孙中山的民主追求 学案

第22课孙中山民主追求设计人：使用班级：高二年级姓名：批改等级及时间：【课程标准】了解孙中山三民主义基本内容，认识其在推进中国资产阶级民主革命中作用。【教学目标】知识与能力：经过本课学习，使学生了解中国民主革命伟大先行者孙中山民主革命理论基本内容，认识三民主主义在推进中国资产阶级民主革命中作用。过程与方法：经过对比分析新旧三民主义不一样，掌握它们之间差异，了解其在理论内容上改变，掌握这种改变对日后中国革命发生深远影响，培养学生对比分析历史事物能力。情感态度与价值观：经过对孙中山和他民主追求学习，学习伟人顺应时代时尚、与时俱进高贵品质和为革命事业不停求索创新精神。经过了解三民主义理论内容形成和发展，认识到革命理论需要伴随时代发展而不停完善规律。【教学重点】三民主义学说。【教学难点】比较新、旧三民主义。【导入】展示人民英雄纪念碑前孙中山画像，纪念辛亥革命100周年。【自主学案】一、三民主义(19)----资产阶级革命纲领1、背景：①、20世纪初，民族资本主义初步发展；②、许多仁人志士救国方案(抵抗派/洋务派/维新派)都以失败而告终；③、孙中山上书碰壁使其政治立场由改良转向革命；④、资产阶级革命团体纷纷建立。1894年孙中山在__________创建__________；⑤、受西方、中国传统思想、进化论、美国亨利乔治单税社会主义、马克思《资本论》影响。2、提出：19，第一个资产阶级革命政党__________成立。提出了“___________________、_________________、__________________、__________________”革命纲领，并在《民报》发刊词中，将其概括为__________、__________、__________三大主义。3、内容：①、民族主义：也称民族革命，即驱除鞑虏，恢复中华。是指反对______________________________,反对______________________________；②、民权主义：也称政治革命，即建立民国，是指推翻，建立资产阶级共和国----；③、民生主义：也称经济革命，即平均地权。是处理以为中心财富重新分配问题，。【探究一】思索三民主义之间关系：①是三民主义政治前提；②是三民主义政治纲领关键，是政治革命根本；③是三民主义补充和发展。【探究二】阅读以下材料，评价三民主义：材料一：满洲政府穷凶极恶,今已贯盈。义师所指,覆彼政府,还我主权……驱除鞑虏之后，光复我民族国家。材料二：我们并不是恨满洲人,是恨害汉人满洲人。材料三：全部中国前此与各国缔结之条约，皆继续有效，全部外人之既得权利，一体保护。问：⑴请依据材料一、二回答：表现三民主义哪一内容，其内涵是什么？⑵结合材料三：你能否看出其主张存在什么缺点，反应了什么问题？4、评价三民主义：⑴主动性：①、三民主义集中代表资产阶级__________、__________利益，反应了中国人民要求____________、民主权利和____________共同愿望。推进了资产阶级民主革命发展，建立起中国历史上第一个；②、孙中山还以三民主义思想为指导，制订颁发了第一部资产阶级民主宪法《》，对中国旧民主主义革命起到了重大推进作用。⑵不足：二、从旧三民主义到新三民主义(1924年1月)-----国共合作政治基础1、背景：①、北洋军阀黑暗统治，孙中山维护民主共和斗争相继失败；②、俄国_____________胜利和中国_____________运动影响；③、_____________和____________帮助；④、孙中山坚持民主革命不懈追求。2、提出：1924年，中国国民党“一大”召开，地点：__________。①、经过《中国国民党第一次全国代表大会宣言》，改组了国民党。②、确立了__________________________________三大政策，重新解释三民主义，使国民党明确了_____________政治方向。3、内容：①、民族主义：对外反对，寻求中华民族与世界其余民族独立和平等，对内反对_____________，中国境内各民族一律平等，强调各民族_____________________；②、民权主义：授予一切_____________________________个人与团体一切自由和权利；③、民生主义：平均地权，，实施“耕者有其田”，改进农民和工人生活情况。4、新三民主义与三大政策关系：①、孙中山重新解释三民主义，为三大政策实施提供了_____________上依据。②、三大政策是孙中山新三民主义______________，是依据和表现这一思想理论体系所确定主要____________。是实现新三民主义伎俩、方法、路径。5、评价:①、新三民主义是__________在20世纪代新历史条件下，是指导新时期___________思想理论体系，具备鲜明______________革命性，成为在中国新民主主义革命时期政治纲领、国共两党和各革命阶级统一战线；②、实现_________________，有力推进了国民革命发展；③、是资产阶级民主革命思想关键，既具备鲜明资产阶级民主革命时代内容，又具备浓厚爱国主义民族特色，并快速成为当初中国先进政治思想主流和近代中国人民进行_________________及救亡图存纲领。【自主合作】新旧三民主义之比较：旧三民主义新三民主义新发展民族主义反对民族压迫，反对满洲贵族统治民权主义民权为通常平民所共有，凡真正反对帝国主义和封建军阀个人及团体，均得享受一切自由及权利民生主义处理以土地为中心财富重新分配问题，平均地权【读史感悟】孙中山三份遗嘱孙中山先生在1925年2月24日,知道自己病已不治，预立了三份遗嘱，他《遗嘱》全文是：“余致力国民革命凡四十年，其目标在求中国之自由平等。积四十年之经验深知欲达成此目标，必须唤起民众及联合世界上以平等候我之民族，共同奋斗。现在革命还未成功，凡我同志……继续努力，以求落实。最近主张开国民会议及废除不平等条约，尤须于最短期间促其实现。是所至嘱！”他《家事遗嘱》写道：“余因尽瘁国事，不治家产，其所遗衣物书籍住宅等，一切均付吾妻宋庆龄，认为纪念。余之儿女，已成长，能自立，望各自爱，以继余志。此嘱。”

