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文档简介

六年级上册劳动教学计划本学期我任教六年级劳动科，在教学工作中将重视对学生自主能力、创造能力和实践能力培养。我要做到深钻教材，全方面了解教材，明确教学目标，把握教学重点，做到为学生备教材，备操作，备教具，让学生全方面掌握每项劳动技能、技巧。一、教材分析小学劳动与技术课是一门实践性很强综合性学科,课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性最好机会。创造性劳动教学终极目标是激励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造路径，养成创新习惯。劳动创造了世界，劳动创造了人，劳动创造了美。生产劳动是人类生存、繁衍和发展基础。小学劳动教育课程是小学各科中基础学科，在小学各学科教学中有着不可动摇地位。（一）、全册内容情况：本册教材内容包括很广。包含有家用电器知多少、美食烹饪、物品保养与整理\小制作和喜迎新年。以项目为载体，意在使学生掌握技能、重视探究、引导创新，形成良好技术素养，并重视劳动和社会实践有机结合。教材内容从浅入深，逐步深化，对学生动手能力有较高要求。而且因为教材内容广，材料不足，所以我应依照内容采购材料。（二）、各课内容和课时情况：1、洗衣机使用；该课为1课时。2、家用淘宝；该课为1课时。3、安全使用电器；该课为1课时。4、炒肉片；该课为1课时。5、清蒸鲫鱼； 该课1课时。6、野炊；该课为1课时。7、保养皮制品；该课为1课时。8、整理外出行装；该课为1课时。9、用绳子捆绑物品；该课为1课时。10、蛋壳彩绘；该课为1课时。11、做相框；该课为1课时。12、巧做光盘架；该课为1课时。13、节目标教室布置；该课为2课时。14、制作头饰和面具；该课为1课时。15、新春小区活动；该课为1课时。二、教学目标：劳动教育目标不但仅是培养学生劳动技能，更主要是在劳动中培养学生创新意识。教学模式采取，应遵照理论与实践相结合标准。在教学过程中，既要让学生学习劳动基本知识，又要进行实践操作，把二者结合起来，并在这些过程中逐步培养学生创新意识。1、把教材中劳动基础知识、技术要求、操作过程、注意事项等，经过讨论、讲解、演示等各种教学伎俩传输给学生。2、学生经过教师讲授劳动技术知识、方法动手操作实践，巩固所学知识。3、经过讲评、学生自评、学生互评方法，及时将学生反馈信息进行处理，并做好调整工作，学生在这一过程中，总结自己劳动收获，而且能够学习别同学在实践中经验，使以后做愈加好。4、不停激发学生兴趣，开启学生情绪，使学生在各个步骤中都能全身心投入。三、教学方法：1、把综合实践课程总目标落实到每一节课；2、把握小学生科学学习特点，因势利导；3、用丰富多彩亲历活动充实教学过程；4、让探究成为综合实践学习主要方式；5、树立开放教学观念；6、悉心地引导学生综合实践学习活动；7、给学生提问和假设机会，并指导

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