小学科学四年级上册期末复习题及答案

小学科学四年级上册期末复习题及答案一、填空。（24分）1、空气是一个无色、无味、透明气体。空气会占据空间、有（质量）、有（弹性）、会（流动）、、能（压缩）。2、被压缩空气叫（压缩空气）。压缩空气有（弹性），空气被压缩程度越大，产生弹力就越计是利用(物体热胀冷缩)原理做成，29、液态水受热后变成气态水蒸气，这种现象叫做（蒸发）。水蒸气遇冷后又从气态变成液态，这种现象叫做（凝结）。30、加热和冷却能够改变物体（形态）和（体积）。31、物体吸热和散热快慢取决于（物质）和（颜色）。同一个物质，表面颜色深比表面颜色浅吸热（快），散热（也快）。3、热空气比同体积冷空气（轻）。空气受热时会（向上）流动，受冷时会（向下）流动。4、空气具备流动性，总是热空气（上升），冷空气（下降）。中国古代人利用（热空气上升）原剪创造了“孔明灯”。法国人利用（热空气上升）原理制造出载人热气球。5、制冷空调应挂在房间（上）方，取暖器应放在房间（下）方。6、因为地球是一个球体，所以地面上各处所受到太阳照射情形就（不一样），各地冷热水平也就不一样，（冷热）差异造成了空气流动就形成了风。7、空气主要是由（氧气）和（氮气）和少许（二氧化碳）、（水蒸气）等气体混合而成。8、二氧化碳气体在温度很低时，会酿成一个叫做（干冰）固体。（干冰）在达成室温时又能恢复到气体情况。9、在空气中支持燃烧气体叫做（氧气），不能支持燃烧而且能使石灰水变浑浊是（二氧化碳）。10、假如空气中除了正常成份外，还增加了很多有害物质空气就被（污染）了。11、（人类活动）是造成空气污染主要原因。12、降低空气污染方法有等。13、森林作用有（氧气制造厂）、（天然空调器）、（绿色蓄水库）、（空气净化器）。14、热空气比同体积冷空气（轻）。15、二氧化碳能使澄清石灰水变（浑浊）。16、物体冷热程度叫（温度）。17、瘪了乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了（气体）热胀冷缩。18、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到（0度以下）。19、露珠是空气中水蒸汽遇冷形成，这种现象叫（凝结）。20、不靠空气水或其余物体也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。21、通常情况下，人体温度是（37）度，水烧开时温度是（100）度，冰水混合物温度是（0）度22、一杯热水降温规律是（先快后慢），逐步稳定。23、热总是从（高温）处向（低温）处传递24、热在固体中，从温度高地方传到温度低地方，这种传热方式称为（传导）。液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为（对流）。25、在固体中热主要传递方式是（传导），在气体和液体中热主要传递方式是（对流）26、热在空气中传递是经过（冷热）空气对流来实现。27、热传递方式有：（传导）、（对流）、（辐射）。28、绝大多数物体在受热时，体积会膨胀；冷却时，体积会收缩。这种现象叫做(热胀冷缩)。32、云、雾、雨、露、霜、雪、冰是大自然中（水）多姿多彩化身，都是由空气中（水蒸气）33、白气是水蒸气凝结成极细小水珠，它在高空为（云），在低空为（雾）。15、水蒸发快慢与（蒸发面积）、（空气流动）和（周围温度）关于。34、糖受热会熔化成（液体），冷却后又会凝聚成(固体)。35、声音能在(固体)，(液体)，(气体)中传输，声音传输离不开(介质)。36、物体因振动而发出声音，当物体振动大时，我们听到声音就(强)。当物体振动小时，声音就(弱)。声音高低称为(音调)。声音强弱称为(音量)。37、声音是由物体(振动)产生。声音是以声波形式，朝着(四面八方)传输。声音在(固体)中传输速度最快，在（气体）中传输速度最慢38、噪声是听起来不舒适声音。噪声和废气、废水一样，已被列为主要（环境）污染之一。39、耳朵分为（外耳）、（中耳）、（内耳）部分。40、声音传递路径为—（耳廓）—（外耳道）—（鼓膜）—（听小骨）—（耳蜗）——(听神经)——大脑41、声音强弱与(声源振幅)和（距离）关于。声源振幅越大，声音（越强）；距离声源越近声音（越强）。42、声音高低与振动物体（松紧）、（长短）、（粗细）（快），声音（高）。43、尺子振动频率受尺子延伸到桌子外那部分长度影响。这部分长度（越长）音高越（强）。44、当物体快速振动时，我们听到声音就变（高），当物体振动减慢时声音就变（低）。45、购置加工食品时要注意看（保质期）和（生产日期）。