《致苏联遗书》汉字译文是：“苏维埃社会主义共和国大联合中央执行委员会亲爱同志：……你们是自由共和国大联合之首领。此自由共和国大联合，是不朽列宁遗与被压迫民族世界之真正遗产。帝国主义下难民，将藉此以保卫其自由，从古代奴役战争偏私为基础之国际制度中谋解放。

……我希望国民党在完成其由帝国主义制度解放中国及其余被侵略国之历史工作中，与你们协力共作。……两国在争取世界被压迫民族自由之大战中，携手并进，以取得胜利。同学们，读了孙中山先生三份遗嘱，你有何感受呢？请你先独立思索，然后与学习小组其余同学交流。最终请在课下写出300字个人体会。【小结】站在历史新起点上，我们深切地认识到，推进中华民族走向伟大复兴，必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜。在中国共产党坚强领导下，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度，不停为实现中华民族伟大复兴打下坚实基础。只有这么，我们才能告慰辛亥革命先驱，告慰一切为了民族独立和人民幸福而流血牺牲人民英雄，努力创造出无愧于先烈、无愧于人民、无愧于历史辉煌业绩。―――《人民日报发表社论——纪念辛亥革命百年》最终，让我们再一次聆听孙中山政治梦想。（视频）【自主评价】1．以下哪项不是孙中山三民主义思想渊源（）A．西方资产阶级政治理论B．基督教教义C．中国传统思想D．进化论2．孙中山三民主义思想中，真正实现了是（）①反对满洲贵族专制统治 ②推翻君主专制政体③建立真正资产阶级民主共和国 ④平均地权A．①② B．①③ C．②③ D．③④3．新三民主义不一样于旧三民主义内容有（）①明确提出反对帝国主义侵略 ②平均地权③反对民族压迫 ④节制资本A．①②③ B．①④ C．②③④ D．①②③④4．民权主义之所以是三民主义关键，主要是因为（）A．指明了革命对象和革命伎俩B．是革命指导思想C．表示了资产阶级经济和政治要求D．从理论上处理了革命派迫切需要处理政权问题5．我国近代教育界泰斗蔡元培曾经是一名辛亥革命志士，他本字鹤卿，后改为孑民，表示为炎黄孑遗子民。这反应了当初思潮是（）A．排满兴汉B．教育救国C．民主共和D．自由平等6．中国自古就有“民众说话，共同议政”共和政治思想。以下著作或文件表现这一思想是（）A．《天朝田亩制度》B．《新学伪经考》C．《天演论》D．《中华民国暂时约法》7．“其所恃为后盾者实为多数之民众……盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免去帝国主义之侵略。”这表明孙中山晚年对中国革命认识发生重大改变是（）A．革命领导权和目标B．革命进程和对象C．革命指导思想和道路D．革命依靠力量和对象8.毛泽东强调“新三民主义”必须是“三大政策”三民主义。在此毛泽东着重强调新三民主义必须（）A.代表工农阶级利益B.符合社会主义革命特点C.具备反帝反封建内涵D.具奋广泛群众基础9.著名历史学家章开沅曾说：“1895年