2015九年级化学沪教版73几种重要的盐中考真题汇编解析

7.31（2015• 2（2015• 3（2015• 4（2015• 5（2015• B.CO26（2015• 7（2015• 8（2015• 9（2015•错误的是（）C.Na2CO3有剩余，天平一定平衡10（2015• 11（2015• 12（2015pHXX（）A. B.纯碱溶 D.稀盐13（2015• 0℃36g，36%14（2015• B. 15（2015• 16（2015• A.KCl、 B.HCl、 C.NaCl、 17（2015 18（2015• A.钾 B.磷 C.氮 D.复合19（2015• 20（2015• B.硫酸钾C.硝酸钾 21（2015• ”操作a的名称是 ，进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃 22（2015（1）A （2）B （3）C 23（2015（NH3•H20， （3）1926年，我国化学家榜创立了更先进的联合制碱法，即向滤出碳酸钠晶体后的 24（2015 25（2015• （填字母 26（2015• 27（2015：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O． 7.3几种重要的盐1（2015• 考点：证明铵盐；酸碱指示剂及其性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物的专题：物质的分类；物质的检验、鉴别与推断．分析：A、根据铵盐和碱的概念进行分析；解答：解：A、碳酸氢铵属于铵盐，氢氧化钠属于碱类，则碳酸氢铵能与氢氧化钠反应产CaCO3CO2等；故本选项错误；故选点评：举出与判断相反的事例以说明判断是错误的，这是分析所做判断正误的一种较为2（2015• 考点：酸碱盐的应用；溶液的酸碱度测定．专题：物质的性质与用途．分析：ANa2CO3DpH解答：解：DpH点评：此题主要考查的是常见物质的性质与用途，涉及物质虽多，但所考知识点都是学3（2015• 考点：酸碱盐的应用；常见化肥的种类和作用．专题：物质的性质与用途．解答：解：A、石灰乳和硫酸铜都具有杀菌作用，用石灰乳与硫酸铜溶液可以配制波B、盐酸能与氧化铁反应，可以用于清除铁器表面的铁锈，正确；D、氮元素能促进繁茂，钾元素能使茎秆粗壮，故用复合肥硝酸钾能使作物繁茂，4（2015• 考点：专题：分析：物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．解答：解：A、碳酸钙含有钙元素，且对无害，可以用于补钙，正确；点评：5（2015• B.CO2C.考点：氯化钠与粗盐提纯；酸碱指示剂及其性质；盐的化学性质；化学变化的基本特分析：A、根据粗盐提纯的步骤，进行分析判断．解答：解：A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分故选点评：本题难度不大．掌握粗盐提纯的原理与步骤、碳酸盐与碳酸氢盐的化学性质、酚6（2015• 考点：常用盐的用途；二氧化碳的用途；常见碱的特性和用途．专题：物质的性质与用途．分析：A、根据碳酸钙的元素成分进行解答；C、根据根据碳酸氢钠显碱性可以和酸反应进行解答；解答：故选点评：本考点属于结合知识的信息，体现了性质决定用途，用途反映性质的理念，7（2015• pH专题：常见的盐化学肥料．分析：Na2CO3的水溶液呈碱性，是因为碳酸钠溶于水发生水解反应的原因．解答：解：AOH﹣，故错误；pH2323D、Na2CO3的水溶液呈碱性，可以使紫色石蕊试液后溶液显蓝色，正确；点评：Na2CO38（2015• pH专题：常见的盐化学肥料．分析：A、Oa解答：解：A、Oa在增加，故D点评：本题重点考查复分解反应的实质，学会分析图象，判断产物，属于一道溶液综合9（2015•错误的是（）考点：盐的化学性质；根据化学反应方程式的计算．专题：常见的盐化学肥料．分析：Na2C3和MgC32C3和MC3（）的一方．解答：解：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑，根据化学方程式，利用关系式法计算加入碳Na2CO3～CO2 MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑，根据化学方程式，利用关系式法计算加入碳酸镁，溶液质量MgCO3～CO2 m=50.5g，Na2CO3的一端托盘下沉，CNa2CO3有剩余，天平一定平衡，故错；D、若天平不平衡，两种碳酸盐一定都没有剩余，故对．点评：本题是比较抽象的根据化学方程式的计算，解本题的关键是分析左右两盘实际质10（2015• 考点：盐的化学性质；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、“铜绿”是碱式碳酸铜的俗称，与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳，据此解答：解：A、“铜绿”是碱式碳酸铜的俗称，与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳，点评：本题难度不大，掌握盐的化学性质、常见物质燃烧的现象、常见气体的检验方法11（2015• 考点：盐的化学性质；气体溶解度的影响因素；中和反应及其应用；灭火的原理和方分析：A、根据水垢的主要成分是碳酸钙进行分析判断．解答：解：A、水垢的主要成分是碳酸钙，不与厨房清洁剂反应，不能除去热水壶中的水点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是12（2015•液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示，则X可能是（ A. B.纯碱溶 D.稀盐pH专题：常见的盐化学肥料．分析：首先根据溶液酸碱性的变化来推断所加物质的酸碱性，能够根据溶液酸碱性的变XX故选点评：主要考查了对图象的分析，能够根据图象来推断物质间的反应，培养学生分析问13（2015• 考点：复分解反应及其发生的条件；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；金属的专题：化学用语和质量守恒定律；化学反应的基本类型和能量变化；溶液、浊液与溶解分析：A解答：A、酸碱盐之间发生复分解反应要遵循复分解反应的条件，即有水、沉淀生成或有故选点评：本题让理解到，不能片面的理解上的规律，要学会多角度的分析问14（2015• 考点：复分解反应及其发生的条件；中和反应及其应用．