46、食物在人体内经由了哪些器官：口腔→(食道)→(胃)→(小肠)→(大肠)47、食物含有主要营养成份是（碳水化合物）、（蛋白质）、（脂肪）、（矿物质）、（维生素）和（水）。48、人需要营养成份主要来自（食物）。49、（营养均衡）才能健康成长。50、小胖墩身材主要原因是（营养过剩）；豆芽菜身材主要原因是饮食缺点造成（营养不良）。51、我们常吃食物能够分为（加工食品）和(天然食品)两大类。52、（加工）食品是指经过机器或化学药品处理过食品，在处理过程中，往往会添加一些物质，食物也会损失一些53、(天然)食品成份。54、加工食品中诱人颜色是（色素）。55、无污染，安全，优质，营养类食品（绿色食品）。56、为了安全饮食，蔬菜水果要充分浸泡和（清洗），要多吃（绿色食品），少食（腌腊食品）等。57、（排序）和（分类）是惯用整理信58、把具备相同或相同特征事物组合在一起叫做（分类）。59、古希腊学者（亚里士多德）将动物分成了3类:（天上飞）、（水里游）、（陆上走、爬息方法。问答1、音量是由物体振动幅度决定振动幅度越大声音就越弱振动幅度越小声音就越强振动频率越快声音就越低振动频率越慢声音就越高2、把人耳主要部分名称和它们功效用线连起来，然后标出人耳各部分听到声音先后次序。3、把带胶塞漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为何？答：不能。开始可能会流进几滴，但再多就不会了。因为瓶子里空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里水就流不进去了。4、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？为何？答:食物应放在冰块下方。因为冰块周围空气受冷会很快下降，不停下沉冷空气包围住要冷却食物，从而达成尽快冷却目标。、操作题：1、空气会热胀冷缩吗？请设计一个试验证实。答：试验名称：研究气体热胀冷缩试验材料：气球、水槽2个、平底烧瓶、热水、冷水试验过程：（1）把气球套在平底烧瓶口（2）把烧瓶放在热水中，欢察现象。（3）试验结论:气体有热胀冷缩性质2、设计试验研究雨形成原因。试验名称：试验材料：试验过程：试验结论：3、设计试验证实空气中含有水蒸气。试验材料：玻璃杯、饼干2块、塑料袋、线试验过程：把一块饼干放在玻璃杯中，另一块放在塑料袋中用线扎紧袋子，把它们放在房间中，一周后观察现象。。试验结论：把饼干放在空气中，时间久了它们会变软。说明空气中有水蒸气。六、简答。1、日常生活中哪些地方用了压缩空气？答：自行车轮胎和篮球充气、空气枪、公共汽车门、喷雾器。2、水和空气有哪些相同点和不一样点？答：相同点：空气和水都没有颜色、没有气味、没有味道、没有一定形状、都是透明、都会流动、都要占据空间。不一样点：空气轻易被压缩，水难以被压缩，空气比水轻。12、温度改变对物体产生哪些影响？请举例说明。答：能够改变物体形态。如：蜡烛、巧克力、松香等遇热会熔化成液体，遇冷会凝结成固体。能够改变物体体积。如：固体、液体、气体热胀冷缩。13、在水中，人们能够经过加热和冷却物体做哪些事？请举例说明。答：使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。还有夏天架线要松些、夏天车胎里气不要充太足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿。14、为何冰箱后面散热板都被漆成黑色？答：冰箱后面散热板都被漆成黑色是因为深色物体散热性能愈加好。15、为何沙漠地域人喜欢穿白色而宽大衣服？答：沙漠地域人喜欢穿白色长袍吸热性能差，而且宽大长袍中能够形成气体对流，所以会使人感觉凉快。16、为何海水和海边沙子温度不一样？答：海水和沙吸热性能不一样，在相同光照下，沙升温快，海水升温慢，所以水中凉快，而沙滩温度高。17、在生活中，人们采取了许多降低噪声方法。请举出三个实例答：（1）、密闭声源，在声源处建造隔声墙，预防噪声直接向外传输。（2）、加强绿化，在繁杂公路两旁植树造林形成屏障。(3)、添置隔音设施。(4)、给机器上足润滑油，即预防产生噪音，又能保护机器。（5）、在耳朵处加塞隔音装置，如好耳塞18我们是怎样听到声音？答：耳廓搜集声波后，声波经过外耳道传到鼓膜，引发鼓膜振动，这种振动又经过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗听神经把声音信号汇报给大脑，我们就听到声音了。19伏罂而听”意思是什么？它利用科学道理是什么？