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文档简介

生态系统导学案生态系统组成1、概念（Ａ）阅读书本26—27页内容，在重点信息处作标识，了解什么是生态系统，并记住生态系统成份。了解、记忆）生态系统：2、组成。分析书本27页图片资料，结合文字部分。讨论：1、书本左图树皮里面有昆虫幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间关系是怎样？2、右图中腐烂树桩最终会消失吗？为何？3、在生态系统中，植物、动物和真菌分别饰演着什么角色？4、在生态系统中除了生物外还有什么？（阅读书本28页，结合生态系统概念），如。——植物生物部分——动物总结：组成——细菌.真菌非生物部分：、、等二、食物链和食物网1、（Ａ）阅读书本28-29页最终一段，了解食物链概念思索：食物链中有分解者吗？2、观察与思索：（Ｂ）观察书本29页生态系统中生物图片，按照书本要求，完成讨论问题。3、在生态系统中能量与物质改变情况怎样？三、生态系统具备一定自动调整能力资料分析：（Ｄ）阅读书本31页资料，分析书本上讨论问题。（写到书本上）跟踪练习1、右图是某种生态系统图解，请据图回答：⑴图中共有条食物链，这些食物链彼此交织形成了。写出图中最短一条食物链。⑵该生态系统中生产者是。⑶图中生态系统组成成份生物部分缺乏了。⑷假如有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多生物是。问题检测１、以下属于生态系统是（）Ａ、一棵树Ｂ、一群羊Ｃ、一片草地Ｄ、一片树林中全部鸟２、以下食物链中，不正确是（）Ａ、小虾→小鱼→大鱼Ｂ、绿色植物→兔→狐Ｃ、松林→松毛虫→啄木鸟Ｄ、农作物（玉米）→老鼠→蛇→鹰3、以下属于一个生态系统是()A．一个湖泊B．一口池塘中全部鱼C．一片森林中树木D．一块农田里水稻4、从在生态系统中功效角度分析，蘑菇属于（）Ａ．生产者Ｂ．消费者Ｃ．分解者Ｄ．什么也不是5．下列图示生态系统中各成份之间关系，据图作答：(1)图中标号能利用光能制造有机物，是生态系统中生产者。(2)B和C在生态系统成份中统称。(3)能分解生物遗体D主要是自然界哪些生物?。(4)生态系统中各生物生存除了需要阳光之外，还需要等非生物条件。6、（1）右边是某同学依照短文画出该生态系统食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你补充画完整。补画完整后该食物网中食物链共有____条。（2）该生态系统缺乏了。（3）若某种自然原因造成该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中_______和_______数量会随之增加，而伴随上述两种生物数量增加和绿色植物数量降低，鼠类数量也会伴随_________，使生态系统逐步恢复原样。这表明生态系统具备一定________________能力。（4）假如人们为了一时经济利益，大量捕

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