崖／暖，大渡／桥横／铁索／寒。D．更喜／岷山／千里雪，三军过后／尽开颜。5．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A．运动会前，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，决心为班级争光。B．我被精彩的剧情深深吸引了，聚精会神地看起来。C．如果字写得横七竖八，即使内容再好，作文也很难拿到高分。D．前临绝路，后有追兵，坚强不屈的战士们纵身跳下悬崖。6．下列对加点部分分析不正确的一项是（）。A．《狼牙山五壮士》：战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。“热血沸腾”表现了战士们作好了牺牲准备的英雄气概。B．《七律·长征》：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。“喜”字体现了红军战士翻过岷山时的喜悦心情。C．《开国大典》：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。两个“只听见”用在一句话中，显得重复了。D．《灯光》：广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。“光明而又温暖”写出了作者在这和平、安详的环境里，心头感到温暖。二、填空题7．看拼音，写词语。hèngfǔ（）wǎibīn（）qíngzhe（）dànshēng（）zhānyǎng（）nièróngzhēn（）8．给下列加点字选择正确的读音。衣襟（jīngjīn）擎着（qíngqín）宾客（bīngbīn）控制（zhìzhi）憧憬（chōngtóng）旗子（qíqǐ）9．给加点字选择正确的读音。(填序号)（1）着：①zháo②zhe③zhuó他衣着朴素，一手拿着火柴盒，一手划着了火柴。（2）中：①zhōnɡ②zhònɡ火光中，他被敌人的机枪打中了。10．比一比，组词语。盏（）栏（）爆（）泽（）渠（）盛（）拦（）暴（）择（）染（）帜（）坦（）距（）汇（）宣（）职（）担（）拒（）沤（）喧（）11．判断下列人物描写方法。（1）我们在391高地的山坳里，找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来。（2）在391高地上沸腾着激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”（3）但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里……12．选词填空。（1）宣告宣布宣传宣读毛主席庄严地（）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府公告。这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。（2）汇集聚集收集我（）了不少格言警句，都写在日记本上。丁字形的广场（）了从四面八方来的群众队伍。黄昏时分，有很多少人（）在广场上乘凉、娱乐。（3）宁静平静农村的夜晚格外（），偶尔传来几声狗吠。尽管已不是第一次发表作品，可刘悦的内心依然久久无法（）.13．写出下面的近、反义词。（1）近义词诞生—（）瞻仰—（）飘拂—（）汇集—（）庄严—（）宣告—（）排山倒海—（）（2）反义词诞生—（）瞻仰—（）汇集—（）庄严—（）欢呼—（）排山倒海—（）三、现代文阅读课外阅读。西湖杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢!月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都融化在月色里了。14．联系上下文理解词语。①连绵起伏:②心旷神怡:15．用波浪线从文中画出两个比喻句。16．短文第2、3自然段写了的西湖;第4自然段写了的西湖。17．从整体上来看，作者是按照怎样的行文思路来写的?18．把下面的句子改写成陈述句。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢!19．找出文章的中心句，说说文章表达了作者什么样的思想感情?20．课外阅读。抗日小英雄一一王朴王朴，也叫王璞，生于1928年，牺牲于1941年，河北省完县人。他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村，11岁时被大家推选为儿童团团长，牺牲时只有13岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候，日本强盗发动了卢沟桥事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴幼小的心灵燃起了民族仇恨的烈火。有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里，王朴也是其中一个。日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉奸呲牙咧嘴地问王朴：“你就是野场村的儿童团团长王朴吧？”王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在哪里，说出来就放你回家，”“不知道！就是知道也不会告诉你们这些鬼子和狗汉奸！”王朴面不改色地回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的说，你不说死了死了的！”王朴面对日本鬼子的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言“头可断，血可流，秘密不可泄！”于是把牙ー咬，毫不畏惧地撞上了鬼子的刺刀。就这样，年仅十三岁的小英雄王朴英勇地为自己的祖国献出了年轻的生命。自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的担子。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。（1）写近义词。凶残秘密稚嫩传颂（2）从短文中摘抄贬义词，这些词语表达了之情。（3）这篇短文叙述了这样一个故事：。第2段描写了王朴的语言、、和，让我们充分感受到他是一。（4）请你写ー小段话，赞颂抗日英雄王朴，表达你的崇敬和怀念之情。四、写作题21．“尝试”也就是试一试，它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：①内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

②文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】D3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】C7．【答案】政府；外宾；擎着；诞生；瞻仰；聂荣臻8．【答案】jīn；qíng；bīn；zhì；chōng；qí9．【答案】（1）③；②；①（2）①；②10．【答案】一盏；盛大；栏杆；阻拦；爆炸；暴乱；沼泽；选择；沟渠；染上；旗帜；职业；坦克；担当；距离；拒绝；汇集；沤肥；宣告；喧闹11．【答案】（1）动作描写（2）语言描写（3）心理描写12．【答案】（1）宣告；宣读；宣布（2）收集；汇集；聚集（3）宁静；平静13．【答案】（1）出生；敬仰；飘动；汇合；严肃；宣布；铺天盖地。（2）死亡；轻视；分散；随便；悲叹；风平浪静【答案】14．连续不断而且高低不平。；心情愉快，精神舒畅。15．①一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。②平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。16．阳光下；月光下17．先总后分18．在这如画的西湖边走一走，看一看，真令人心旷神怡啊！19．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。表达了作者对西湖的喜爱之情。20．【答案】（1）凶狠；机密；幼稚；传扬（2）烧杀抢掠、齜牙咧嘴、狗汉奸、强盗、日寇对目本鬼子的痛恨（3）王朴为保守机密被日本鬼子残忍杀害；动作；神态；心理；英勇无畏的爱国英雄（4）王朴，你为了保守机密而献出了自己年轻的生命，你是个英勇无畏的爱国英雄。我们永远怀念你。21．【答案】那是一次失败的尝试提起失败，就会让我想起第一次做饭的尝试。

那天傍晚，夜幕降临，顽皮的星孩子的足迹，布满了整个夜空。月亮悄悄地坐在树梢，看着孩子们快乐地嬉戏。

正是在这寂静的夜空中，我第一次尝试做饭。我尝试做稀饭：先盛四碗水，把水倒入锅中；盛四杯小米，淘一淘，放入锅中；那时的我，懵了，不知道接下来该如何做。

就想起妈妈做稀饭的情景，接下来把火打开，盖上锅盖。用小火慢慢煮20分钟，等到有白气在锅里沸腾时，就煮