答：“伏罂而听”意思是：人趴在地上，耳朵对着坛子，经过倾听从地下传来挖掘声来确定方位。利用科学道理是：挖掘声经过土壤和岩石这些固体向四面八方传输，传到坛子后引发坛壁振动，又引发坛内空气振动，空气振动把声音传到了人耳朵20声音传递路径是怎样？答：声音传递路径为：声源——耳廓——外耳道——鼓膜——听小骨——耳蜗——听神经——大脑21、怎样判断食物中是否含有淀粉？答：22、怎样判断食物中是否含有油脂？答：将物质在白纸上涂抹，看其是否留下油迹来判断食物是否含有油脂。23、合理搭配食物标准是：（1）荤素搭配（2）粗细粮搭配（3）多个食物搭配（4）天天都吃适量新鲜水果和蔬菜5）和适量水。24、只吃我们爱吃食物好不好？为何？答：不好。因为没有一个食物能含有些人体所需要全部营养。为了健康成长偏食、挑食25、你认为何样饮食习惯好？（最少举出3例）答：（1）细嚼慢咽。（2）饭后走一走，活到九十九。（3）饭前洗手，饭后漱口。（4）荤素搭配。（5）考究口腔卫生。（6）保持良好心情。26、人们都知道“病从口入”，请结合所学知识提出重视食品安全方法？答：（1）注意看生产日期和保质期。（2）多清洗，多浸泡。（3）少吃腌腊食品。（4）多吃绿色食品。27、每当饭熟时候，我们揭开锅盖，锅盖上会有许多小水珠掉下来，它们是从哪里来？答：它们是水蒸气受冷时凝结成小水珠。58、把具备相同或相同特征事物组合在一起叫做（分类）。59、古希腊学者（亚里士多德）将动物分成了3类:（天上飞）、（水里游）、（陆上走、爬三、选择（16分）1、关于空气性质描述，不正确是（B）。A占据空间B没有质量C有流动性D能被压缩2、小明家安装一个壁挂式制冷空调，应该把空调装在墙壁（A）二、判断（19分）1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量.(×)2、人类活动是造成空气污染主要原因。（√）3、我们周围空着空间并不真正是空，而是充满着空气。(√)4、空气是一个单纯气体。（×）5、燃烧用去是空气中氧气（√）6、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。（√）7在大自然中，空气总是循环运动者。（√）8、云就是水蒸气。（×）9、全部物体都有热胀冷缩性质。（×）10、合理搭配食物必须考虑食物种类和数量。（√）11、夏天，自行车胎气不要打得太足，以免热胀爆胎。（√）12、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（√）13、云和雾就是水蒸气。（×）14不一样物质吸热和散热性能是不一样。（√）15、焚烧塑料会产生大量有害物体。（√）16、没有一个食物都含有些人体需要全部营养。（√）17、水果能够代替蔬菜。（×）18、加工食品能长久保留，所以我们应该多吃。（×）19、吃饭时细嚼慢咽，有利于食物消化。（√）20、绿色食品就是绿颜色食物。（×）21、只有吃得多，才能取得足够营养。（×）22、天然食品都是健康食品，我们能够放心吃。（×）23、一日三餐要按时定量。（√）24、油吸热和散热速度都比水速度快。（√）25、声音是由物体振动引发，物体振动消失后声音也不会消失。（×）26、太空是一个静悄悄世界，对话必须用无线电话。（√）5、写出制作“土电话”方法，并分析它是怎样传声？答：制作材料：两个纸杯、一根长线、两根牙签制作过程：①找两个纸杯，在每个杯底戳一个小洞。②找一根长线，穿过两个杯底洞，在线头处捆上一小段牙签或打个结。这么一个土电话就做成了。传声原因：当人对着纸杯说话时，纸杯底部就会振动起来，振动被细线传送到另一个纸杯底部，这个纸杯底部空气也振动起来，于是，对方就能听到声音了。6、经过玩弹橡皮筋活动，我对“弦”音调高低认识。（1）弹拉紧橡皮筋，我发觉：音调变高。（2）弹变短橡皮筋，我发觉：音调变低。（3）弹粗细不一样橡皮筋，我发觉：弹粗橡皮筋时音调低，弹细橡皮筋时音调高。7、生活中，人们采取哪些方法降低噪音？（最少举出三例）答：比如①降低噪音源；②在家中安装双层玻璃窗；③多用木质家俱以吸收噪音。8、开动脑筋，想方法使矿泉水瓶中豆粒声音变小或消失。（最少写出三种方法）答：比如①在瓶外使用吸声材料松松包裹；②在里面装上满满水使振动不能发生；③在里面装上有孔柔软材料使振动不能发生1、你认为何样饮食习惯好？（最少举出3例）答：①细嚼慢咽。②饭后走一走，活到九十九。③饭前洗手，饭后漱口。④荤素搭配。⑤考究口腔卫生。⑥保持良好心情。2、人们都知道“病从口入”，请结合所学知识提出重视食品安全方法？答：（1）注意看生产日期