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：根据复分解反应的条件进行分析，酸碱盐之间发生复分解反应，需要生成、沉解答：解：A点评：本题考查了复分解反应发生的条件及类型，完成此题，可以依据已有的知识进15（2015• 考点：复分解反应及其发生的条件；金属的化学性质．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：如果是置换反应关键看置换出来的是什么，根据进入溶液中的质量与置换出来的解答：解：A．铁和硫酸铜溶液反应生成物是铜和硫酸亚铁，进入溶液中的是铁相对原子点评：解答本题的主要方法是看进入溶液中的物质是什么，被置换出来的物质是什么，16（2015• A.KCl、 B.HCl、 C.NaCl、 考点：复分解反应及其发生的条件．专题：物质的变化与性质．分析：离子之间若能结合生成气体、水、沉淀，就说明这两种离子不能共存．例如氢离解答：解：A、两种物质中的离子交换成分后不会生成沉淀、气体、水，所以能够共存，点评：只要所给溶液中的离子能够交换成分后生成沉淀、气体、水中的任意一种都不能17（2015• 考点：专题：分析：A解答：解：A、甲、乙、丙、可能含有同一种元素，例如二氧化碳和氢氧化钠反应生ACD18（2015• A.钾 B.磷 C.氮 D.复合考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称K2CO3中含有钾元素，属于钾肥．A．点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，19（2015• 考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称解答：解：A、NH4NO3点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类20（2015• B.硫酸钾C.硝酸钾 考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称解答：解：A、碳酸氢铵（NH4HCO3）D．点评：解答本题要掌握化肥的分类方法方面的内容，才能对各种化肥进行正确21（2015• 反应①的化学方程式为 CaO+CO2↑，反应②的基本反应类型为解反应工业上用分离液态空气的方法氮气，属于物理变化（填“物理”或“化操作a的名称是过滤，进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗．NH4Cl用作氮肥考点：纯碱的；过滤的原理、方法及其应用；化学变化和物理变化的判别；反应类专题：分析：碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳；解答：解（1）反应①的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑；反应②中，碳酸氢钠分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，属于分解反应．aNH4Cl点评：反应生成的碳酸氢钠和氯化铵的混合溶液中，由于碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵22（2015（1）A产生红褐色沉淀，此反应的化学方程式为 （2）B滴加紫色石蕊试剂（Na2CO3溶液合理即可）（3）C溶液显红色（或有气泡产生等（合理即可）考点：酸、碱、盐的鉴别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：物质的鉴别题．分析：根据硫酸铁能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铁红褐色沉淀，硫酸能与氢氧化钠（1）硫酸铁能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铁红褐色沉淀，硫酸能与氢氧A（1）点评：本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择23（2015（NH3•H20氧化碳，其原因是能够、更快的吸收二氧化碳．其原因是相同条件下，碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度．（3）1926年，我国化学家榜创立了更先进的联合制碱法，即向滤出碳酸钠晶体后的氯化铵溶液中加入食盐，使其中的氯化铵单独结晶析出，用作化肥中氮肥．见几株小树叶片变黄，从施肥角度分析，这些小树能否施用该化肥能（填“能”或考点：纯碱的；常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：氨盐水显碱性，能够、更快的吸收二氧化碳；（1）碳，其原因是能够、更快的吸收二氧化碳．24（2015“小苏打”的化学名称是碳酸氢钠鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质铁制品容易生锈的环境是铁与水、氧气接触家庭生活中一种节水做法是淘米水浇花关闭燃气开关灭火，运用的原理是隔绝可燃物考点：常用盐的用途；金属锈蚀的条件及其防护；灭火的原理和方法；保护水资源和节专题：分析：（1）解答：解：点评：本题属于化学知识与实际生活的联系，可激发学习化学的25（2015•可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的B（填字母 也可能是土壤酸性太强，可以用中的pH试纸测定土壤的酸碱度考点：常见化肥的种类和作用；溶液的酸碱度测定．专题：常见的盐化学肥料．分析：（1）玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄，可能是缺少氮元素造成的，据此结合含有氮（1）玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄，可能是缺少氮元素造成的；A、K2CO3中（2）pH（1）B（2）pH点评：本题难度不大，了解化肥的分类方法、测定溶液酸碱度的方法是正确解答本题的26（2015•可用作钾肥的是⑥可用来裁玻璃的是⑤胃液中含有的酸是②可用来改良酸性土壤的碱是④焊接金属时常用作保护气的是①米和面中含有的糖类物质主要是③考点：常见化肥的种类和作用；常见气体的用途；酸的物理性质及用途；常见碱的特性专题：分析：①氮气的化学性质很稳定，常温下很难跟其他物质发生反应，常用来做焊接金属（1）（1）⑥（2）⑤（3）②（4）④（5）（6）③．点评：本题主要考查了几种化学中常见的物质应用到生产生活实践中的事例，通过该题27（2015•株洲钾